Entwicklungsstufen und Trainingsphasen im Fußball

Vorgeschlagene Einleitung: Modell der Stationen

Phase: Animation

• Ziel 1: Förderung einer akzeptablen Bindung an die Fußballpraxis (Erfahrung und Erforschung realer Spielsituationen im Fußball 11 sowie angepasste Wettbewerbsformen).
• Ziel 2: Einarbeitung in morpho-funktionelle Aspekte des Grundlagenspiels: Regeln, Ziele, Grundsätze und Handlungsabläufe (procedimientos de actuación).

Phase: Initiation

• Ziel 1: Verbesserung der Spieler-Ball-Beziehung.
• Ziel 2: Entwicklung des Konzepts des Mannschaftsspiels.
• Ziel 3: Entwicklung des Konzepts des spontanen Angriffs.
• Ziel 4: Entwicklung des Konzepts der spontanen Verteidigung.

Phase: Verfeinerung

• Ziel 1: Verbessertes Spieler-Ball-Verhältnis.
• Ziel 2: Entwicklung des Konzepts des vorstrukturierten Angriffs.
• Ziel 3: Entwicklung des Konzepts der vorstrukturierten Verteidigung.
• Ziel 4: Entwicklung des Konzepts der defensiven und offensiven Balance.

Phase: Spezialisierung

• Ziel 1: Entwicklung des Konzepts des Spielsystems.
• Ziel 2: Entwicklung von spezifischen und bedingten, unterstützenden (coadyudanten) Qualitäten.

Evolutionäre Ebenen des Spiels

Ebene: Konzentration

• Taktisch-technisches Verhalten: Spontane Aktionen und unerwartete Befunde; Kontrolle der Maßnahmen durch exterozeptive Kanäle.
• Taktisch-strategisches Verhalten: Individuelles Spiel, anarchisches Spiel.
• Nutzung des Raums: Nutzt wenig Raum; Spielsinn-Orientierung an der Längsachse.
• Regeln: Die Bedeutung der Regelungen als reguläres Spiel wird noch nicht verstanden.

Ebene: Dezentrierung

• Taktisch-technisches Verhalten: Überwindung der spontanen Aktion und explorative, eher propriozeptive Kontrolle der Maßnahmen.
• Taktisch-strategisches Verhalten: Große Kollektivierung des Spiels; Differenzierung der Funktionen in Phasen und spezifischen Positionen.
• Nutzung des Raums: Erhöhung der Reichweite und vielfältigere Orientierung des Spiels.
• Regeln: Progressive Kenntnis und Akzeptanz der Regeln.

Ebene: Strukturierung

• Technisch-taktisches Verhalten: Akzeptable Geschwindigkeit und Präzision in der Ausführung von Operationen; größere propriozeptive Kontrolle der Maßnahmen.
• Taktisch-strategisches Verhalten: Konzeption des elektiven Spiels; Übernahme im Voraus festgelegter gemeinsamer Aktionspläne; Profilierung taktisch-individueller Prozesse.
• Nutzung des Raums: Intelligente Nutzung des Raums als Reaktion auf individuelle und kollektive Bedürfnisse sowie Interessen.
• Regeln: Volle Kenntnis und Akzeptanz der Regeln.