Grundlagen der Ethik und menschlichen Motivation

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1. Die unvermeidliche Frage und unser Handeln

Was ist die unvermeidliche Frage, die uns zur dringenden Reflexion über die Kriterien anregt, die unser Handeln im Leben leiten sollten? Unser Leben ist einzigartig und nicht für andere gebaut; daher ist es notwendig, sich konstante Ziele zu setzen.

2. Gutes Leben: Zufriedenheit, Intelligenz und Verantwortung

Was ist die Beziehung zwischen dieser Frage und den Konzepten des guten Lebens? Das gute Leben wird oft als die Zufriedenheit definiert, die wir erreichen, wenn unsere Ziele und Wünsche mit unserer Intelligenz in Einklang stehen. Es ist auch die Fähigkeit, zwischen Gut und Böse sowie zwischen Sein und Verantwortung zu unterscheiden.

3. Moral, Ethik und ihre wissenschaftlichen Bezüge

Was ist der Unterschied zwischen Moral und Ethik, und wie verhalten sie sich zu Kulturanthropologie, Soziologie und Psychologie?

  • Moral beschreibt Verhaltensregeln.
  • Ethik spricht von moralischen Erwägungen.
  • Die Kulturanthropologie und Soziologie erforschen moralische Codes, um sie zu klassifizieren und zu vergleichen.
  • Die Psychologie untersucht ihre Rolle im menschlichen Leben.
  • Die Ethik ist die Reflexion über diese moralischen Codes.

4. Die Quelle moralischer Fähigkeiten

Woher stammt die moralische Fähigkeit? Sie entspringt der Vernunft, den Emotionen und dem Geist der lebenden Materie.

5. Moral: Rationalismus versus Emotivismus

Was ist der Unterschied zwischen moralischem Rationalismus und moralischem Emotivismus?

  • Der moralische Rationalismus behauptet, dass Moral auf der Vernunft basiert, die erfüllt werden kann, und dass Wissen uns antreibt, das Richtige zu tun, während falsche Handlungen aus Unwissenheit resultieren.
  • Der moralische Emotivismus hingegen betont die Bedeutung von Emotionen und Gefühlen für menschliches Handeln, wobei gute und schlechte Gefühle als Grundlage dienen.

6. Moralische Fähigkeiten: Materialismus und Spiritualismus

Was ist der Unterschied bezüglich der Herkunft moralischer Fähigkeiten zwischen Materialismus und Spiritualismus?

  • Der Materialismus besagt, dass Moral ein natürlicher Mechanismus ist, der dem Überleben und der Entwicklung von Gruppen dient. Aggression wird dabei als ein kulturell erworbener Instinkt zur Selbsterhaltung betrachtet.
  • Der Spiritualismus hingegen bekräftigt, dass unsere moralische Fähigkeit einen geistigen Zustand widerspiegelt und unsere Moral den instinktiven, primitiveren Tendenzen der Tiere gegenübersteht.

7. Kohlbergs Theorie der moralischen Entwicklung

Was besagt Kohlbergs Theorie der moralischen Entwicklung?

Präkonventionelles Stadium

Ein Kind versteht Regeln und Konventionen nicht als solche, sondern respektiert sie nur, wenn sie dem Eigeninteresse dienen, d.h. zur Befriedigung oder zur Vermeidung von Leid führen. Es ist eine Welt von Belohnungen und Strafen.

Konventionelles Stadium

Das Kind beginnt, die Existenz von Normen zu entdecken. In seinem Bestreben, die Welt zu verstehen, möchte es auch sein Handeln an den Gesetzmäßigkeiten der Welt ausrichten. Daher möchte es in jeder fraglichen Situation wissen, welche Vorschrift gilt, und wird diese akzeptieren.

Postkonventionelles Stadium

Langsam beginnt es zu verstehen, dass Regeln lediglich Vereinbarungen sind, die dazu dienen, übergeordnete allgemeine Werte zu erreichen. Sie können daher geändert werden, um diesen Werten besser zu dienen.

