Wissenstest: Rhetorik, Stilistik und Kommunikation

1. Welche literarische Figur zeichnet sich dadurch aus, dass gezielt überflüssige Wörter eingefügt werden, um dem Ausdruck Kraft und Schönheit zu verleihen?

• A) Hyperbaton
• B) Ellipse
• C) Pleonasmus
• D) Syllepsis

2. „Ich sagte ihm, NICHT EINZUTRETEN“ – Welcher Sprachfehler (Vicio del Lenguaje) liegt in diesem Satz vor?

• A) Pleonasmus
• B) Solecismus
• C) Barbarismus
• D) Kakofonie

3. „Sie sind entweder für mich oder für den Terrorismus“ – Welche Strategie wird hier in der Rede verwendet?

• A) Potenzierung
• B) Gradation
• C) Semantische Implikation
• D) Falsches Dilemma

4. Eine Ellipse ist eine literarische Figur, bei der Wörter im Satz weggelassen werden, die für das grammatikalische Verständnis nicht zwingend notwendig sind, um den Sinn zu vervollständigen:

• A) WAHR
• B) FALSCH

5. Um dem Empfänger eine Idee zu vermitteln, ist der kleinste Übergangstyp beim Schreiben:

• A) WORT
• B) SATZ
• C) AUSDRUCK
• D) ABSATZ

6. Welcher der folgenden Begriffe enthält Präpositionen?

• A) Von den frühesten Zeiten
• B) Ich war besorgt
• C) Das Schicksal ignorieren
• D) Der Kapitän sprach gestern Abend

7. Welches Verfahren wird in einem argumentativen Text angewandt, um die Überzeugung des Empfängers zu erreichen?

• A) Zweifel beim Empfänger erzeugen
• B) Neue Ideen einreichen
• C) Die Absicht eindeutig zeigen
• D) A und B sind richtig

8. Was ist der wesentliche und bemerkenswerte Unterschied zwischen mündlicher und schriftlicher Kommunikation?

• A) Die Art des Dialogs
• B) Die Art der Sprache
• C) Die verschiedenen Techniken für den richtigen Gebrauch
• D) Der zwischenmenschliche Dialog

9. „Als Beispiel“ – Dieser Ausdruck zeigt eines der wesentlichen Elemente eines Absatzes:

• A) Leitgedanke
• B) Unterstützung
• C) Übergang (Transition)
• D) Erklärung

10. Welches Mittel dient dem routinemäßigen Schriftverkehr zwischen Abteilungen auf derselben Ebene innerhalb einer Einheit?

• A) MEMORANDUM
• B) Fax
• C) Rundschreiben (Circular)
• D) A und B sind richtig

11. Welches der folgenden Beispiele ist ein Stilfehler der Sprache?

• A) Aphonie
• B) Kakofonie
• C) Syllogismus
• D) Verbreitung

12. Welcher der folgenden Begriffe beschreibt den Stilfehler der Kakofonie?

• A) Den Mädchen Flieder (The girls lilac)
• B) Gebt allen Blumenmädchen
• C) Geben Sie keine Blumen für Mama
• D) Gib ihr wenige Lilien

13. Welche der folgenden Wörter sind Präpositionen?

• A) Größer, Einzelhandel
• B) Lange Form
• C) MIT, GEGEN
• D) Nur, bloß

14. In welchem Satz tritt ein fehlerhafter Pleonasmus auf?

• A) Ich sah es mit eigenen Augen
• B) Es wurde handschriftlich geschrieben
• C) Die Zahlung von Dollars
• D) Hör mir nicht zu

15. Wie nennt man die Strategie der Rede, bei der der Sender eine künstlich aufgeladene Sprache verwendet, um die tatsächliche Bedeutung der Nachricht zu verschleiern?

• A) Abschwächung (Attenuation)
• B) Detotalisierung
• C) Barockstil
• D) Chaotische Aufzählung

16. Der Doppelpunkt wird verwendet, um:

• A) mitzuteilen, dass die syntaktische Ordnung des Satzes verändert wurde
• B) lange oder komplexe Sätze zu trennen
• C) Sätze zu trennen, wenn einer die Konsequenz oder Synthese des anderen ist
• D) einzelne Elemente einer gleichgestellten Aufzählung zu trennen

17. Diskursive Strategien sind sprachliche Verfahren, die der Sender nutzt, um seine Botschaften zu organisieren und deren Wirkung auf den Empfänger zu modulieren:

• A) WAHR
• B) FALSCH

18. Ein Absatz ist eine Satzstruktur, die eine Grundidee enthält, diese erklärt und in der alles zusammenhängt:

• A) WAHR
• B) FALSCH

19. Das Kommunikationsmodell von Roman Jakobson berücksichtigt nur drei Aspekte: Sender, Kanal und Empfänger:

• A) WAHR
• B) FALSCH

20. Wie nennt man die spezifische sprachliche Intonation, Aussprache und den Wortschatz, der je nach Region von den Bewohnern verwendet wird?

