Soziolinguistik: Sprache, Gesellschaft und Wandel

Soziolinguistik: Sprache und Gesellschaft

Die sprachliche Gemeinschaft

Dies bezieht sich auf Gruppen von Menschen, die eine gemeinsame Sprache teilen.

Nutzungsbedingungen und soziale Normen

Leben in der Gesellschaft bedeutet die Annahme einer Reihe von Regeln für das gesellschaftliche Leben. Übertretungen werden oft mit sozialer Ablehnung bestraft. Offensichtlich ist dies ein sehr wirksames Instrument, doch Vorurteile in diesem Bereich sind absurd.

Autoodi (Sprachlicher Selbsthass)

Vorurteile gegenüber einer Sprache verzerren das Funktionieren einer Gemeinschaft. Diese Ablehnung (Autoodi) entsteht gegenüber der eigenen Sprache, weil eine andere Sprache aufgrund aktueller gesellschaftlicher Stereotype als angemessener gilt.

Zweisprachigkeit (Bilingualismus)

Individuelle Zweisprachigkeit

Hierbei können Individuen zwei sprachliche Codes nutzen. Man unterscheidet die Domänen je nach dem Grad des Wissens (dieser kann symmetrisch oder asymmetrisch sein, wobei man z. B. eine gute mündliche Kompetenz erreicht, aber schwere Defizite in der Schrift hat) oder nach der Motivation und den Möglichkeiten zum Erwerb (der Wunsch, sich durch das Erlernen der Sprache zu integrieren, oder soziale und wirtschaftliche Erwartungen).

Territoriale Zweisprachigkeit

Ein Ort, an dem eine politische Einheit präsentiert wird, es aber zwei Bereiche gibt, in denen verschiedene Sprachen als gewählte Verkehrssprache benutzt werden.

Gesellschaftliche Zweisprachigkeit

Hierbei ist die gesamte Gesellschaft betroffen, wobei der Prozess nicht durch freien Willen, sondern durch äußere Umstände beeinflusst wird.

Der Mythos der Zweisprachigkeit

Oft gilt eine Gesellschaft als zweisprachig, in der Realität sind es aber nur die Sprecher der rezessiven Sprache. Für Sprecher der dominierenden Sprache ist es lediglich eine Frage des Wollens; sie können ihre Einsprachigkeit nahtlos weiter praktizieren.

Diglossie und Minorisierung

Diglossie: Bezeichnet zwei Varianten einer Sprache (A und B). Es besteht eine klare und relativ stabile Verteilung der Sprachfunktionen. Variante A wird in der Schule gelernt, Variante B im familiären oder sozialen Umfeld.

Minorisierung: Ein Prozess des Umfangsverlustes, den eine Sprache erleidet, die zugunsten einer anderen Sprache verdrängt wurde.

Standardisierung und Sprachnormierung

Die Standardisierung besteht darin, die Funktionen einer Sprache neu zu organisieren, um einer Gesellschaft die Rückgewinnung der Sprache zu ermöglichen. Dies geschieht als Reaktion auf einen vorangegangenen Prozess der Minorisierung und Verdrängung.

Die vier grundlegenden Aspekte der Standardisierung

• Existenz von Rechtsvorschriften: Die Existenz von Grundregeln und eines Modells für die verschiedenen Verwendungen von Sprachen, die in der Gesellschaft entstehen.
• Schaffung förderlicher Rahmenbedingungen: Rechtliche Abdeckung ist notwendig für die Standardisierung der Sprachnutzung. Eine der Ursachen für die Minorisierung ist die Einführung von Rechtsvorschriften, die den Gebrauch einschränken.
• Wiederherstellung politischer Strukturen: Dies ermöglicht der Gemeinschaft, die Fähigkeit zur Entscheidungsfindung zurückzugewinnen. Ohne eine Governance-Struktur ist eine Normalisierung nicht möglich.
• Einbindung der Gesellschaft: Dies ist der Schlüssel zum Erfolg. Wenn Sprecher nur eine Sprache leben, erfordert jede Änderung der Regeln zur Sprachnutzung eine Änderung der Einstellung der Nutzer innerhalb der Gesellschaft.

Sprachwechsel und Sprachersatz

Dies ist die letzte Stufe, in der die Sprache B versucht, die Struktur der Sprache A aus allen Bereichen zu verdrängen.

Der Prozess des Sprachersatzes

Dieser erfolgt in zwei Aktionen:

1. In der ersten Stufe werden massive Lehnwörter aus anderen Sprachen übernommen, was zur Verarmung des Wortschatzes und zur Schwächung des Sprachsystems führt.
2. In der zweiten Phase betrifft die Erosion den Kern der Sprache: die Grammatik und Phonetik.

Soziale Einrichtung und Phasen

In der ersten Phase der Bilingualisierung einer Gesellschaft kommt es zu einer sprachlichen Hierarchisierung, in der sich eine andere Sprache vordrängt. In der zweiten Phase identifizieren sich besonders junge Menschen der rezessiven Gruppe mit der dominanten Sprache. In der dritten Stufe hört die Sprache auf, eine der Achsen zu sein, um die sich die Gesellschaft organisiert. Da die Jugend sie nicht mehr spricht, führt diese Phase endgültig zum Sprachwechsel.

Die Kanzlei: Stärkung von Sprache und Macht

Die Kanzlei (Chancery) war die verantwortliche Organisation für die gesamte Bürokratie im Zusammenhang mit der Krone von Aragon. Sie stärkte die Verbindung zwischen Sprache und Macht und war entscheidend im Konflikt zwischen dem Lateinischen und der Volkssprache.