8. Maslows Bedürfnispyramide

Was ist Maslows Bedürfnispyramide? Maslow analysierte die Struktur der menschlichen Motivation und baute eine Hierarchie in Form einer Pyramide auf. Die Bedürfnisse, die das Überleben sichern (physiologische Bedürfnisse), bilden die Basis. Darauf aufbauend folgen die menschlicheren Bedürfnisse (eine temporäre Hierarchie), die es ermöglichen, eine höhere funktionale Autonomie zu erlangen und Kontrolle über sich selbst zu gewinnen, im Gegensatz zu den primitiveren Bedürfnissen.

9. Der Stellenwert der Moral im menschlichen Leben

Welchen Stellenwert hat die Moral im menschlichen Leben?

  • Lebensorientierung: Die Moral spielt eine Rolle als moralischer Wegweiser, der den Horizont vorgibt, an dem wir unser Handeln und das anderer ausrichten.
  • Selbstwertgefühl: Sie beeinflusst das Selbstwertgefühl, das über materiellem Wert, Intelligenz oder Macht steht. Nichts ist tröstlicher, als zu hören, dass man ein guter Mensch ist.
  • Soziale Ordnung: Einer der Werte, die den Zusammenhalt in der Gesellschaft fördern, sind ihre moralischen Werte. Eine der Ursachen für gesellschaftliche Brüche ist der Verlust des Konsenses über die Werte, die sie tragen.

10. Handlungsfreiheit und ihre Probleme

Was bedeutet Handlungsfreiheit? Welche Probleme ergeben sich daraus? Handlungsfreiheit bedeutet, das tun zu können, was wir beschlossen haben, ohne äußere Einschränkungen. Freiheit, verstanden als die Beseitigung von Hindernissen, die uns daran hindern, das zu tun, was wir wollen, ist eine Form der Freiheit. Das Problem ist, dass das, was ich tun sollte, sich im Verhalten jeder Person gegenüber anderen widerspiegelt.

11. Wahlfreiheit und Verantwortung

Bedeutet Wahlfreiheit auch Freiheit? Welches Problem ergibt sich daraus? Wahlfreiheit ist die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Handlungen zu wählen, ohne an eine Standardoption gebunden zu sein. Die Leugnung dieser Freiheit käme der Negation des Wertes der moralischen Dimension des Menschen gleich, denn dann gäbe es keine Verantwortung.

12. Freiheit, Fata Morgana und Determinismus

Sind wir wirklich frei, oder ist Freiheit nicht mehr als eine Fata Morgana? Was ist unter Determinismus zu verstehen? Welche Arten gibt es? Der Determinismus besagt, dass das Universum durch universelle Gesetze geordnet ist und es Ursachen für alle Erscheinungen gibt – alles ist festgelegt. Bezüglich unseres Lebens stellt sich die Frage, ob wir die Fähigkeit zu wählen haben und ob wir dafür zur Verantwortung gezogen werden können.

13. Stoiker und Epikureer: Gemeinsamkeiten der Ethik

Was haben die von Stoikern und Epikureern vorgeschlagenen Ethiken gemeinsam? Beide behaupten, dass es Lust und Schmerz, Wünsche und Abneigungen gibt und dass Glück darin besteht, das zu erreichen, was man will.

14. Epikurs ethische Konzeption

Was ist Epikurs ethische Konzeption? Epikur lehrt, dass es Lust und Schmerz gibt. Bei der Lust unterscheidet er zwei Formen: die physische (Befriedigung der Grundbedürfnisse) und die emotionale (die Abwesenheit von Angst, insbesondere vor dem Tod und den Göttern).

15. Die stoische ethische Konzeption

Was ist die stoische ethische Konzeption? Die Stoiker lehren, dass es Wünsche (das Erreichen des Gewünschten, Glück) und Abneigungen (das Nichterreichen des Gewünschten, Unglück) gibt. Um erfolgreich zu sein, müssen wir unsere Wünsche und Abneigungen beschränken. Dies erreichen wir, indem wir im Einklang mit der Natur der Dinge leben, lernen, zwischen dem zu unterscheiden, was von uns abhängt und was nicht, und auf die Natur achten.

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