Leitfaden zu Beobachtungsmethoden

Konzept und Merkmale der Beobachtung

Ein fester Bestandteil der menschlichen Natur, also ein Teil seiner Psychologie, ist die Beobachtung im Zusammenhang mit den Ereignissen des Alltags. Man könnte sagen, jeder praktiziert und beobachtet kontinuierlich, um wahrzunehmen, was um ihn herum geschieht. Die Beobachtung unterstützt unterschiedliche Grade der Systematisierung: Beobachtungen können von gelegentlichen und zufälligen Beobachtungen, die keinen Kriterien oder Strategien folgen, bis hin zu systematisierten oder aktiven Beobachtungen reichen, die methodisch sind. Als technische Untersuchungsmethode ermöglicht die Beobachtung, systematisch und sorgfältig zu erfassen, wie sich das soziale Leben entwickelt, ohne Änderungen vorzunehmen, so wie es geschieht. Jeder Fachmann wählt einen Beobachtungsschwerpunkt, weist unterschiedliche Umgebungen oder Situationen zu, verwendet verschiedene Register und führt die Datenanalyse basierend auf den Zielen der Intervention durch.

Arten der Beobachtung

Es gibt verschiedene Arten der Beobachtung hinsichtlich der Intervention des Beobachters im Beobachtungsfeld:

• Selbstbeobachtung: Wenn der Beobachter sich selbst beobachtet, unabhängig von den verwendeten Beobachtungs- und Aufzeichnungsverfahren.
• Systematische Beobachtung: Eine Beobachtung, bei der systematisch und absichtlich Verhaltensweisen mittels festgelegter Verfahren aufgezeichnet werden, sodass sie kodiert und die Ergebnisse analysiert werden können.
• Teilnehmende Beobachtung: Wenn der Beobachter während der Datenerfassung Teil des Beobachtungsfeldes ist und sich in den Kontext des natürlichen Lebens der Beobachteten einbringt.

Techniken der Selbstbeobachtung

Alle Beobachtungen beziehen sich auf die Perspektive des Beobachters und die beobachtete Dimension. Bei der Selbstbeobachtung ist der Beobachter Teil des Beobachteten. Sie kann auch als eine Reihe von Techniken betrachtet werden, um Informationen zu erhalten und aufzuzeichnen.

Selbstregistrierung und Selbstbericht

Die Selbstbeobachtung kann als eine Form der Selbstauskunft betrachtet werden, aus der allgemeine Selbstberichte gewonnen werden. Hierfür wird dem Nutzer oft ein Hilfsmittel oder eine Vorrichtung zur Verfügung gestellt, die es ihm erlaubt, seine Bedenken oder sein Verhalten zu registrieren. Normalerweise wird spontanes Verhalten in natürlichen Situationen erfasst. In jedem Fall muss dem Subjekt klar angegeben werden, welches Verhalten aufgezeichnet werden soll, um Verzerrungen des natürlichen Prozesses zu vermeiden. Es ist eine nützliche Technik, um Verhaltensweisen zu ändern, bei denen einige Fehler auftreten. Es muss klar angegeben werden, welche Verhaltensweisen selbst beobachtet werden sollen und ein geeignetes Registrierungssystem gewählt werden.

Tagebuch

Es ist gekennzeichnet als intim und nicht übertragbar. Es ist eine der zuverlässigsten Methoden, da es relevante und aussagekräftige Episoden für die Themen enthält, auch wenn es keine formale Struktur hat. Ein Vorteil ist, dass die Registrierung täglich erfolgt und eine große Genauigkeit beim Übertragen der Fakten aufweist.

Briefe

Sie sind Ausdruck informeller Beziehungen zwischen verschiedenen Subjekten und enthalten oft Informationen, die aus anderen biografischen Materialien nicht erhalten werden. Für eine vollständige Sichtweise ist es notwendig, die Angaben beider Seiten zu kennen.

Autobiografien

Dies ist eine Geschichte, die der Autor über sich selbst verfasst. Sie kann definiert werden als eine retrospektive Erzählung, die eine reale Person über ihr eigenes Leben macht, insbesondere über die Geschichte ihrer Erfahrungen und ihrer Persönlichkeit. Sie können als dokumentarisches Material sehr nützlich sein, auch wenn sie nicht immer wissenschaftlichen Wert haben, da der Autor nur die Fakten aus seiner Sicht darlegt, die er für die bedeutendsten und hervorstechendsten seines Lebens hält.

Lebensgeschichten

Dies ist eine Technik zur Informationssammlung, die durch die Anthropologie eingeführt wurde und sich mit der Zeit als Material von großem Wert im Bereich der Sozialwissenschaften konsolidiert hat. Es sind biografische Erzählungen, die sich auf das eigene Leben beziehen und genau so erzählt werden, wie man es gelebt hat. Im Gegensatz dazu sind Lebenslaufstudien Untersuchungen über eine Person, die nicht nur deren Lebensbericht, sondern auch Interviews mit Personen aus dem sozialen Umfeld und alle sonstigen Dokumente umfassen, die eine objektivere und vollständigere Rekonstruktion dieser Biografie ermöglichen. Man darf nicht vergessen, dass das Subjekt diese beiden Dokumente nach seinen Perspektiven und natürlich subjektiv darstellt.