• A) Regionale Sprache (Dialekt)
• B) Generationensprache
• C) Wissenschaftlich-technische Sprache
• D) Künstliche Sprache

21. „Hallo, wie geht's?“ – Welche Funktion der Sprache wird hier deutlich?

• A) Expressiv
• B) Appellativ
• C) Phatisch
• D) Metasprachlich

22. Bei welcher Textart ist Subjektivität das Hauptmerkmal?

• A) Exposition
• B) Argumentation
• C) Literarischer Text
• D) Hinweise

23. Wie nennen wir die Textstruktur, die aus Ausgangszustand, Prozess und Endzustand besteht?

• A) Deskriptiv
• B) Argumentativ
• C) Narrativ (Erzählung)
• D) Konversationell

24. Eine korrekte Lernbeurteilung legt mehr Wert auf die Verhaltensänderung beim Lernen als auf die bloße Richtigkeit der Antworten:

• A) WAHR
• B) FALSCH

25. Welche Technik reduziert einen Text, eliminiert Redundanzen und verbindet die wichtigsten Ideen und deren Beziehungen?

• A) Überblick
• B) Vergleichstabelle
• C) Notizen machen
• D) Zusammenfassung

26. Was ist in einem argumentativen Text in der Widerlegung enthalten?

• A) Beschreibung
• B) Begründung mit negativen Argumenten
• C) Begründung mit positiven Argumenten
• D) Exposition

27. Welche der folgenden Ressourcen ist eine adversative (ablehnende) Relation?

• A) Seit
• B) ABER
• C) Auch
• D) So

28. Der wichtigste Teil eines Absatzes, der präzise Informationen ausdrückt, ist:

• A) Unterstützung
• B) Leitgedanke
• C) Übergang
• D) Erklärung

29. Welcher Texttyp wird aus wirtschaftlichen Gründen schematisch auf zeitnahe Informationen reduziert?

• A) Esquela (Kurzmitteilung)
• B) Brief
• C) Memorandum
• D) Telegramm

30. Wie werden Absätze in der Aeronautik (Luftfahrt) nummeriert?

• A) Fortlaufend mit arabischen Zahlen, gefolgt von einem Punkt
• B) Mit römischen Zahlen, gefolgt von einem Gedankenstrich
• C) Fortlaufend mit arabischen Zahlen in Klammern
• D) Mit fortlaufenden römischen Zahlen in Klammern

31. In welchem der folgenden Begriffe tritt ein Solecismus auf?

• A) Bestätigen, dass dies meine Wahrheit ist
• B) Feststellen, dass dies ihre Wahrheit ist
• C) Es wird bekräftigt, dass die Wahrheit so war, wie sie war
• D) Es heißt, dass dies die Wahrheit ist

32. „Es wäre möglich, ich würde aufs Land gehen“ – Dieser Satz enthält einen Fehler in den verbalen Modi:

• A) WAHR
• B) FALSCH

Liste und Erklärung der Sprachfunktionen

• Expressive Funktion: Fokus auf den Sender (Emittenten).
• Appellative Funktion: Ausrichtung auf den Empfänger (Receiver).
• Referentielle Funktion: Fokus auf den Gegenstand (Referenten).
• Phatische Funktion: Fokus auf den Kanal.
• Metasprachliche Funktion: Fokus auf den Code.
• Poetische Funktion: Fokus auf die Nachricht selbst.

Rhetorische Figuren in Texten

Hyperbaton – Ellipse – Pleonasmus – Syllepsis

Vier Schritte zur Erstellung eines argumentativen Textes

(Hier die vier Schritte einfügen: z. B. Themenwahl, Recherche, Strukturierung, Formulierung der Argumente/Widerlegung.)

Drei grundlegende Wege zur Beeinflussung des Empfängers

(Entwicklung der Strategien zur Überzeugung des Adressaten durch Argumentation.)

Definition von Redundanz und Periphrase

(Erklärung der unnötigen Wortwiederholung und der umschreibenden Ausdrucksweise.)

Drei allgemeine Regeln für effiziente Kommunikation

(Kurze Erklärung der Regeln für Klarheit, Kürze und Präzision.)

Dimensionen der Sprache

(Nennung der verschiedenen Ebenen wie Phonetik, Syntax, Semantik und Pragmatik.)

Hinweise zur Qualität des Stils

(Anmerkungen zu Klarheit, Kohärenz und Angemessenheit des schriftlichen Ausdrucks.)