Methoden der Gruppenmoderation und Ideenfindung

Die große Gruppendebatte

Die Großgruppendebatte wird nach einer Präsentation von Informationen organisiert; sie kann einem Vortrag oder einem Panel folgen. Dabei gilt:

• a) Das Publikum wird gebeten, Fragen zu stellen und weitere Erläuterungen zum Thema zu geben.
• b) Große Gruppengespräche können mit mündlichen Anfragen oder schriftlichen Fragen organisiert werden.
• c) In allen Fällen erfordert eine Diskussion in der Großgruppe einen Sitzungsmoderator, um sie mit Geschick und Bestimmtheit zu leiten.
• d) Die Diskussion sollte nicht in Konfrontation ausarten; alle Teilnehmer müssen sich ausdrücken können und niemand sollte das Wort monopolisieren.
• e) Der Moderator sollte von vornherein die Spielregeln festlegen (Redezeiten einhalten, Zwiegespräche vermeiden etc.) und ist für deren Durchsetzung zuständig.

Mitteilung im Plenum

Während die Arbeit in Untergruppen fast immer dynamisch ist, ist die Kommunikation in der Versammlung oder im Plenum oft lang, langweilig, mühsam und schwierig. Es gibt jedoch einige Techniken zur Aufrechterhaltung des Interesses und zur Verwertung aller erarbeiteten Ergebnisse.

Techniken zur Ergebnispräsentation

1) Eine davon ist wie folgt:

• a) Jeder Sprecher ist aufgefordert, seinen Bericht vorzutragen, während ein oder mehrere Protokollanten Notizen auf einem Whiteboard oder Papier für die Öffentlichkeit sichtbar machen.
• b) Wenn der Bericht abgeschlossen ist, sind die Mitglieder der Gruppe eingeladen, Kommentare hinzuzufügen, und so geht es sukzessive weiter.
• c) Nach Abschluss aller Berichte erstellt der Moderator eine aktuelle Synthese.

2) Ein weiterer Ansatz ist, dass jeder Sprecher eingeladen wird, den vorherigen Bericht zu ergänzen, sodass nur der erste Redner seinen Bericht in vollem Umfang präsentiert; die folgenden Redner fügen nur neue oder andere Punkte hinzu.

The Day After Tomorrow

Es ist ein Treffen, bei dem eine Gruppe von Personen (fünf bis vierzig) einen Aspekt der Realität so entwickelt, wie sie es sich wünschen würden, unabhängig von unmittelbaren Schwierigkeiten. Sein Ziel ist es, die Entwicklung der Kreativität einer Gruppe für das Projektdesign zu erleichtern.

Die Entwicklung ist wie folgt:

• a) Es wird der Aspekt der Wirklichkeit vorgestellt, der verändert oder neu aufgebaut werden soll (z. B. Design der Umgebung, Bürgerbeteiligung, Teamarbeit, Zuhause, Kultur, Pädagogik etc.).
• b) Jeder Mensch denkt frei über Ideen nach und versucht, seine Fantasie nicht zu beschränken, selbst wenn es absurd erscheint.
• c) Alle geäußerten Ideen werden diskutiert und an einer Tafel festgehalten.
• d) Entwicklung neuer Ideen im Lichte der oben genannten Punkte (durch Assoziation, Verbindung, Entwicklung, Umkehrung etc.).
• e) Abschließend werden die Ideen nach ihrer Umsetzbarkeit eingestuft:

1. Was kann ich tun?
2. Was ist zu tun, wenn bestimmte Schritte unter bestimmten Bedingungen erfolgen?
3. Was kann jetzt noch nicht erreicht werden, dient aber als Orientierung für die kollektive Arbeit?