Indirekte Rede & Kriminalität: Grammatikübungen Deutsch

Thema 7: Indirekte Rede – Satzbau, Verben und Pronomen

Übung 1: Satzvervollständigung und Korrektur

Vervollständigen und korrigieren Sie die folgenden Sätze:

1. Sie wurde ausgeraubt und verlor 0,2 [Punkte/Gegenstände].
2. Sie müssen läuten.
3. Paulus sagte, er würde ihr [es] leihen.
4. Er wollte ihn senden.
5. Sie hatte mit ihrem Sohn aus 0,6 [Gründen/Problemen]. Er war ihr nicht nachgelaufen.

Übung 2: Wörter in die richtige Reihenfolge bringen

Ordnen Sie die Wörter in der richtigen Reihenfolge, um grammatisch korrekte Sätze zu bilden:

1. Claire schlug vor, die Polizei zu rufen.
2. Die Räuber sagten ihnen, die Polizei nicht zu rufen.
3. Paul schlug vor, dass er mir das Geld leihen würde.
4. Der Polizist forderte ihn auf, das Gebäude sofort zu verlassen.

Übung 3: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln

Wandeln Sie die direkte Rede in indirekte Rede um:

1. Direkt: „Wie groß war der Dieb?“
   Indirekt: Er fragte, wie groß der Dieb war.
2. Direkt: „Lasst uns durch den Park gehen.“
   Indirekt: Er schlug vor, durch den Park zu gehen.
3. Direkt: „Schalten Sie das Licht nicht ein.“
   Indirekt: Er sagte ihm, er solle das Licht nicht einschalten.
4. Direkt: „Ich habe noch nie etwas mutwillig zerstört.“
   Indirekt: Er sagte, er habe noch nie etwas mutwillig zerstört.
5. Direkt: „Ich habe sein Telefon nicht genommen.“
   Indirekt: Sie sagte zu ihm, sie habe sein Telefon nicht genommen.
6. Direkt: „Darf ich Ihnen ein paar Fragen stellen?“
   Indirekt: Er fragte, ob er ihm ein paar Fragen stellen dürfe.

Übung 4: Korrekte Berichtsverben verwenden

Schreiben Sie das korrekte Berichtsverb aus der Liste:

1. befehlen
2. erläutern
3. leugnen
4. bitten
5. sich entschuldigen
6. vereinbaren
7. fordern
8. deklarieren

Übung 5: Sätze vervollständigen (Indirekte Rede)

Vervollständigen Sie die Sätze aus der vorherigen Übung zur indirekten Rede:

1. nicht berühren
2. das war
3. stehlen
4. ob sie sehen konnte
5. verschwenden
6. ihn freilassen
7. ob er hatte
8. um ihn

Übung 6: Sätze mit Adverbien bilden

Schreiben Sie Sätze mit einem Adverb. Manchmal ist mehr als eine Antwort möglich:

1. Die Vandalen sind schnell weggelaufen.
2. Der Räuber entkam der Polizei leicht.
3. Er legte das Kaugummi langsam ab.

Übung 7: Direkte Aussagen in indirekte Aussagen umwandeln

Wandeln Sie die direkten Aussagen in indirekte Aussagen um:

1. Direkt: „Es ist sehr spät.“
   Indirekt: Er sagte, es sei sehr spät.
2. Direkt: „Sie gehen gerade nach Hause.“
   Indirekt: Er sagte, dass sie gerade nach Hause gingen.
3. Direkt: „Er geht zu einer Party.“
   Indirekt: Er sagte, dass er zu einer Party gehen würde.
4. Direkt: „Ich glaube ihm nicht, aber ich kann es beweisen.“
   Indirekt: Er sagte, dass er ihm nicht glaube, aber es beweisen könne.
5. Direkt: „Sie müssen mit ihr zur Polizei kommen.“
   Indirekt: Er sagte, dass sie mit ihr zur Polizei kommen müssten.

Übung 8: Indirekte Aussagen in direkte Aussagen umwandeln

Wandeln Sie die indirekten Aussagen in direkte Aussagen um:

1. Indirekt: Der Zeuge sagte, er habe ihn nie zuvor gesehen.
   Direkt: Der Zeuge sagte: „Ich habe ihn nie zuvor gesehen.“
2. Indirekt: Sie erzählte, der Mann habe mit einer Pistole auf sie gezeigt.
   Direkt: Sie sagte: „Der Mann zeigte mit einer Pistole auf mich.“
3. Indirekt: Die Verkäuferin sagte, sie sei zu verängstigt gewesen, um den Alarm zu betätigen.
   Direkt: Die Verkäuferin sagte: „Ich war zu verängstigt, um den Alarm zu betätigen.“
4. Indirekt: Der Kriminelle sagte, er wolle seinen Anwalt nicht sehen.
   Direkt: Der Kriminelle sagte: „Ich will meinen Anwalt nicht sehen.“
5. Indirekt: Der Polizist sagte, sie könnten eine Telefonnummer anrufen.
   Direkt: Der Polizist sagte: „Sie können eine Telefonnummer anrufen.“

Übung 9: Direkte Fragen in indirekte Fragen umwandeln

Wandeln Sie die direkten Fragen in indirekte Fragen um:

1. Direkt: „Wart ihr die ganze Nacht hier?“
   Indirekt: Der Polizist fragte, ob sie die ganze Nacht dort gewesen seien.
2. Direkt: „Wo wohnst du?“
   Indirekt: Er fragte sie, wo er wohnte.
3. Direkt: „Haben Sie den Mann zuvor gesehen?“
   Indirekt: Der Polizist fragte, ob sie den Mann zuvor gesehen hatte.
4. Direkt: „Werden Sie die Erklärung unterschreiben?“
   Indirekt: Er fragte, ob sie die Erklärung unterschreiben werde.
5. Direkt: „Können Sie sie kontaktieren?“
   Indirekt: Der Polizist fragte sie, ob sie sie kontaktieren könnte.

Übung 10: Befehle des Räubers in indirekte Rede umwandeln

Wandeln Sie die Befehle des Räubers in indirekte Rede um:

1. Direkt: „Bewegen Sie sich nicht!“
   Indirekt: Er befahl ihr, sich nicht zu bewegen.
2. Direkt: „Sprechen Sie nicht!“
   Indirekt: Er befahl ihr, nicht zu sprechen.
3. Direkt: „Gehen Sie langsam zum Safe!“
   Indirekt: Er befahl ihr, langsam zum Safe zu gehen.
4. Direkt: „Öffnen Sie den Safe und stecken Sie das Geld in meine Tasche!“
   Indirekt: Er befahl ihr, den Safe zu öffnen und das Geld in seine Tasche zu stecken.
5. Direkt: „Tun Sie es schnell!“
   Indirekt: Er befahl ihr, es schnell zu tun.

Zusätzliche Sprachübungen

Wörter aus der Sprachbox

Lesen Sie die zusätzliche Sprachbox und verwenden Sie die Wörter:

• gehen
• Schließung
• sie
• Aufenthalt
• Kenntnis

Verben und Nomen zum Thema Kriminalität

Verwenden Sie das Verb oder Nomen in einem Satz:

1. gestohlen
2. Noppen (Hinweis: Kontext unklar, könnte ein Tippfehler sein)
3. Ladendiebe
4. Raub
5. Vandalen

Phrasalverben zum Thema Kriminalität

Lernen Sie die folgenden Phrasalverben und ihre Bedeutungen:

• davongekommen – entkommen
• einbrechen – illegal eindringen
• untersuchen – Untersuchung (engl. „looking into“)
• bezahlen für – bestraft werden (engl. „pay for“)