Gesellschaft und Mentalität in Spanien (1875-1902)

11.4 Gesellschaft und Mentalität. Ausbildung 1875-1902

Gesellschaft und Mentalität

Die spanische Gesellschaft während der Restauration war dualistisch geprägt, mit zwei sehr unterschiedlichen Welten, zwischen denen es eine schwache Beziehung gab:

• Ein riesiges Hinterland mit landwirtschaftlichen Subsistenzwirtschaften und großer Rückständigkeit, das isoliert lebte.
• Einige industrielle Bereiche, in denen sich allmählich ein moderner Unternehmergeist entwickelte. Diese Gebiete lagen vor allem in der Peripherie, mit Ausnahme von Madrid.

Im Allgemeinen war die Armut weit verbreitet. Das sehr niedrige Einkommen eines Großteils der Bevölkerung verhinderte Konsum und Sparen und behinderte die industrielle Entwicklung und soziale Modernisierung.

Der Machtblock wurde von einem großbürgerlichen Dreieck gebildet, bestehend aus baskischen Stahlunternehmern, katalanischen Textilindustriellen und kastilischen Getreideproduzenten.

Die Gesellschaft in der Landwirtschaft

Während der Restauration konnten in ländlichen Gebieten folgende soziale Gruppen unterschieden werden:

• Eine Oberschicht aus Landoligarchie, überwiegend in Neukastilien, Extremadura und Andalusien.
• Kleinbürger, die sich aus mittleren Besitzern zusammensetzten.
• Landlose Bauern, die intermittierende Arbeitslosigkeit erlebten und sehr niedrige Löhne erhielten. Diese breite Masse litt unter ungesunder Ernährung, mangelnder Hygiene und Abwasserentsorgung sowie dem Fehlen elementarer Bildung mit enormen Analphabetenzahlen.

Aufgrund dieser sozialen Struktur kam es regelmäßig zu sozialen Unruhen, die von den Behörden hart unterdrückt wurden.

Die städtische Gesellschaft

Der langsame Abbau und die industrielle Entwicklung führten zu einer Modernisierung in bestimmten Gebieten des Landes:

• Im Baskenland mit einem Überwiegen der Stahlindustrie und Banken, einem wohlhabenderen Land.
• In Katalonien, dessen Textilindustrie den Großteil der spanischen Industrie ausmachte. Die katalanische Bourgeoisie hatte ihren wirtschaftlichen Erfolg, neben ihrem Antrieb und ihrer unternehmerischen Dynamik, dem Protektionismus der nationalen Regierung zu verdanken, der es ihr ermöglichte, ohne ausländische Konkurrenz zu gedeihen.

Neben dem industriellen und finanziellen Bürgertum gab es in den Städten eine komplexe soziale Struktur:

• Eine gemischte Mittelschicht, die zusammen mit den wichtigsten Verfechtern demokratischer und republikanischer Positionen eine große Masse unparteiischer Menschen umfasste, die traditionellen Gewohnheiten verbunden waren.
• Unter den arbeitenden Klassen unterschied man eine Mehrheit von Handwerkern in traditionellen Beschäftigungsverhältnissen und eine wachsende Zahl von Arbeitnehmern, die allmählich begannen, sich politisch und organisatorisch zu organisieren.

Bildung

Nach einer Periode großer Freiheit der Professoren an den Universitäten während des Demokratischen Sexenniums bedeutete die Restauration die Einführung einer starren Zensur gegen jede Demonstration gegen die Monarchie und das katholische Dogma. Der Konflikt mit der Fakultät war unmittelbar; einige traten von ihren Positionen zurück, andere wurden abgewiesen.

Giner de los Rios, einer dieser Professoren, gründete 1876 die Freie Bildungseinrichtung als private und weltliche Institution. Als Träger der Postulate des Krausismus in Spanien verfolgte sie eine Pädagogik, die eine umfassende Ausbildung in voller Freiheit des Einzelnen anstrebte und wissenschaftliche Neugier, Antidogmatismus und eine kritische Haltung förderte.

Doch während der Restauration herrschte die traditionelle Lehre vor, die auf veralteten und wenig kritischen Methoden basierte und der Aufsicht der katholischen Kirche unterlag. Die Sekundarstufe II war auf 50 Schulen in Spanien beschränkt, die den Kindern der reichsten Familien vorbehalten waren.

Diese Situation des Bildungssystems führte zu einer erheblichen Verzögerung in der wissenschaftlichen Forschung.