Sportkultur, Werte und soziale Konflikte

Kultur, Ideologie, Mentalität und Sportkultur

• Kultur: Das Individuum hängt weitgehend von der Beziehung zu anderen ab. Es ist Teil der Gruppe und wird von dieser konditioniert (Denkweise, Fühlen...). So entsteht die Sozialkultur.
• Sportkultur: Kulturelle Produktionen sind die wichtigsten Regeln des Wettbewerbs und Spiels (überall gleich), große Stadien, Werkzeuge, Kleiderordnungen usw. Diese Elemente bestehen über die Zeit hinweg und prägen zukünftige Zivilisationen.
• Ideologie: Kulturelle Werte, die von bestimmten Gruppen stark betont werden, um soziale Bräuche zu erhalten, die Struktur aufrechtzuerhalten oder zu modifizieren.
• Sport-Mentalität: Wenn die Bevölkerung Werte, Bräuche und Symbole der Sportkultur übernimmt und verinnerlicht, entsteht die Sport-Mentalität.

Attribute und Werte der Sportkultur

• Wettbewerb: Der erste große, herausragende Wert, sowohl historisch als auch im zeitgenössischen Alltag.
• Gesunde Bewegung: Ein Zeichen von Gesundheit und Wohlbefinden, unterstützt durch aktuelle Umfragen.
• Fortschritt: Der Geist der ständigen Verbesserung, pädagogisch am meisten geschätzt.
• Arbeit (Work): Kontinuierliche Verbesserung und Wettbewerb sind an die Arbeit gebunden.
• Gleichberechtigung: Die Sportorganisationen versuchen, Konfrontationen zwischen Gruppen oder Teams auf einem ähnlichen Niveau zu ermöglichen.
• Gerechtigkeit: Gesetze, Regeln, Regulierung von Gewalt.
• Moralischer Sieg: Wille zum Sieg, den Sieg zu erringen.

Entstehung neuer Nutzungen und Werte in der Sportkultur

• Unaufhaltsame Feminisierung: (Mehr Autonomie bei der Zeitverwaltung)
• Progressive Alterung der Bevölkerung in den entwickelten Ländern: (Immer älter und gesünder, ermöglicht den Zugang zum Konsum von touristischen Dienstleistungen und Bewegung)

Werte, die mit dem Sport verbunden sind

• Abenteuer
• Selbstzufriedenheit
• Körperästhetik

Elemente des Sportsystems

• Sportler
• Sportmöglichkeiten
• Sportorganisationen (Vereine, Verbände, Unternehmen)
• Supra-Sportorganisationen
• Zuschauer, Medien und andere soziale Einrichtungen

Sport-Klassifikationen

• Verbandsverein (Federated club)
• Verbandsfrei ohne Verein
• Nicht-Verbandsverein
• Nicht-Verbandsfrei ohne Verein

Auto- und Heterokonditionierung

Heterokonditionierung

Produktive Tätigkeiten innerhalb der Routine, die auch in nicht-produktiver Zeit außerhalb der Arbeit wiederholt werden. Die freie Zeit hat ihre kreativen Fähigkeiten verloren. Dass der Mensch diese Zeit besitzt, bedeutet nicht, dass sie ihm gefällt. Viele Arbeitsstunden stehen vielen Stunden Unterhaltung und Zeitvertreib entgegen, die ihren kulturellen und sozialen Zweck verlieren.

Autokonditionierung

Eine Verlagerung auf andere Wege der Lebensfreude.

Wir werden versuchen, die Änderung aus zwei Perspektiven zu adressieren:

• Aus psychologischer Sicht: Der Einzelne hat strukturierte Aktivitäten, die Zeit für sich beanspruchen. Dies ist nicht förderlich für die volle Entfaltung des Wohlbefindens des Subjekts.
• Aus sozialer Sicht: Not entsteht durch die Starrheit der zwischenmenschlichen Beziehungen. Der Mensch ist ein bloßer Zuschauer und ist nicht kreativ oder kritisch gegenüber seiner Realität.

Konflikte bei Nichterfüllung von Erwartungen

• Konflikt zwischen komplementären Rollen: Wenn ein Manager einen bestimmten Spieler in der Aufstellung wünscht, greift er in die Rolle des Trainers ein. Dadurch entsteht ein Konflikt zwischen komplementären Rollen.
• Konflikt zwischen Rollen derselben Person: Jede Person nimmt mehrere Rollen oder Funktionen an. (z.B. interner Konflikt zwischen Sport treiben oder Studium, wenn man 18 ist.)
• Intra-Rollenkonflikt: Konflikt innerhalb der eigenen Rolle, der auf zwei Arten erfolgen kann:
  • Widersprüchliche Anforderungen: Einige fordern das eine, andere das andere. (Beispiel: Wir sind in einem Fitnessstudio, und der Chef erwartet, dass der Trainer sich so verhält, wie es das Image des Studios fördert. Die Kunden hingegen erwarten, dass er seine Kurse gut durchführt.)
  • Inkonsistente Erwartungen: Eine Gruppe von Menschen hat inkonsistente Erwartungen an das Verhalten des Subjekts. (Beispiel: Ein Vorgesetzter möchte, dass sein Trainer innovativ ist, gleichzeitig aber unterwürfig ist und Befehle befolgt.)