Spanische Literatur des Silberzeitalters (1898–1936)

Historischer Kontext (Spanien)

Das Ende des zwanzigsten Jahrhunderts schließt die sogenannte Katastrophe von '98 ab: der Verlust der letzten Kolonien.

Mentalität der Zeit

Der Schriftsteller reflektiert in seinen Werken die Bedenken der Epoche. Literatur dient als Mittel zur Flucht oder als engagierte Kunst, die sich mit individuellen, sozialen und politischen Problemen befasst.

Spanische Literatur (1898–1936)

Die spanische Literatur erlebt zwischen 1898 und 1936 eine Zeit großer Pracht, die als das Zeitalter des Silbers (Edad de Plata) bekannt ist. In dieser Zeit leben drei Generationen von Schriftstellern:

• Generation des Jahrhunderts (Noventayochistas)
• Novecento
• Avantgarde

Die Generation von 98 (Noventayochistas)

Charakteristika:

• Zeigten Rebellion und kritisierten die Kosten und Fehler der Restauration.
• Interessierten sich für die spanische Realität und reisten besonders durch Kastilien.
• Zeigten großes Interesse an den Klassikern des Goldenen Zeitalters.
• Antirhetorischer, reflektierender Stil.

Voraussetzungen für die Generation von 98:

• Geburt in wenigen Jahren Abstand (maximal 15 Jahre).
• Ähnliche intellektuelle Ausbildung.
• Persönliche Beziehungen: Treffen in Tertulias (literarische Zirkel) und Veröffentlichungen in denselben Zeitschriften. Innige Freundschaft zwischen Baroja, Azorín und Maeztu.
• Teilnahme an kollektiven Ereignissen: Die Katastrophe von '98.

In der Evolution der Generation von '98 können drei Phasen unterschieden werden:

1. Erzeugungsphase (Genesis)
2. Kontemplative Phase
3. Phase des Konservatismus

Autoren der Generation von 98

José Martínez Ruiz, 'Azorín'

1. Leben und Persönlichkeit:

Studierte Jura, widmete sein Leben dem Journalismus. Seine Ideologie entwickelte sich vom Anarchismus hin zum Konservatismus. Seine Philosophie konzentriert sich auf die Besessenheit von der Zeit und intime Trauer ohne Pathos. Azorín erweckt das Leben nostalgisch.

2. Werk:

Bekenntnisse eines kleinen Philosophen.

3. Stil:

Melancholisch. Zwei Hauptmerkmale: Präzision und Klarheit. Er verweilt bei der Beschreibung und verwendet einen reichen Wortschatz.

Miguel de Unamuno

1. Leben und Persönlichkeit:

Studierte Philosophie und Literatur in Madrid. Sein Leben war ein ewiger Kampf zwischen Glauben und Nicht-Glauben, ein Kampf gegen die Trivialität seiner Zeit. Er ist der Erfinder des Wortes Intrahistoria, das die Lebensweise der Menschen an jedem Ort beschreibt, die nicht in Geschichtsbüchern festgehalten wird, aber der Schlüssel zur Entwicklung ist.

2. Werk:

Zwei Hauptthemen: Das Problem Spaniens und der Sinn des menschlichen Lebens.

3. Stil:

Keine Rhetorik. Sucht emotionale Intensität und innere Widersprüche. Sein Ausdruck erfolgt durch Paradoxien und Antithese.

Ramiro de Maeztu

1. Leben und Persönlichkeit:

In seiner Jugend war er revolutionär und gehörte zur Gruppe der Drei. Er arbeitete als Journalist in London und gründete die spanische Zeitschrift Acción Española.

2. Werk:

Er schrieb Artikel, die im Buch In ein anderes Spanien gesammelt wurden.

Pío Baroja

1. Leben und Persönlichkeit:

Studierte Medizin und promovierte über „Schmerz“. Er wurde ins Exil nach Frankreich geschickt. Er war ein einsamer, verbitterter Mann, der Pessimismus gegenüber den Menschen und der Welt empfand. Viele seiner Figuren projizieren das Ideal des Mannes der Tat, der er gerne gewesen wäre.

2. Werk:

Sehr produktiver Schriftsteller. Er schrieb unter anderem Der Baum der Wissenschaft.

Ramón María del Valle-Inclán

1. Leben und Persönlichkeit:

Studierte Jura, zog nach Madrid und arbeitete als Journalist. Er wurde berühmt für seine Extravaganzen.

2. Werk:

Die Sonaten (Frühling, Herbst, Winter, Sommer) sind die Memoiren des Marquis de Bradomín. Seine Themen sind fleischliche Liebe, Tod und Religion. Er verwendet zwei weibliche Figuren: die Femme fatale und die fragile Frau. Historische Themen sind die Karlistenkriege, die Arena Ibérica und Tyrannen-Fahnen (Tiranos Banderas).

Novecento (Generation von 1914)

José Ortega y Gasset

1. Leben und Persönlichkeit:

Nach dem Studium der Philosophie erweiterte er seine Studien in Deutschland. Er wurde Professor an der Universität Madrid. Er erlebte eine intensive Entwicklung als Schriftsteller und Dozent, unterstützte die Republik, war aber später enttäuscht. Während des Bürgerkriegs wurde er verbannt.

2. Werk:

Er hat eine doppelte Ausrichtung als Philosoph und Essayist und ist der wichtigste Vertreter der spanischen Philosophie des 20. Jahrhunderts. Zu seinen essayistischen Arbeiten gehören: Der Zuschauer und Meditationen über den Quijote. Er interessierte sich auch für das Thema Spanien.

Gabriel Miró

1. Leben und Persönlichkeit:

Sein graues, offizielles Leben stand im Gegensatz zur Intensität, die er in seiner Arbeit bestätigte.

2. Werk:

Er schrieb 22 Bücher, darunter Romane und lange Erzählungen. Die Handlung tritt zugunsten der Beschreibung in den Hintergrund. Hervorzuheben sind die Romane: Kirschfriedhof und Der aussätzige Bischof.

3. Stil:

Seine Romane werden als lyrische Romane klassifiziert, die sich auf den Ausdruck von Gefühlen und Empfindungen der Ereignisse konzentrieren.

Ramón Pérez de Ayala

1. Leben und Persönlichkeit:

Studierte Jura. Er wurde Mitglied der Königlichen Akademie und starb 1962 in Madrid.

2. Werk:

Seine literarische Laufbahn lässt sich in drei Phasen unterteilen:

1. Autobiografische Phase: Eine Kritik am illiberalen Bildungssystem.
2. Übergangsphase: Der „poetische Roman des spanischen Lebens“.
3. Phase der großen Themen: Liebe, Sex, Ehre (mit einem prüfenden Ansatz).

3. Stil:

Dicht, gemischt mit Ironie und Ernst, sowie populären und gelehrten Wörtern.

Die Avantgarde-Bewegung

Die Avantgarde-Bewegung zeichnet sich durch ihren Widerstand gegen die gesamte bisherige Ästhetik und die Betonung der Innovation aus.

Autoren der Avantgarde:

Ramón Gómez de la Serna

Er ist der große Verbreiter der Avantgarde. Sein großer Beitrag ist die Greguería (eine Art Dichtung/Aphorismus). Seine Romane beschreiben keine Charaktere, sondern häufen Themen an. Repräsentatives Werk: Die weiße und die schwarze Witwe.

Benjamín Jarnés

Autor von Geschichten. Seine autobiografische Erzählung beginnt mit Der nutzlose Lehrer.