Kognitive Prozesse: Denken, Problemlösung und Heuristiken

Gedanken sind mit psychischer Aktivität verbunden, die das Denken, die Fähigkeit, sich zu erinnern und zu kommunizieren, umfasst. Wenn wir denken, formen wir Konzepte, bauen Beziehungen auf und treffen Entscheidungen, um Probleme zu lösen.

Phasen der Problemlösung:

• Vorbereitung: Analyse von Daten über das Problem
• Produktion: Beteiligung der verschiedenen Prozesse, die die Erinnerung berücksichtigen müssen, um eine mögliche Lösung zu finden
• Beurteilung: Überprüfen, ob die Lösung erfolgreich ist, basierend auf unserer Erfahrung, um ihre Gültigkeit zu bestätigen.

Taktiken zur Lösung von Problemen:

• Versuch und Irrtum: Prüfung von Lösungen ohne Rücksicht auf das Problem, um die am besten geeignete zu finden.
• Algorithmus: Eine methodische, systematische und logische Regel oder ein Verfahren, das die Lösung des Problems garantiert.
• Heuristik: Ein schneller, automatischer Prozess zur Lösung von Problemen durch automatisches Abrufen von Gedächtnis und Aufmerksamkeit.

Probleme, die die Lösung von Problemen verhindern:

• Bestätigungsneigung: Neigung, Informationen zu suchen, die vorgefasste Ideen bestätigen.
• Fixierung: Unfähigkeit, das Problem aus einer anderen Perspektive zu betrachten: mentale und funktionale Fixierung (Tendenz, sich auf die normale Funktion von Dingen zu konzentrieren).

Induktive Argumentation:

• Basierend darauf, dass etwas einige Male wahr ist, verallgemeinern wir diese Bedingung, obwohl wir sie normalerweise nicht beobachten (vom Besonderen zum Allgemeinen).
• Viele Philosophen haben diese Argumentation in Frage gestellt, da sie kein logisches Verfahren ist und irreführend sein kann.
• Lösung: wird voraussichtlich im Alltag verwendet und ist äußerst anpassungsfähig (Kahneman, Slovic, Tversky). Entscheidungen werden über eine sehr begrenzte Anzahl von Heuristiken als algorithmische Verfahren getroffen.

Repräsentativitätsheuristik:

Faustregel zur Beurteilung der Wahrscheinlichkeit von Dingen in Bezug auf das, was sie zu repräsentieren scheinen (Prototypen, die auf der Hand liegen). Die Wahrscheinlichkeit von zwei verschiedenen Ereignissen ist geringer als die Wahrscheinlichkeit von nur einem (Konjunktionsfehler). Andere Irrtümer sind die Ablehnung von A-priori-Wahrscheinlichkeiten, Missverständnisse und Regression zur Mitte (Gesetz der kleinen Zahlen).

Verfügbarkeitsheuristik:

Schätzung der Wahrscheinlichkeit, dass etwas geschieht, basierend auf der Leichtigkeit des Abrufs. Je häufiger oder präsenter etwas in unserem Gedächtnis ist, desto wahrscheinlicher erscheint es. Manchmal ist das, woran wir uns am meisten erinnern, das jüngste, ungewöhnliche oder Besondere.

Simulationsheuristik:

Erwartungen, Eindrücke und emotionale Erfahrungen hängen von der Leichtigkeit ab, mit der man sich ein alternatives Szenario vorstellen kann (z. B. Flugzeuge und Laura). Die Simulationsheuristik kann zu einem Argumentationsfehler führen, wenn es einfacher ist, sich ein alternatives hypothetisches Szenario vorzustellen.

Verankerungs- und Anpassungsheuristik:

Strategie, bei der eine Meinung auf der Grundlage eines anfänglichen Wertes ausgedrückt wird, der später angepasst wird, um ein endgültiges Ergebnis zu erzielen. Die endgültige Antwort scheint durch den anfänglichen Wert verzerrt zu sein, auch wenn dieser Wert für das Problem nicht relevant ist (NATO-Staaten).

Deduktives Denken: Schlussfolgerungen von allgemeinen Aussagen zu Einzelfällen (vom Allgemeinen zum Besonderen).

• Ist eine Form der Beweisführung, bei der eine Schlussfolgerung aus einer oder mehreren Prämissen gezogen wird.
• Der Philosoph Aristoteles war ein Pionier bei der Schaffung der formalen Prinzipien des deduktiven Denkens.
• Die Logik ist willkürlich und ein Formalismus, der nicht immer den Gesetzen des Denkens folgt und zu offensichtlichen Widersprüchen führen kann.
• Menschen erkennen nicht immer, dass die Schlussfolgerungen aus den Prämissen folgen.
• Die Plausibilität der Ergebnisse kann den Prozess beeinflussen. Das Problem ist, dass die Schlussfolgerung gültig sein kann, ohne wahr zu sein, und umgekehrt.
• Ein anderes Verfahren zur Erforschung des deduktiven Denkens ist die Untersuchung von Problemen, die auf Bedingungen basieren (Wenn P, dann Q).

Bestätigungstendenz:

Menschen halten Überzeugungen für logischer, die ihre Ansichten bestätigen.

Tendenz, das logische Denken durch bereits vorhandene Überzeugungen zu verfälschen, indem Schlussfolgerungen als gültig erscheinen, auch wenn sie fehlerhaft sind.