Grundlagen der Linguistik: Sprachzeichen, Langue, Parole und die Norm

Eingeordnet in Lehre und Ausbildung

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 8,57 KB

Das Linguistische Zeichen nach Saussure

Das linguistische Zeichen ist eine Realität, die von einem oder mehreren menschlichen Sinnen wahrgenommen wird und sich auf eine andere, nicht unmittelbar präsente Realität bezieht. Es besteht aus einem Signifikanten (der Ausdrucksseite), einem Signifikat (der Inhaltsseite oder dem Sinn) und einem Referenten (dem Bezugsobjekt in der Realität), die eine untrennbare Beziehung zueinander bilden, die als Bedeutung bezeichnet wird.

Bestandteile des Sprachzeichens

  • Der Signifikant (Lautbild)

    Der Signifikant des sprachlichen Zeichens ist ein „Lautbild“ (oder „Klangbild“) und bildet die Ausdrucksebene. Er kann auch als die Menge der geschriebenen Buchstaben verstanden werden (eine geordnete Abfolge von Phonemen).

  • Das Signifikat (Konzept/Sinn)

    Das Signifikat (oder der Sinn) ist das Konzept und bildet die Inhaltsebene. Es ist der Grundgedanke, den wir bei jedem Wort im Kopf haben (was in unseren Köpfen entsteht, wenn wir die geordnete Folge von Phonemen lesen oder hören).

Willkürlichkeit und Veränderlichkeit des Zeichens

  • Willkür

    Die Verbindung zwischen Signifikant und Signifikat ist willkürlich, daher ist das sprachliche Zeichen willkürlich. Diese Willkür rechtfertigt die Veränderlichkeit und Unveränderlichkeit des Zeichens.

  • Veränderlichkeit und Unveränderlichkeit

    Veränderlichkeit ist zu verstehen, wenn sich das Zeichen ändert, weil die Gesellschaft dies beschließt. Unveränderlichkeit bedeutet, dass es keine Möglichkeit gibt, den Namen einer Sache willkürlich zu ändern.

Merkmale der Sprache nach Saussure

  • Die Sprache ist ein System von Zeichen, in dem nur die Einheit von Signifikat (Sinn) und Signifikant (Lautbild) wesentlich ist. Beide Seiten des Zeichens sind psychischer Natur.

Sprache (Langue) und Sprechen (Parole)

Die Sprache (Langue) ist ein eigenständiges Objekt innerhalb der heterogenen Reihe von Sprachtatsachen. Sie ist eine Totalität in sich und scheint das Einzige zu sein, das sich selbst definieren kann. Sie ist konventionell und spezifisch für jede Gesellschaft. Sie ist ein soziales Produkt der menschlichen Sprachfähigkeit. Die Sprache ist ein System reiner Unterschiede. Sie ist konkret, da sie etwas Reales und Greifbares trägt. Sie ist ein integraler Bestandteil, da sie vollständig psychologisch ist.

Unterscheidung von Langue und Parole

  • Das Sprechen (Parole) ist vielfältig und heterogen, da es verschiedene Bereiche umfasst – physische, physiologische und psychologische. Es gehört sowohl zum individuellen als auch zum sozialen Bereich, und man kann das eine ohne das andere nicht vorstellen.
  • Das Sprechen lässt sich nicht eindeutig in eine der Kategorien menschlicher Ereignisse einordnen, wohingegen die Sprache (Langue) ein in sich geschlossenes System darstellt.
  • Die Sprachfähigkeit ist uns von Natur aus gegeben, während die Sprache (Langue) gelernt und konventionell ist.

Merkmale des Sprechens (Parole)

  • Das Sprechen ist ein individueller Akt des Willens und der Intelligenz, der unterschieden werden sollte in:
    • Die Kombinationen, mit denen der Sprecher den Sprachcode nutzt, um seine Gedanken auszudrücken.
    • Der psychophysische Mechanismus, mit dem diese Kombinationen (Akte der Phonation) externalisiert werden können.

Die Wechselbeziehung von Langue und Parole

Sprache (Langue) und Sprechen (Parole) sind eng miteinander verbunden und bedingen einander. Die Sprache ist notwendig für verständliches Sprechen und um all ihre Wirkungen zu erzeugen, aber es ist auch notwendig, das Sprechen zu etablieren, damit sich die Sprache entwickeln kann. Es ist das Sprechen, das die Sprache weiterentwickelt: Die Eindrücke, die wir durch das Hören anderer erhalten, verändern unsere sprachlichen Gewohnheiten.

System vs. Nomenklatur

Die Vorstellung vom System im Gegensatz zur Nomenklatur.

