Funktionen der galicischen Sprache und Literaturgeschichte

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Funktionen der galicischen Sprache

Soziale Funktionen der Sprache: Identität, Familie, Arbeit, Lokalität, Institutionen, Kultur und internationale Beziehungen.

Minorisierte und minoritäre Sprachen

Minorisierte Sprachen (qualitative und funktionale Dimension) und minoritäre Sprachen (quantitative Dimension). Ungleichheit zwischen dominanten Sprachen (mehrheitlich, offiziell anerkannt, mit sozialem Prestige, die Druck auf nicht normgerechte Sprachen ausüben) und dominierten bzw. minorisierten Sprachen. Die Ungleichheit ist nicht nur quantitativ, sondern auch qualitativ: rechtliche Anerkennung (nicht offiziell), Status, Beschäftigung und ausschließlicher Gebrauch im familiären Umfeld.

Bilingualismus und Diglossie

Bilingualismus: Zwei Sprachen werden gleichermaßen gesprochen, individuell, sozial oder diglossisch, territorial oder als Kolinguismus.

Diglossie: Sprachen werden mit unterschiedlichem sozialem Wert verwendet. Folgen: Einschränkung der Verwendungsbereiche, Vorurteile und sprachliche Interferenzen.

Sprachkonflikt

Sprachkonflikt: Zwei Sprachen koexistieren in einem Gebiet mit Ungleichgewicht und Spannung. Es gibt zwei Auswege: sprachlicher Uniformismus und sprachlicher Ökologismus (Normalisierung).

Das galicische Standardgalicisch

Das Standardgalicisch besitzt eine Varietät für formelle Situationen, die allen Sprechern mit bekannten Regeln gemeinsam ist. Funktionen: Integration, Prestige und Referenz.

Geschichte der galicischen Sprache

  • 19. Jahrhundert – Popularisierendes Galicisch: literarisch, nah an der gesprochenen Sprache, mit Mischung aus Lösungen verschiedener Gebiete, Vulgarismen und Kastilianismen.
  • 1936 – Enxebrizantes Galicisch: puristisches Kriterium, Verherrlichung des „Echten“, Hyperenxebrismen, lexikalische Erneuerung (Archaismen, Lusismen, Anglizismen).
  • 1936–1970 – Protostandard-Galicisch: Reinigung von Kastilianismen und Vulgarismen, Vereinfachung der orthografischen Zeichen.
  • 1970 – Standardgalicisch: normatives Modell (1982 durch RAG und ILG).

Normativierung

Ausarbeitung orthografischer, morphologischer und lexikalischer Normen von supradialektalem Charakter, die allgemein akzeptiert werden. Kriterien: Historizität, Diasystematizität, interlinguale Funktionalität und Regelmäßigkeit.

Interferenzen und Abweichungen

Interferenzen: sprachlich (Sprachkonflikt, strukturelle Ähnlichkeit, fehlendes Vorbild) – orthografisch, phonetisch, morphologisch, syntaktisch, lexikalisch und semantisch.

Abweichungen: Vulgarismen, Hypergalizismen, Archaismen.

Normalisierung

Soziolinguistischer Prozess zur Förderung einer minorisierten Sprache bis zum Status „normal“. Er umfasst die Ausweitung der sozialen Funktionen der Sprache sowie der Sprache selbst. Sprachplanung: spontan oder geplant (Status, Korpus, Erwerb). Verfassungsbestimmung 1978 (C78) und Autonomiestatut 1981 (EAG).

Literaturgeschichte Galiciens

Avantgarde

Avantgarde (Antiromantik, Entmenschlichung, Suche nach reiner Kunst, Innovation). Strömungen: Kubismus (Calligramme), Surrealismus, Dadaismus, Kreationismus, Futurismus, Ultraismus. In Galicien: Hilozoismus, Paixasismo (N. Varela, A. Carballo), Neotrobadorismus (gegen Galicien, Cunqueiro), Kreationismus (Manuel Antonio).

Generation der 1930er Jahre und Nachkriegszeit

Galicische Erneuerung (kulturelle Wiedergewinnung, Industrialisierung, Nationalismus): Irmandades da Fala (1916), Xuventude Nazonalista (1920), Partido Galeguista (1931), Estatuto de Autonomía (1936).

  • Lyrik: Poesie mit Gesellschaftsbezug, reine Lyrik, Intimismus, Costumbrismus; Lyrik der Irmandades.
  • Prosa: entsteht mit der Generation der Nós; Ensayo, Erzählungen, Verbreitung narrativer Sammlungen.
  • Theater: Nachstellung von Episoden, soziale und kulturelle Erneuerung.

Generation der Nós

Vorgalizismus (Ourenser Cenáculo), Galizismus (Nós + Fala), Nachkriegszeit als totaler Bruch. Vicente Risco: Erzählung und Essay; Ramón Otero Pedrayo: Erzählung und Essay; Castelao: Erzählung und Essay.

Literatur 1936–1976

Lyrik mit Tendenzen der Vorkriegszeit, erneuernder Paixasismo, Klassizismus und Kulturalismus, Intimismus (Escola de Tebra – Longa Noite – Sozialrealismus).

Generation von 1936: Entstanden in den 1910er–1920er Jahren, Nós und Avantgarde, Krieg, vielfältige Tendenzen (Neo, Landschaft, Civismo, Intimismus). CEF: poetische Position (bürgerlich, intim und satirisch, Engagement für die soziale Realität).

Generation der Minervais: In den 1930er–1940er Jahren traten die FM hervor, Schüler der Generation von 1936 (XLMF, UNov, Manuel María).

Neue Galicische Literatur (NNG) ab den 1960er Jahren

NNG: Autoren: Universitätsangehörige, Nationalisten, europäische Erzählliteratur, Ich-Erzähler und Pluriperspektivismus. Protagonist: entwurzelt und überwältigt, unbestimmter und unfassbarer Raum, Vorherrschaft des Urbanen über das Ländliche, Bruch zwischen Diskurs und Erzählung, Thema Angst, Isolation des Menschen, Rebellion und Kampf für die Freiheit.

XLMF: NNG mit sozialpolitischen Inhalten und fantastischer Literatur. Drei Tendenzen: Bretagne, eigene und persönliche Mythologie, Erforschung des Absurden und der menschlichen Angst.

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