Die klassische Schule des Managementdenkens

Grundlegende Eigenschaften der Business-Denkschulen

Die drei wichtigsten administrativen Denkschulen sind: die klassische Schule (traditionell oder üblich), die psycho-soziologische Schule (Human Relations und Human Behavior) und die Schulsysteme (Systemtheorie).

Die klassische oder traditionelle Schule

Diese Schule wird auch als klassische oder traditionelle Schule bezeichnet. Es wird davon ausgegangen, dass administrative Aufgaben so umgesetzt werden sollten, wie es in der Vergangenheit üblich war – geführt durch Tradition oder Sitte. Viele Manager praktizieren dies heutzutage, und oft sind die Ergebnisse positiv.

Ihre Hauptaufgabe ist die Erhaltung des Status quo, das heißt, Dinge nicht zu ändern und die Leitung des Unternehmens in der gleichen Weise wie immer fortzuführen. In den Köpfen der Manager, die dieser Schule folgen, ist dies der sicherste Weg für Erfolg und administrative Stabilität.

Es gab bisher nur wenige Bemühungen, neue Wege zu erkunden, die soziale Verantwortung zu untersuchen oder die Kraft für bessere Ergebnisse einzusetzen. Dennoch bietet die Tradition Sicherheit. Wenn wir die Zweifel der Vergangenheit mit administrativen Ereignissen und der Zukunft vergleichen, ist dies ein bedeutender Faktor.

Dies wird häufig als empirische Schule bezeichnet, da ihre Beiträge aus administrativen Praktiken und allgemeinen Informationen bestehen.

Vorteile der traditionellen Schule

• Es ist sehr einfach.
• Es vermittelt ein Gefühl der Sicherheit.
• Es hält Manager über Aktivitäten innerhalb und außerhalb der Firma informiert.

Konzeptionen der klassischen Schule

Die Konzepte, welche diese Schule ausmachen, sind:

• Formalismus: Die Firma wird als eine Reihe von Stellen betrachtet, in denen eine Hierarchie existiert. Es gibt eine allmächtige Behörde, die Menschen verwaltet, wobei jeder seine Arbeit erledigt, ohne dass etwas verändert wird.
• Mechanistisches Menschenbild: Der Mensch wird als ein Teil betrachtet, der mechanischen Anforderungen entsprechen sollte, da er sonst abgelehnt würde.
• Naturalistische Arbeitsteilung: (geistig-körperlich) Teilt die Arbeit in geistige und körperliche Fähigkeiten auf.
• Hedonistische Motivation: Dies bezieht sich auf das Interesse der Menschen, die in ein Unternehmen eintreten und primär durch Löhne motiviert werden.

Merkmale der klassischen Schule

Die Merkmale dieser Schule können wie folgt zusammengefasst werden:

• Erhöht die Effizienz und Rentabilität in einer sehr kurzen Zeit.
• Geführt durch Gewohnheit oder Tradition, das heißt, dass das Unternehmen weiterhin auf die gleiche Weise wie in der Vergangenheit verwaltet wird.
• Es gibt keinen Aufwand, um neue Wege zu gehen.
• Oft nur auf die Praxis bezogen, daher auch als empirische Schule bezeichnet.

Nachteile der traditionellen Schule

• Die erzielten Ergebnisse könnten als mittelmäßig bezeichnet werden, da nicht geforscht wird oder Situationen nicht im Hinblick auf bestmögliche Ergebnisse untersucht werden.
• Der Mensch wird als Maschine betrachtet und hat kein Recht, selbst zu denken oder mitzureden.

Wichtigste Vertreter

Zu den führenden Vertretern der klassischen Schule gehören Frederick Taylor und Henri Fayol.