Die Nomenklatur verbindet bestehende Ideen mit einem Namen, und die Beziehung zwischen dem Namen und der benannten Sache ist einfach. Sie ist eine Liste von Begriffen, die an andere gebunden sind.

Im System der Sprache ist die Verbindung nicht direkt, da das Zeichen nicht direkt am Objekt teilhat. Im Gegensatz dazu ist in der Nomenklatur der Name direkt an das Objekt gebunden.

Einführung in die Linguistik

Linguistik ist die wissenschaftliche Untersuchung der Struktur natürlicher Sprachen und des Wissens, das Sprecher über diese Sprachen besitzen.

Theoretische und Angewandte Linguistik

Das Ziel der theoretischen Linguistik ist der Aufbau einer allgemeinen Theorie der Sprachstruktur oder eines allgemeinen theoretischen Systems zur Sprachbeschreibung. Das Ziel der angewandten Linguistik ist die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Spracherlernungstechniken auf eine Vielzahl grundlegender Aufgaben, wie die Entwicklung verbesserter Methoden des Sprachunterrichts.

Literarische Sprache und Sprachtechnologie

Unter literarischer Sprache verstehen wir eine sprachliche Manifestation, die sich durch Buchstaben oder schriftlichen Ausdruck materialisiert, sowohl zu künstlerischen als auch zu rein kommunikativen Zwecken.

Die Frage, die hier gestellt werden soll, ist einfach die Bestimmung, inwieweit die geschriebene literarische Sprache die Standardsprache des zeitgenössischen Spanisch frei festlegen oder selbst definieren kann.

Sprachfähigkeit, Sprache (Langue) und Sprechen (Parole)

Die Unterschiede zwischen Sprachfähigkeit, Sprache (Langue) und Sprechen (Parole) sind sehr wichtig, wenn wir uns mit dem Studium der Sprache und Linguistik befassen. Wir werden versuchen, einige grundlegende Definitionen zu geben, die uns helfen, andere Begriffe zu erkennen.

Definition der Sprachfähigkeit

Wir verstehen unter Sprachfähigkeit die angeborene Fähigkeit des Menschen, sich durch Zeichen zu verständigen, sei es mündlich oder schriftlich. Die Sprache (als System) hat viele verschiedene Manifestationen in den verschiedenen Gemeinschaften, die auf unserem Planeten existieren. Diese Manifestationen sind das, was wir als Sprachen kennen, darunter Spanisch, Englisch, Französisch oder Deutsch. Es ist wichtig, die Begriffe mit der Genauigkeit zu verwenden, die sie verdienen.

Definition der Sprache (Langue)

Die Sprache (Langue) ist, wie bereits erwähnt, ein System von Zeichen, das Sprecher lernen und in ihrem Gedächtnis behalten. Es ist ein Code, den jeder Sprecher beherrscht und verwendet, wenn er kommuniziert. Dieser Code ist sehr wichtig für die normale Entwicklung der Kommunikation zwischen Menschen, da alle Sprecher einer Sprache wissen, was sie miteinander kommunizieren können.

Definition des Sprechens (Parole)

Das Sprechen (Parole) ist die Umsetzung des oben Genannten, die Aktualisierung dieses Modells, das die gesamte Sprachgemeinschaft kennt. Es ist ein einzigartiger Akt, durch den eine Person, individuell und auf freiwilliger Basis, eine bestimmte Nachricht verschlüsselt, indem sie den dafür benötigten Code, die Zeichen und Regeln wählt. Anders ausgedrückt, ist es die Handlung, bei der der Sprecher, sei es durch Stimmbildung (Schallemission) oder schriftlich, die Sprache verwendet, um einen Kommunikationsakt herzustellen.

Die Norm als Zwischenschicht

Zwischen Sprache (Langue) und Sprechen (Parole) gibt es eine Art Zwischenschicht, die Linguisten als Norm verstehen. Die Norm ist das, was uns daran hindert, bestimmte sprachliche Formen zu verwenden, die wir nach der Logik der Sprache für korrekt halten könnten. Dies tritt zum Beispiel auf, wenn ein Kind „andé“ sagt, anstatt „ging“, analog zu „spielte“, „sah“ oder „sang“. Diese Art von Regel hat sich historisch entwickelt und ist wohlüberlegt; sie stellt keine Unregelmäßigkeit dar. Die Norm erfordert Umwege bei bestimmten Aspekten der Sprache, die wir alle akzeptieren, die aber Sprecher nicht auf Anhieb beherrschen. Deshalb ist es bekannt, dass unter Lernenden solche Fehler häufig entstehen.

Verwandte Einträge: