Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

Unit 3: Berühmtheit

Themenbezogener Wortschatz

• Break into: Den Sprung schaffen, einsteigen (mit Gewalt)
• Eat out: Auswärts essen
• Take to the market: Auf den Markt bringen
• Take out: Ausführen
• Take off: Abheben, ausziehen, entfernen
• Take up: Anfangen zu lernen, einnehmen
• Turn down: Ablehnen, leiser stellen
• Audition: Vorsprechen, sich bei einem Casting vorstellen
• Pose: Posieren
• Celebrity: Berühmte Person, Berühmtheit
• Downside: Kehrseite, negativer Aspekt
• Fortune: Vermögen
• Queue: Warteschlange, Schlange stehen
• Role model: Vorbild, ein Vorbild zum Folgen
• Stage: Bühne
• Star: Star, Hauptdarsteller
• Trend: Trend, Tendenz
• Wannabe: Möchtegern, Anwärter (auf Berühmtheit)
• Accept: Akzeptieren
• Advise: Beraten, Ratschläge geben
• Agree: Zustimmen, einwilligen
• Apologize (for)

Die Sprache und ihre Bestandteile

Sprache ist der Ausdruck von Ideen durch Worte. Die Grammatik einer Sprache ist in erster Linie die Studie der Formen von Wörtern und ihrer Beziehung zueinander. Im Umgang mit Sprache sind Wörter die Teile, aus denen Sätze gebaut werden. Die englische Sprache hat Tausende von Wörtern, aber alle fallen in acht Gruppen oder Klassen, die als Wortarten bekannt sind. Folgende Bezeichnungen werden verwendet: Substantive, Pronomen, Verben, Adjektive, Adverbien, Präpositionen, Konjunktionen und Interjektionen. Jede Gruppe hat ihre spezielle Aufgabe. Substantive sind die Namen von Personen, Orten und Dingen. Pronomen treten an die Stelle von Substantiven. Adjektive und Adverbien helfen, die Ideen auszudrücken,... Weiterlesen "Grundlagen der englischen Grammatik" »

Mündliches Prädikat

Kern: Adjektiv oder Adverb

Substantiv: Rating: Trick oder Adjektiv.

Adverbial: Adverb.

Vorbringen Text

Es wird vorgeschlagen, den Leser von einer Idee oder einem Standpunkt zu überzeugen. Dies entfaltet sich zu einer Reihe von Gründen, die als Argumente vorgebracht werden, um die Hypothese zu unterstützen. Diese Argumente sollten konsistent und akzeptabel sein, um die Empfänger davon zu überzeugen, dass die Aussage wahr sein kann.

Ressourcen:

• Analogie: Ein Vergleich von Situationen, der es uns ermöglicht, Zusammenhänge zwischen Ereignissen oder Dingen klarer zu verstehen.
• Veranschaulichung: Der Autor verwendet spezifische Beispiele, um die Idee zu verstärken, die er verteidigen will.
• Erwähnung von Autoritäten: Im Text

Wortschatz (Vocabulary)

upset

ärgerlich, wütend

appreciate

schätzen, mit Wohlwollen betrachten

approach

Ansatz, Herangehensweise

avoid

vermeiden

allow

erlauben, zulassen (Spanisch: permitir)

as long as

vorausgesetzt, solange

beg

betteln, bitten

boarding school

Internat

burst into tears

in Tränen ausbrechen

change for the better

Wende zum Besseren

collapse

Zusammenbruch (Spanisch: derrumbamiento)

complicated

kompliziert (Spanisch: complicado)

confident

zuversichtlich, selbstsicher

cope with

bewältigen, zurechtkommen

crowded

überfüllt

dare

wagen, herausfordern

deal with

umgehen mit, behandeln

disapproval

Missbilligung, Ablehnung

disturb

stören

doubt

Zweifel

forbidden

verboten, untersagt

gather

sammeln

go too far

zu weit gehen

goal

Ziel

graceful

anmutig, elegant

hardly

kaum

hesitate

zögern

ignore

ignorieren

interrupt

unterbrechen

knock

Beschwerde über Englisch Sprachkurs in London

Ich muss mich mit diesem Brief über Ihren Englisch Sprachkurs in London beschweren. Die Unterkunft war in einem Privathaus, und ich wurde in ein Zimmer mit Jungen und Mädchen im Alter von etwa fünfzehn Jahren gesteckt, obwohl ich etwas anderes angefragt hatte. Die Sprachschule war in schlechtem Zustand, und die Lehrer waren nicht engagiert und haben mir keinen mündlichen Unterricht gegeben. Sie haben mir nicht das beigebracht, was ich wollte. Es war eine Verschwendung von Zeit und Geld, denn ich habe nichts gelernt.

