Textkohäsion: Mechanismen, Referenz und Textsorten

Mechanismen der Textkohäsion

Es gibt zwei Mechanismen der Textkohäsion: Referenzmechanismen (die sich auf Elemente des Textes beziehen) und Konnektivität (die semantische Beziehungen zwischen zwei oder mehr Elementen ausdrücken).

Referenzmechanismen

Dies sind sprachliche Elemente, die auf ein anderes Element verweisen, um Wortwiederholungen zu vermeiden. Es gibt zwei Arten:

1. Exophorische Referenz (Außerhalb des Textes)

Die Deixis ist der Mechanismus, der Elemente des Textes mit dem extralinguistischen Kontext verbindet:

• Persönliche Deixis: Pronomen (ich, du, er, wir, ihr, sie) und verbale Morpheme.
• Raum- und Zeitdeixis: Adverbien der Zeit (jetzt, heute, gestern) oder des Ortes (hier, dort).
• Sozialdeixis: Bestimmte Artikel (der/die/das für Bekanntes, ein/eine für Unbekanntes).

2. Endophorische Referenz (Innerhalb des Textes)

Ein Element des Textes verweist auf ein anderes, das bereits ausgedrückt wurde. Wenn der Bezugspunkt noch nicht erschienen ist, spricht man von einer Kataphora, ansonsten von einer Anaphora.

• Syntaktisch: Pronomina der dritten Person.
• Semantisch: Wiederholung, Substitution durch Synonyme, Hyperonyme/Hyponyme (Blume/Rose) oder pragmatische Bezüge (Obama/Präsident).
• Ellipsen: Auslassung von Satzteilen.

Konnektoren

• Additiv: und, auch, neben, außerdem.
• Disjunktiv: oder, nicht nur, sondern auch.
• Konditional: es sei denn, während.
• Konsekutiv: also, folglich, daher.
• Kontrastiv: aber, doch, im Gegenteil, trotz, stattdessen.
• Final: sodass, damit.
• Kausal: weil, da.
• Lokal: zuletzt, in der Nähe, weit, vor, nach.

Modalisierung und Unpersönlichkeit

Die Modalisierung erlaubt es dem Sprecher, seine Präsenz und subjektive Einstellung im Text zu markieren (durch wertende Adjektive, Gefühlsverben, Adverbien oder Ironie). Im Gegensatz dazu steht der unpersönliche Stil, der Objektivität durch allgemeine Pronomen (man, jemand, alle) oder unpersönliche Verbformen (3. Person Singular/Plural, Infinitiv) erzeugt.

Textsorten

• Erklärende Texte: Einleitung, Themenentwicklung und Abschluss. Ziel: Verständnis fördern.
• Argumentative Texte: Einführung, Argumentation (Pro und Contra) und Abschluss. Ziel: Überzeugen.
• Erzählende Texte: Einleitung, Knotenpunkt und Ausgang. Verwendung von direkter und indirekter Rede.
• Beschreibende Texte: Fokus auf Merkmale und Eigenschaften.