Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

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Kindesentwicklung: Behaviorismus, Psychoanalyse & Genetische Psychologie

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Beiträge des Behaviorismus und der Psychoanalyse zur Kinderpsychologie

In der Geschichte der Kinderpsychologie haben sich mehrere wegweisende und einflussreiche Studien ergeben, darunter die von Watson und dem Behaviorismus sowie die von Freud und der Psychoanalyse. Der Behaviorismus betont den Einfluss der Umwelt auf die kindliche Entwicklung. Dies eröffnete zwei Forschungsfelder: Lernen und kindliche Entwicklung. Er führte die massive Verwendung von Experimenten in der Kindheitsforschung ein. Die Psychoanalyse unterstreicht die Bedeutung der Kindheit für die spätere emotionale Entwicklung im Erwachsenenalter.

Der Behaviorismus hat als Hauptziel die Vorhersage und Kontrolle menschlichen Verhaltens und basiert auf der Untersuchung beobachtbaren... Weiterlesen "Kindesentwicklung: Behaviorismus, Psychoanalyse & Genetische Psychologie" »

Verhaltenstherapie: Techniken und Anwendungsgebiete

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Techniken zur Kontrolle der Aktivierung

Ziel: Vermittlung der Fähigkeit, die eigene Erregung durch direkte Änderung physiologischer Bedingungen zu kontrollieren, ohne auf externe Ressourcen angewiesen zu sein.

Häufig verwendete Techniken:

  • Progressive Muskelentspannung
  • Autogenes Training
  • Passive Erholung
  • Weitere

Anwendungsgebiete:

  • Erkrankungen, die mit übermäßiger Aktivierung oder Stress verbunden sind
  • Schmerzprobleme
  • Vorbereitung auf Krankenhausaufenthalte und medizinische Eingriffe

Expositionstechniken

Ziel: Reduktion von Angstzuständen durch wiederholte Präsentation des angstauslösenden Reizes.

Anwendungsgebiete:

  • Beseitigung medizinischer Ängste
  • Phobien (Vorsicht bei Blut- und Spritzenphobie)

Operante Verfahren zur Förderung von Verhalten

Ziel:

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Familie: Konzept, Probleme, Interventionen und Mediation

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Konzept der Familie

Das Wörterbuch der Königlich Spanischen Akademie (RAE) definiert Familie als eine Gruppe von Menschen, die unter der Aufsicht eines von ihnen zusammenleben und durch Abstammung verbunden sind. Einige Studien des menschlichen Verhaltens, wie die von Ackermann, definieren sie als die grundlegende Einheit für Entwicklung, Beziehungserfahrung und Misserfolg. Sie ist auch die grundlegende Einheit für Krankheit und Gesundheit. Aus Sicht der analytischen Psychologie sagt Erikson, dass die Familie unter normalen Bedingungen die wichtigste Funktion bei der Identitätsbildung und Sozialisation ihrer Mitglieder hat.

Familientypen

Heute finden wir in unserer Gesellschaft verschiedene Arten von Familien:

  • Kernfamilien: Der Klassiker.
  • Alleinerziehende:
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Grundlagen der Linguistik: Sprechakte, Kompetenz und Phonetik

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Die Stärke der Sprache und ihre Verbreitung

Die Stärke der Sprache liegt in ihrer universellen kulturellen Bedeutung, die durch ihre Geschichte und Literatur geprägt ist. Sie ist offizielle Sprache in 21 Ländern und zeichnet sich durch eine kompakte Verbreitung und eine stetig wachsende Bevölkerung von Sprechern aus.

Pragmatik und die Theorie der Sprechakte

Die Theorie der Sprechakte untersucht, wie Sprache zur Kommunikation genutzt wird. Die Rolle der Rezipienten/Interpreten ist es, die Nachricht zu entschlüsseln und zu interpretieren. Die pragmatische Auslegung ist das Studium der Sprache im Gebrauch (language in use).

Komponenten der Kommunikativen Kompetenz

Die kommunikative Kompetenz setzt sich aus verschiedenen Bereichen zusammen:

  1. Fähigkeit
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Noucentisme: Eine literarische Ästhetik in Spanien

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Noucentisme, Generation von 14 und Sturmreiter

Noucentisme, die Generation von 14 oder die Sturmreiter sind generische Bezeichnungen für eine literarische Ästhetik, die hauptsächlich von einer Reihe von Autoren, meist Essayisten, zwischen der Generation von '98 und der Generation von '27 vertreten wurde.