Systematische Beobachtung

Die wissenschaftliche Beobachtung ist eine systematische, bewusste und gezielte Handlung durch einen Forscher, um Informationen über eine Situation oder ein Problem zu erhalten. Sie ist eine grundlegende Technik in der qualitativen Forschung und bietet eine Darstellung der Wirklichkeit, die die Wahrnehmung und Interpretation des Beobachters einschließt. Sie hat den Vorteil, dass der Beobachter nicht aktiv an der Situation teilnimmt und sich nur auf das zu beobachtende Phänomen konzentrieren kann. Ein weiterer wichtiger Punkt ist, dass der Beobachter nicht selbst das Auftreten bestimmter Verhaltenssequenzen herbeiführen kann, an denen er interessiert ist, sondern warten muss, bis diese im natürlichen Verlauf der Handlung auftreten oder nicht.

Methodische Kriterien

Art der Stichprobenziehung

Die am häufigsten verwendeten Stichprobenverfahren bei der systematischen Beobachtung sind zeitliche Stichproben:

• Kontinuierliche Zeitstichprobe: Der Beobachter verfolgt das Ereignis während seines gesamten Verlaufs. Sie wird verwendet, wenn Ereignisse von kurzer Dauer sind.
• Zeitpunktstichprobe: In regelmäßigen Abständen (z.B. alle 30 oder 60 Minuten) wird festgehalten, was geschieht. Wird bei langfristigen Ereignissen verwendet.
• Intervallstichprobe: Es werden jene Verhaltensweisen beobachtet, die während eines kurzen Zeitraums auftreten (z.B. 10, 20 Minuten).
• Ereignisstichprobe: Der Beobachter achtet auf ein Verhalten nach dem Auftreten eines anderen bestimmten Ereignisses.

Aufzeichnung und Registrierungssysteme

Die Aufzeichnung bezieht sich darauf, wie die beobachteten Verhaltensweisen registriert werden.

Die Registrierung ist eine Darstellung der Wirklichkeit durch den Beobachter unter Verwendung bestimmter Codes, die auf einem Datenträger festgehalten wird, um ihre Beständigkeit zu gewährleisten.

Klassifizierung nach Strukturierungsgrad

• Geschlossene Systeme: Sie enthalten eine endliche Anzahl von Kategorien, die a priori festgelegt sind und sich gegenseitig ausschließen.
• Offene Systeme: Obwohl sie vordefinierte Kategorien haben können, schließen sich diese nicht notwendigerweise gegenseitig aus und können während der Beobachtung geändert werden.

Klassifizierung nach Registrierungsart

• Kategoriensysteme: Dies sind vollständige und geschlossene Systeme, die eine endliche Anzahl von Beobachtungskategorien enthalten, deren Auftreten innerhalb eines Zeitintervalls registriert wird. Sie können in verschiedenen Formen auftreten:
  • Checklisten: Ein Klassensystem, bei dem nur das Vorhandensein oder Fehlen vordefinierter Verhaltensweisen erfasst wird.
  • Ratingskalen: Ähneln Checklisten, sind aber etwas genauer und zeigen den Grad an, in dem das Verhalten nach Einschätzung des Beobachters auftritt.
• Beschreibende Systeme: Dies sind offene Systeme, die es ermöglichen, den Grad der Strukturierung und die Menge der verwendeten vordefinierten Kategorien zu variieren.
• Narrative Systeme: Sind offene Systeme und unterscheiden sich nicht wesentlich von beschreibenden Methoden, verwenden jedoch keine vordefinierten Kategorien und weisen einen geringeren Strukturierungsgrad auf.
• Technologische Systeme: Dies sind Live-Aufzeichnungen von Verhaltensweisen, Ereignissen, Prozessen und Situationen, die vom Forscher ausgewählt wurden und sich über einen bestimmten Zeitraum erstrecken.

Teilnehmende Beobachtung

Basiert auf der Beschreibung des Verhaltens von Individuen und Gruppen durch die Erfahrung; es handelt sich um die Erfahrung des Beobachters, der als unmittelbar beteiligte Person in die zu analysierende Realität eingebunden ist.

