Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Tor 1: Instanz der Äußerung und Rezeption

"Von den Nachrichten zu den Reden"

Die Äußerung ist der Moment, in dem der Sender einer Nachricht diese kodiert und überträgt. Äußerung und Kodierung sind untrennbar miteinander verbunden und können nicht ohne einander existieren. Die Formulierung oder Sprache ist das Ergebnis einer bestimmten Äußerung und ist entschlossen, einmalig und einzigartig. Die Äußerung kann bestehen bleiben, auch wenn der Emittent nicht mehr da ist. Die Nachricht wird als das verstanden, was übertragen wird. Die Rede behält jedoch die Spuren der besonderen und einmaligen Äußerung, die sie hervorgebracht hat.

Der Empfang ist der Moment, in dem der Empfänger eine Rede dekodiert und interpretiert. Der Empfang gibt... Weiterlesen "Äußerung, Rezeption und Diskurs" »

Lerntechniken

Markieren

Das Markieren ist eine Technik, die verwendet wird, um die wichtigsten Aspekte eines Textes hervorzuheben. Um Wörter oder Ideen in einem Text zu markieren, kann Folgendes unterstrichen werden:

• Unbekannte Wörter
• Die Hauptidee eines Absatzes
• Titel oder Untertitel
• Konzepte oder wichtige Merkmale
• Definitionen
• Wichtige Daten
• Numerische Daten

Zusammenfassen

Die Zusammenfassung drückt in wenigen, aber präzisen Worten die wesentlichen Gedanken eines Textes, einer Radiosendung, eines Fernsehprogramms, eines Theaterstücks usw. aus.

Schema

Das Schema ist eine Technik zur Untersuchung von Hervorhebungen, die die wichtigsten Aspekte eines Textes zeigt. Es können arabische Ziffern, Buchstaben oder römische Ziffern verwendet werden.

Erzählung

Die... Weiterlesen "Lerntechniken: Markieren, Zusammenfassen, Schema" »

Was ist eine Aussage?

Eine Aussage ist ein kurzer Text, der in einem bestimmten kommunikativen Kontext einen vollständigen Sinn ergibt. Aussagen können sein:

• Interjektionen: Unveränderliche Ausdrücke, die oft den Gemütszustand des Sprechers wiedergeben. Man unterscheidet zwischen eigentlichen und uneigentlichen Interjektionen.
• Ausrufe: Ausdrücke mit Ausrufezeichen, deren Bedeutung vom Kontext abhängt.
• Antworten auf bereits gestellte Fragen.
• Elliptische Fragmente: Sätze, die leicht zu vollständigen Sätzen ergänzt werden können.
• Nominalsätze: Elliptische Sätze, bei denen das Verb fehlt (z. B. in Sprichwörtern und Nachrichten).
• Sätze: Zusammen mit Formulierungen und Wörtern bilden Sätze die kleinste Einheit in der grammatischen Analyse.

Externe Sekundärdatenquellen

Die GO-CART-Methode

Die GO-CART-Methode erleichtert die Planung der Suche nach Sekundärinformationen:

• Ziele (Goals): Was mit der Forschung erreicht werden soll.
• Objektivieren (Objectify): Alle Informationen klassifizieren und sammeln.
• Merkmale (Characteristics): Bestimmung der Merkmale der Informationen.
• Aktivitäten (Activities): Planung der durchzuführenden Aktivitäten.
• Zuverlässigkeit (Reliability): Mehrere Quellen konsultieren, um Informationen zu verifizieren.
• Tabellierung (Tabulation): Alle externen Sekundärdatenquellen dokumentieren.

Externe Sekundärdatenquellen

1. Industrielle Klassifikationscodes: Erhöhen die Einheitlichkeit in Formalitäten und Regierungsdokumenten.
2. Regierung: Das Census Bureau bietet statistische

Evolutionäre Psychologie und Jugend

Die evolutionäre Psychologie befasst sich mit den psychologischen Veränderungen, die im Laufe des Lebens auftreten, und analysiert, wie Menschen diese in verschiedenen Phasen bis zum Erwachsenenalter durchlaufen.

Ziele der Jugend

1. Entwicklung kognitiver und emotionaler Merkmale (abstraktes Denken, Spiegeln von Wissen).
2. Aufbau der eigenen persönlichen Identität.
3. Erwerb neuer sozialer Fähigkeiten.

Merkmale der Jugendkultur

1. Neue Formen der Kommunikation.
2. Individualisierung.
3. Bewertung des Körpers.
4. Kultbilder.
5. Sensibilität.
6. Konsumismus.
7. Nomadentum.

Besonderheiten des formalen Denkens

1. Öffnung gegenüber der Welt.
2. Logisches Denken.
3. Möglichkeit des hypothetisch-deduktiven Denkens.
4. Egozentrisches Denken.