Enttäuschender Urlaub in San Bernardo

Ich bin mit meiner Familie in den Urlaub nach San Bernardo gefahren, in der Hoffnung, uns zu entspannen und Spaß zu haben. Aber San Bernardo... Weiterlesen "Beschwerden und Bewerbung: Korrigierte Briefe für bessere Kommunikation" »

• be - was/were - been
• begin - began - begun
• bite - bit - bitten
• break - broke - broken
• bring - brought - brought
• build - built - built
• burn - burnt/burned - burnt/burned
• buy - bought - bought
• can - could
• catch - caught - caught
• choose - chose - chosen
• come - came - come
• cost - cost - cost
• cut - cut - cut
• dig - dug - dug
• do - did - done
• draw - drew - drawn
• dream - dreamt/dreamed - dreamt/dreamed
• drink - drank - drunk
• drive - drove - driven
• eat - ate - eaten
• fall - fell - fallen
• feed - fed - fed
• feel - felt - felt
• fight - fought - fought
• find - found - found
• fly - flew - flown
• forget - forgot - forgotten
• get - got - got/gotten
• get up - got up - got up/gotten up
• give - gave - given
• go - went - gone/been
• grow - grew - grown
• hang - hung - hung
• have - had - had
• hear - heard - heard
• hide

Verwendung von 'to + Infinitiv'

Nach bestimmten Verben

Wird verwendet, um + Infinitiv hinter den folgenden Verben:

• leisten (afford)
• zustimmen (agree)
• scheinen (appear)
• versuchen (attempt)
• entscheiden (decide)
• erwarten (expect)
• scheitern (fail)
• vergessen (forget)
• helfen (help)
• hoffen (hope)
• beabsichtigen (intend)
• lernen (learn)
• schaffen (manage)
• brauchen (need)
• anbieten (offer)
• planen (plan)
• vorbereiten (prepare)
• versprechen (promise)
• vorschlagen (propose)
• ablehnen (refuse)
• scheinen (seem)
• wollen (want)
• mögen (would like)

Beispiele

Ich habe gelernt, im letzten Sommer zu schwimmen.
Wir haben beschlossen, im Juli nach London zu gehen.

Nach Adjektiven und Adverbien

Beispiele

Es ist früh, ins Bett zu gehen.
Sie war zu müde, um einen Spaziergang zu machen.
Der Polizist war nicht... Weiterlesen "Englische Grammatik: Infinitiv, Textstrukturen, Indirekte Rede" »

Plosive (Verschlusslaute)

Die Luft wird blockiert und dann plötzlich freigegeben.

Bilabiale Plosive

Die Luft wird durch die Lippen blockiert, die fest geschlossen und dann geöffnet werden.

• /p/: Stimmlos.
  • Schreibung: p (pen), pp (happy), gh (hiccough)
  • Stummes P: pneumatic, receipt
• /b/: Stimmhaft.
  • Schreibung: b (ball), bb (rubber)
  • Stummes B: thumb, tomb, debt

Alveolare Plosive

Die Luft wird gestoppt, indem die Zungenspitze den Zahndamm (den Wulst hinter den oberen Zähnen) berührt. Die Luft wird freigegeben, wenn die Zunge sich löst.

• /t/: Stimmlos.
  • Schreibung: t (top), tt (button), th (Thomas), -ed (looked)
  • Stummes T: castle, listen, often
• /d/: Stimmhaft.
  • Schreibung: d (dog), dd (add), -ed (loved - in regelmäßigen Vergangenheitsformen)

Velare Plosive

Die... Weiterlesen "Englische Konsonanten: Aussprache & Phonetik" »

Die normannische Eroberung und ihre Folgen für die englische Sprache

Ab dem 9. Jahrhundert ließen sich Dänen in England (Nord und Ost) und Frankreich (Nordküste der Normandie) nieder. Die Normannen (Name skandinavischen Ursprungs), die sich im Norden Frankreichs niederließen, übernahmen unter anderem Elemente der französischen Zivilisation, gaben ihre Sprache auf und lernten Französisch. Eduard der Bekenner starb 1066 kinderlos. Sein Nachfolger wurde Godwin, der Graf von Wessex. Nach Godwins Tod entstand ein Streit um den Thron zwischen seinem Sohn Harold und seinem Cousin Wilhelm dem Eroberer, Herzog der Normandie. Die Rivalität zwischen diesen beiden Männern führte zur Schlacht von Hastings, in der Harold getötet wurde. Wilhelm... Weiterlesen "Die normannische Eroberung und ihre Auswirkungen auf die englische Sprache" »