Kultur: Ein Überblick

Kultur

Kultur ist ein zentrales Thema der Anthropologie, die im 19. Jahrhundert mit dem Studium der menschlichen Kulturen begann.

Definition

Tylor definiert Kultur als "ein komplexes Ganzes, das Wissen, Glauben, Kunst, Moral, Recht, Sitten und andere Fähigkeiten umfasst, die von den Menschen als Mitglieder der Gesellschaft erworben werden." Allerdings stimmen nicht alle Anthropologen dem zu. Mosterín definiert Kultur als "Informationen, die durch soziales Lernen zwischen Tieren der gleichen Art übertragen werden."

Kultur und Instinkt bei Tieren

Tiere haben im Laufe ihrer Evolution eine Reihe von Instinkten entwickelt, die ihnen das Überleben sichern. Daher ist das Verhalten von Tieren durch ihren genetischen Code programmiert. Dennoch gibt es Tiere, die in der Lage sind, zu imitieren, um zu überleben. Dies geschieht vor allem in jungen Jahren. In diesem Fall spricht man von Protokultur, ein Begriff, der von der menschlichen Kultur unterschieden werden soll. Das bei Jungtieren beobachtete Lernen geht beim Übergang ins Erwachsenenalter verloren.

Der Bedarf an Kultur beim Menschen

Der Mensch hat keine Instinkte, aber er hat die Fähigkeit, in sehr unterschiedlichen Situationen zu überleben. Dies ist möglicherweise auf die Eigenschaften der menschlichen Gesellschaft zurückzuführen. Eine der Gefahren, denen der Mensch ausgesetzt ist, ist die Aufnahme eines Angriffs durch einen anderen Menschen. Daher gibt es keinen Überlebensinstinkt, der dies verhindern könnte. Da wir keine Instinkte haben, müssen wir Strategien entwickeln, um unsere Probleme zu überwinden. Bei der Geburt haben wir keine Instinkte, und der Mensch braucht andere, um zu überleben. Mit zunehmendem Alter erwerben wir diese Strategien. Neotenie ist ein Phänomen, das besagt, dass unsere Lernzeit sich bis ins hohe Alter erstreckt.

Sozialisation

Wie bereits erwähnt, werden Menschen unvollständig geboren und müssen mit anderen Menschen in Kontakt treten, um zu überleben und zu lernen. Eines der ersten Dinge, die wir lernen, ist unsere Fähigkeit zu denken und zu sprechen. Dank dieser Fähigkeiten versteht der Mensch die Welt und entwickelt Strategien, um zu überleben. Dieses Lernen erfolgt während des gesamten Lebens und wird als Sozialisation bezeichnet.

Stufen der Sozialisation

• Primäre Sozialisation: Diese Phase umfasst etwa die ersten fünf Lebensjahre. In dieser Phase lernt der Mensch die wichtigsten Lektionen in einer vertrauten Umgebung. Wichtige Bezugspersonen, die Zuneigung zeigen, prägen das Kind. Ein Merkmal dieser Phase ist, dass das Kind die Rollen von Erwachsenen nachahmt und sich so darauf vorbereitet, diese in Zukunft selbst zu interpretieren, z. B. beim Spielen mit Puppen.
• Sekundäre Sozialisation: Diese Phase dauert den Rest des Lebens eines Menschen an. In dieser Phase können sich die erlernten Verhaltensmuster ändern. Sie umfasst alle Arten des Lernens und Wachstums, die der Mensch in neuen Bereichen der Gesellschaft, wie z. B. in der Schule oder am Arbeitsplatz, erfährt. In dieser Phase hat die Peergroup (Freunde) einen großen Einfluss.
• Resozialisierung: In dieser Phase verinnerlicht man eine andere Kultur und lernt, die Welt auf eine andere Art zu verstehen. Dieses Lernen restrukturiert das zuvor Gelernte. Resozialisierung erfahren Menschen, die eine persönliche Krise durchmachen, oder Migranten, die sich an einen neuen Lebensstil anpassen müssen.

Die Sozialisation erfolgt in Gruppen oder Institutionen, die als Sozialisationsagenten bezeichnet werden und unterschiedliche Lernprozesse ermöglichen. So lernen wir in der Familie Verhaltensmuster und Werte, während wir im Freundeskreis Verhaltensregeln erforschen. Andere Sozialisationsagenten sind die Schule und die Massenmedien.

Kulturelle Vielfalt

Im Gegensatz zur menschlichen Natur, die universell ist, sind Kulturen einzigartig. Selbst wenn man universelle Merkmale in Betracht zieht, werden diese je nach Kultur unterschiedlich interpretiert. Kulturen sind jedoch keine voneinander abgeschotteten Einheiten, sondern vermischen, beeinflussen und verändern sich. Dies führt zu Multikulturalismus, dem Zusammenleben vieler verschiedener Kulturen, ein Phänomen, das heute wie auch in der Vergangenheit häufig auftritt.

Ethnozentrismus

Ethnozentrismus ist eine Haltung, die kulturelle Unterschiede ablehnt und davon ausgeht, dass die eigene Kultur die einzig angemessene und sogar besser als alle anderen ist. Diese Haltung wurde schon immer von Nationen eingenommen, die andere Kulturen erobern wollten. Tatsächlich werden aus dieser Perspektive einheimische Bevölkerungen als barbarisch, wild, kindlich oder geistig unterentwickelt im Vergleich zur eigenen Kultur betrachtet.

Ein klares Beispiel für Ethnozentrismus ist die Eroberung Amerikas durch die Spanier. Die Folge dieser Haltung ist, dass kulturelle Entwicklung ausschließlich mit der eigenen Kultur identifiziert wird. Alles Fremde wird als irrational und primitiv angesehen. Das eigene Modell wird als das einzig richtige angesehen, andere Modelle werden abgelehnt.