Planung der teilnehmenden Beobachtung

In der Praxis gibt es oft keine klare zeitliche Abfolge, die die Phasen der Planung und Informationsbeschaffung trennt. Diese sind:

• Definition des Problems: Was soll untersucht werden? Bei der teilnehmenden Beobachtung ist die Problemformulierung das Ergebnis eines flexiblen Prozesses, bei dem das zu untersuchende Gebiet so genau wie möglich identifiziert, geklärt, verhandelt und verfeinert wird.
• Art der Beobachtung: Was wird beobachtet? Bei der Wahl der am besten geeigneten Modalität sind Kriterien wie die Art und die Eigenschaften des Problems sowie die Zugänglichkeit und Merkmale der potenziellen sozialen Milieus oder Situationen zu berücksichtigen.
• Szenario: Wo wird beobachtet? Dies ist die Situation oder der soziale Kontext, in dem die Beobachtung stattfindet.
• Fokus und Zugang: Worauf wird geachtet? Der erfahrene Beobachter ist nach einer ersten Phase der deskriptiven Beobachtung sensibel für verschiedene Schwerpunkte, die es ihm ermöglichen, signifikante Angaben, Aktivitäten und Ereignisse auszuwählen.
• Zeitplanung: Wann wird beobachtet? Während der Beobachter Probleme erforscht und neu aufkommende Fragen für zukünftige Forschung formuliert, beginnt ein spiralförmiger Prozess, der ihn dazu bringt, zu beobachten, zu analysieren, zu fokussieren und erneut zu beobachten.
• Aufzeichnungstechniken: Wie wird registriert? Häufig verwendete Systeme sind narrative. Der Beobachter wird zum direkten Protagonisten.
• Informationsregistrierung: Narrative Systeme werden bei der teilnehmenden Beobachtung allgemein verwendet, da im Gegensatz zu den Techniken der systematischen Beobachtung keine vordefinierten Kategorien verwendet werden, sondern das registriert wird, was nach dem Verständnis des Beobachters geschieht und passiert.

Aufzeichnungstechniken bei teilnehmender Beobachtung

Feldnotizen

Dies ist eine narrative, beschreibende Art des Erklärens von Beobachtungen und Reaktionen, die vom Forscher wahrgenommen werden. Es sind Überlegungen und Notizen, die während des Tages gemacht werden, um die Erinnerung aufzufrischen und später ausführlichere Notizen anzufertigen. Sie sind besonders nützlich für: Diagnosegruppen, Fallstudien, spezifische Studien im Sozialbereich.

Der Beobachter sollte berücksichtigen:

• Die Art des verwendeten Materials.
• Zeit und Ort des Schreibens.
• Wo Notizen gemacht werden.
• Vom Beobachter selbst erstellte Symbole und seine eigene Methode der Kurzschrift.
• Wie die Feldnotizen registriert werden.

Es ist wichtig, dass die Feldnotizen das Datum, den Ort der Beobachtung, die anwesenden Personen usw. enthalten. Feldnotizen sollten spezifisch und detailliert sein und Aspekte wie Aussagen der beteiligten Personen, Erzählungen von Erfahrungen, Wahrnehmungen und Gefühle umfassen.

Vorteile:

• Einfach zu erstellen.
• Liefert Informationen über die Kontinuität des Geschehens.
• Informationen aus erster Hand.
• Nützlich für Fallstudien.
• Hilft, die Situation hervorzurufen und zu rekonstruieren.

Nachteile:

• Kann Gespräche nicht wörtlich aufzeichnen.
• Kann nicht auf eine ganze Gruppe angewendet werden.
• Kann subjektiv sein.
• Zeitaufwendig.

Anekdotische Aufzeichnungen

Dies ist eine Form eines Aufzeichnungsprotokolls, das in einer realen, zuvor definierten Situation durchgeführt wird, wobei spezifische Prozesse detailliert beschrieben werden.

Empfehlungen:

• Stabiles Verhalten identifizieren, um objektive Erkenntnisse über seine Entwicklung zu ermöglichen.
• Den Prozess so bald wie möglich genau und systematisch registrieren.
• Mehrere Aufzeichnungen zum gleichen Thema sammeln, bevor Schlussfolgerungen gezogen werden.
• Eine präzise und verständliche Sprache verwenden, direkte Zitate nutzen.
• Die Fakten entsprechend der zeitlichen Abfolge der Ereignisse ordnen.
• Nur das registrieren, was in direktem Zusammenhang mit dem Ziel steht.

Leitlinien für anekdotische Aufzeichnungen:

• Das Ziel der Untersuchung berücksichtigen.
• Den Vorfall oder das Verhalten genau beschreiben.
• Die Anekdote sollte möglichst objektiv sein. Vermeiden Sie es, nur persönliche Reaktionen auf Ereignisse zu registrieren, es sei denn, dies ist Teil des Ziels.
• Eine ausreichende Kontinuität über die Zeit gewährleisten.

Tägliche Aufzeichnungen

Betreffen das Verhalten. Retrospektive Aufzeichnungen können viele Formen annehmen, von einem offenen Format bis hin zu einer vorgegebenen Struktur, über verschiedene Ebenen der teilweisen Systematisierung hinweg.