Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Verwaltungshierarchie und Befehlsstrukturen

Trennung von Management- und Führungsebenen (einerseits diejenigen, die verwalten, und andererseits diejenigen, die ausführen).

Trennung zwischen Person und Amt (zwischen dem privaten und dem öffentlichen Leben des Bürokraten).

Geeignet für professionelle Ausbildung und Amtszeit.

Innerhalb dieser Theorie wird betont, dass bürokratische Organisation eine soziale Organisation ist, die einen genauen Kreis von Mitgliedern und eine konfigurierte interne Differenzierung der rationalen Funktionen hat. Dies geschieht, um die spezifischen Zwecke zu erreichen, für die sie gezielt eingesetzt wird. Die Organisationen sind in Gebäuden untergebracht, die für die Entwicklung gebaut wurden, und erfüllen die... Weiterlesen "Bürokratische Organisation und soziologische Aspekte von Schulen" »

Funktionen der Sprache

• Denotative (referentielle) Funktion: Der Sender nutzt die Sprache, um dem Empfänger Informationen über Sachverhalte zu übermitteln.
• Emotive (expressive) Funktion: Der Sender nutzt die Sprache, um Gefühle und Wünsche auszudrücken.
• Konative (appellative) Funktion: Der Sender beabsichtigt, die Aufmerksamkeit des Empfängers zu gewinnen oder ihn zu einer Handlung zu bewegen.
• Phatische Funktion (Kontaktfunktion): Der Sender nutzt die Sprache, um die Kommunikation zu beginnen, aufrechtzuerhalten, zu beenden oder zu überprüfen, ob der Kanal funktioniert.
• Poetische Funktion: Die Form der Nachricht selbst steht im Vordergrund, oft mit ästhetischen Absichten.
• Metasprachliche Funktion: Die Sprache wird verwendet, um über die

**Bewertung: Ein umfassender Überblick**

Schlüsselkonzepte der Bewertung

Bewertung: Der Prozess der Abgrenzung, Beschaffung und Bereitstellung von nützlichen Informationen zur Beurteilung von Entscheidungsalternativen.

Prozess: Eine kontinuierliche, permanente Methode, die eine Reihe von Operationen umfasst.

Outline: Eine wichtige Aufgabe ist die Planung des Prozesses der Beschaffung der benötigten Informationen.

Information: Informationen können aus verschiedenen Quellen und mit verschiedenen Tools (Dateien, Aufgaben usw.) gewonnen werden. Es ist wichtig, die Vielfalt und Menge der Informationen zu berücksichtigen.

Nützliche Informationen: Die gesammelten Daten sollten auf der Grundlage dessen, was bewertet und entschieden werden soll, ausgewählt... Weiterlesen "Bewertung: Ein umfassender Überblick" »

Bildung und neue Kommunikationstechnologien

3. Das Bildungswesen und die neuen Kommunikationstechnologien.

a. Statistische Analyse

Es ist offensichtlich, dass die Informationstechnologien die Lehre in den Schulen auf unterschiedliche Weise beeinflussen werden. Die wissensbasierte Wirtschaft erfordert, dass zukünftige Arbeitnehmer mit der Informationstechnologie vertraut sind, und die Bildung muss eine wichtige Rolle spielen, um diese Bedürfnisse zu erfüllen. Während die Anschaffung von Computern in den vergangenen vier Jahren um 11,3 Punkte zugenommen hat, haben im spanischen Staat derzeit 36,4 % der Haushalte keinen Computer und in Katalonien 29 %. Aus diesem Grund sind Schulen ein wesentlicher Rahmen für Jugendliche, um Fähigkeiten und... Weiterlesen "Bildung und neue Kommunikationstechnologien im Wandel" »

Mittelstufe & Andere Ebenen

40. Hohe Anpassungsfähigkeit / Flexibilität
41. Kollaboration
42. Qualität der Arbeit
43. Dynamik / Energie
44. Empowerment
45. Offenheit / Zuverlässigkeit / Integrität
46. Analytische Fähigkeiten
47. Initiative / Unabhängigkeit / Einfachheit
48. Leadership / Führung
49. Kontaktarrangements / Netzwerkpflege
50. Engagement / Persönliche Disziplin
51. Ausrichtung auf interne/externe Kunden
52. Tiefe Produktkenntnisse
53. Ergebnisorientierung / Wegweisung
54. Kundenfokus
55. Verhandlung / Negotiation
56. Kommunikation / Mitteilung
57. Kontinuierliches Lernen
58. Technische Glaubwürdigkeit
59. Vorstellung von Geschäftslösungen
60. Kommerzielle Problemlösung
61. Arbeiten in Anlagen / Strukturen
62. Kapazitätsplanung und Organisation
63. Initiative
64. Innovation
65. Anpassung an Wandel
66. Beharrlichkeit / Perseverance
67. Temperament /

Roger: Der Fokus der Beratung und psychologischen Unterstützung liegt auf einem idiografischen Prozess, der die individuelle Persönlichkeit berücksichtigt. Wenn Einzelpersonen ihre Probleme selbst erkennen, lösen, akzeptieren und integrieren, führt dies zu wertvollen diagnostischen Erfahrungen. Professionelle Orientierung bedeutet eine systematische Untersuchung, die Probleme erkennt und bei deren Verbesserung hilft.