Überzeugungen und

USE-VERWANDTE:

Menschen wählen die Sprache je nach Situation und Zweck der Kommunikation. Register ist die Art der Sprachvarietät, die man verwendet. Es ist wichtig, die Situation und die Beziehung zu kennen, um angemessene Äußerungen zu wählen. Die Kollokation von zwei oder mehr lexikalischen Einheiten ist wichtig, um die Identität eines bestimmten Registers zu bestimmen, viel mehr als das Auftreten von einzelnen Elementen.

Gebiet des Diskurses:

Das Gebiet des Diskurses ist die Art der Sprache, die die soziale Funktion des Textes widerspiegelt. Es muss vom Thema unterschieden werden, denn es gibt Themenfelder, die durch eine Vielzahl von Themen gekennzeichnet sind, z. B. kann politischer Diskurs Außenpolitik oder Steuern betreffen. Eine... Weiterlesen "Sprachliche Variationen: Register, Dialekte und Soziolekte" »

Piagets Theorie: Er sagte, dass der Geist eines Kindes sich schrittweise in Etappen organisiert. Er war der Auffassung, dass Intelligenz die Fähigkeit ist, sich an die Umgebung anzupassen. Sensomotorisch: Intelligenz durch Aktionen. Wenn ein Spielzeug auf eine Decke gelegt wird, benutzt das Baby die Decke, um an das Objekt zu gelangen. Für Piaget ist dies ein Akt der Intelligenz. Das Kind hat die Decke verwendet, um ein Ziel zu erreichen. Piaget nannte dies ein Schema von Maßnahmen. | Assimilation: Aufnahme eines neuen Reizes oder Objekts in bereits bestehende Systeme. In jedem Alter hat das Kind eine Reihe von Aktionen oder Operationen und assimiliert neue Ideen oder Objekte in die älteren. | Akkommodation: Tendenz zur Korrektur, die Anpassung... Weiterlesen "Piaget, Pawlow und Skinner: Theorien und Konzepte" »

Grundlagen des Mitarbeiterverhaltens

Teil 1: Zusammenarbeit und Führung

1. Was ist Zusammenarbeit?

Zusammenarbeit ist ein Bereich der Forschung, der sich mit allen folgenden Aspekten befasst, mit Ausnahme von:

e) Verbesserung der technischen Fähigkeiten der Sozialkompetenz.

2. Was sind die Aufgaben eines Managers?

e) Alle oben genannten.

3. Welche der folgenden Aussagen ist nicht wesentlich für eine erfolgreiche Forschungskooperation?

e) Fast alle oben genannten sind nicht wesentlich.

4. Welche der folgenden Aussagen ist keine Herausforderung oder Chance für Führungskräfte von heute?

d) Über nationale Grenzen hinweg handeln, um die Mehrheit der Unternehmen vor dem Wettbewerbsdruck zu schützen.

5. Der wichtigste Beitrag aller folgenden Makrodisziplinen

Strategie: Definition und Integration

Strategie ist eine Reihe von Aktionen, deren Auswirkungen langfristig spürbar sind. Maßnahmen, deren Ziele kurzfristig erwartet werden und die nicht mit der Strategie übereinstimmen, nennt man Taktik.

Integration von Philosophie, Mission, Zielen und Strategie

• Philosophie: konzipiert Zukunftsvision
• Zweck: Matrizen > Werte > Mission
• Analyse: Wettbewerbsumfeld und interne Analyse
• Langfristige Ziele: Planung > Bewertung alternativer Strategien
• Umsetzung: Kultur > Führung > Motivation > Budget > funktionale Strategien > Management-Kontrollsystem

Strategic Business Units (SBU)

Eine strategische Geschäftseinheit (SBU) ist eine operative Einheit innerhalb einer Organisation, die verschiedene... Weiterlesen "Strategische Planung: SBU, Makro- und Mikroumfeld" »

Pantomime: Eine Einführung

Die Pantomime ist eine Kunstform, bei der Schauspieler Handlungen, Emotionen und Ideen durch Gesten, Bewegungen und Körperhaltungen ausdrücken, ohne Worte zu verwenden. Während der Mime sich auf den rein emotionalen Ausdruck konzentriert, vermittelt die Pantomime spezifischere Ideen.

Vor- und Nachteile der Pantomime

Vorteile (V):

• Verwendet eine universelle Sprache.
• Dient als Mittel zur Wissensvermittlung.
• Fördert Fantasie und Kreativität.
• Eignet sich für die Arbeit mit Gehörlosen.

Nachteile (N):

• Nicht alle Themen können dargestellt werden.
• Erfordert viel Vorstellungskraft vom Publikum.

Die Rolle des Lehrers in der Pantomime

Der Lehrer spielt eine katalytische Rolle im Lernprozess der Schüler. Er benötigt Kenntnisse... Weiterlesen "Pantomime: Kunst, Bildung und Taxonomie" »