Ursprung und Ziele des Noucentisme

Der Begriff Noucentisme wurde im Katalanischen von Eugeni d'Ors geprägt. Die katalanischen Autoren des Noucentisme knüpften an die Renaissance an und hatten das Ziel, die katalanische Kultur auf europäischer Ebene zu etablieren. Sie zeichneten sich durch ihre Wertschätzung für Schönheit und formale Perfektion aus, mit einer Vorliebe für archaische Wörter, harmonische Rhythmen und klassische Referenzen.... Weiterlesen "Noucentisme: Eine literarische Ästhetik in Spanien" »

Aussprache im Unterricht: Analyse und Verbesserungsvorschläge

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Analyse der Aussprache im Unterricht und Vorschläge für Abhilfemaßnahmen

Die Aussprache und Rechtschreibung sind die Grundlage der verbalen Kommunikation. Laute und Texte bilden die Oberfläche der mündlichen und schriftlichen Sprache. Dennoch widmen sich nur wenige Menschen der Aussprache. Wir erkennen oft die Fehler und Mängel eines Politikers, eines TV-Teilnehmers, eines Nachbarn oder sogar uns selbst, obwohl diese möglicherweise gravierender sind als ein Tippfehler.

In der Schule ist die Aussprache ein Bereich, der nur geringfügig bearbeitet wird, mit Ausnahme des Fremdsprachenunterrichts. Die Schüler beherrschen die Laute, wenn sie das Zentrum erreichen, und lernen durch den natürlichen Prozess des Spracherwerbs. Aus diesem Grund... Weiterlesen "Aussprache im Unterricht: Analyse und Verbesserungsvorschläge" »

Dinámicas de Intervención Social en la Comunidad: Un Modelo de Cinco Etapas

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ITEM 5. DINÁMICAS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN LA COMUNIDAD

1. INTRODUCCIÓN

Para abordar adecuadamente las dinámicas desde la perspectiva de la intervención social en la comunidad, debemos considerar tres principios fundamentales:

  1. La diversidad y amplitud de los ámbitos de aplicación: Cada estrategia destinada a fortalecer las relaciones comunitarias debe partir de un análisis exhaustivo del entorno en el que se intervendrá. También es crucial tener en cuenta las diferencias institucionales, como la presencia o ausencia de un Estado de Bienestar.
  2. La participación activa de la comunidad en todas las etapas del proceso: desde el diagnóstico hasta la implementación de estrategias de intervención y su posterior evaluación. La organización
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Lernpsychologie: Verstärkung, Strafe & Reize

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Grundlagen des Lernens

Definition: Lernen

Es ist der Prozess, durch den Erfahrung eine dauerhafte Veränderung im Wissen und Verhalten hervorruft.

Definitionen: Strafe, Verstärkung & diskriminative Reize

Strafe: Eine Konsequenz, die unmittelbar nach einem Verhalten auftritt und die Wahrscheinlichkeit senkt, dass das Verhalten wiederholt wird.

Verstärkung: Ein Ereignis, das unmittelbar nach dem Auftreten eines Verhaltens dargeboten wird und die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass das Verhalten wiederholt wird.

Positive Verstärkung

Hinzufügen eines angenehmen Reizes nach einem Verhalten, um dessen Auftretenswahrscheinlichkeit zu erhöhen.

Beispiel: Punkte für die Teilnahme am Unterricht erhöhen die Wahrscheinlichkeit einer erneuten Teilnahme.

Negative

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Grundlagen und Ablauf der Wirtschaftsprüfungsplanung

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Definition und Zweck der Prüfungsplanung

Die Planung ist der Aktionsplan, der die Ziele und die erforderlichen Verfahren zur Durchführung der Prüfung festlegt. Sie dient dazu, durch die Prüfung Stellungnahmen abzugeben und Beweismittel zur Unterstützung des Abschlussprüfers zu erlangen, wobei die Wesentlichkeit und das Prüfrisiko berücksichtigt werden.

Prozess der technischen Prüfungsplanung

Im Rahmen des Planungsprozesses sollte der Prüfer unter anderem folgende Punkte berücksichtigen:

  1. Ein angemessenes Verständnis des Geschäftsverlaufs des Unternehmens, der Branche, in der es tätig ist, und der Art seiner Geschäfte.
  2. Die vom Unternehmen angewandten Verfahren und Bilanzierungsgrundsätze, die Konsequenz ihrer Anwendung sowie die Abrechnungssysteme
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Menschliche Entwicklung: Definition, Konzepte und Forschungsansätze

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Menschliche Entwicklung: Definition und Fokus

Menschliche Entwicklung konzentriert sich direkt auf den Fortschritt des Lebens und des Wohlbefindens, also auf die Bewertung des Lebens.

Menschliche Entwicklung ist die Kapazität in Verbindung mit der Stärkung spezifischer Fähigkeiten in Bezug auf die gesamte Palette der Dinge, die ein Mensch sein kann. Ziel ist es, die Möglichkeit für alle Menschen zu erhöhen, ihr menschliches Potenzial voll auszuschöpfen und die optimale Nutzung in allen Bereichen zu gewährleisten – sei es kulturell, wirtschaftlich oder politisch. Dies entspricht einem Aufbau von Kapazitäten.

Menschliche Entwicklung ist über die Freiheit zu leben, wie wir wollen.

Menschliche Entwicklung hat mit Freiheiten zu tun, die

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