Definition von Berufsberatung

Was ist Berufsberatung?

Berufsberatung ist ein Prozess zur Förderung der individuellen Entscheidungsfindung und zur Ausbildung von Fachkräften. Sie versucht, die individuellen Voraussetzungen des Einzelnen (Fähigkeiten, Motivation, Interessen) mit bestehenden externen Chancen (insbesondere beruflicher... Weiterlesen "Berufs- & Karriereorientierung: Konzepte & Prozesse" »

Assoziationskontext

Problem

Die Ermittlung der richtigen Wahl erfordert:

• Beobachtung - Eine Ähnlichkeit
• Abstraktion - Den Kern des Problems und unerhebliche Details entdecken.

Der Gebrauch von Mustern ist statistischer Natur:

• Die Identifizierung von Mustern ist ein empirisches Verfahren.
• Patterns für sich allein können nicht alle möglichen Probleme lösen.
• Eine gut ausgewählte Sammlung von Mustern kann einen großen Teil der Probleme charakterisieren.

Sie ermöglichen die Rückverfolgbarkeit: Code zum Design, Design-Analyse:

• Erleichterung der Wartung
• Können in Kaskade verwendet werden (Delta-Effekt)
• Sorgen für ein gemeinsames Vokabular für Entwickler
• Sind Kommunikationswerkzeuge im Entwickler-Nutzer partizipativen Design

Pattern-Klassifizierung nach

Werte und Einstellungen zum Zusammenleben

Koexistenz vs. Zusammenleben

Zusammenleben ist nicht dasselbe wie Koexistenz. Koexistenz beschreibt die Situation, in der zwei oder mehr Personen in der Gesellschaft des anderen leben und miteinander kooperieren. Koexistenz steht am entgegengesetzten Ende des „Krieges aller gegen alle“. Der Sinn des Lebens geht jedoch über die bloße Koexistenz hinaus. Bloße Koexistenz bedeutet lediglich die gemeinsame Nutzung von Zeit und Raum, unabhängig davon, ob Menschen unter Sklaverei, Ausbeutung, Missbrauch oder anderen Formen ungerechten Leids leiden. Wirkliches Zusammenleben sollte gegenseitige Unterstützung, freiwillige Zusammenarbeit, gegenseitigen Respekt und gemeinsame Verantwortung bedeuten.

Historische

Merkmale von Evaluationsmethoden im Gesundheitswesen

1) Jede Überprüfung sollte partizipativ sein und die Schulung aller Benutzer im Gesundheitswesen (HC) fördern. 2) Das HC muss eindeutige Designmerkmale aufweisen, die bewertet werden können, wie: Zugänglichkeit, eine eindeutige Identifikationsnummer, Größen- und Designstandardisierung, korrekte Rechtschreibung und Organisation. 3) Der Evaluationsprozess muss kontinuierlich sein und das HC systematisch empfangen. Einige Parameter für die Dokumentation sollten beachtet werden, wie z.B. die korrekte Reihenfolge der Dokumente, die Nutzung des HC, die Präsenz in Krankenhauseinweisungen aus ID-Ordnern, Anamnesebögen, Verlaufsbögen und Interventionsbögen für Chirurgie und Anästhesie... Weiterlesen "Methoden der Evaluation im Gesundheitswesen: Features & Programme" »

• Wir beschäftigen uns mit der Bedeutung, die wir unseren Aktionen, der Umwelt und den Handlungen anderer beimessen. Jedes Objekt kann unendlich viele Bedeutungen haben, je nach der Richtung, die jede Person in ihrer Beziehung dazu hat.
  • • Das gemeinsame Handeln der Individuen beruht auf früheren Leistungsrahmen, dem Teilen und stammt aus früheren Grundlagen: historischen, und verwandelte sich durch die Praxis in einen komplexen Prozess.

Erving Goffman, ein Schüler von Blumer, entwickelte seine dramaturgische Perspektive bezogen auf die Spannung zwischen dem, was Menschen wollen und was andere von ihnen erwarten zu tun. Menschen handeln für ein soziales Publikum. Er nahm eine Perspektive des sozialen Lebens wie eine Reihe von Theateraufführungen... Weiterlesen "Soziale Interaktion und Herausforderungen der neuen Gesellschaft" »