Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

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New Look Psychologie: Determinanten der Wahrnehmung

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New Look Psychologie: Eine neue Vision der Wahrnehmung

Einige Überlegungen führten um 1950 zu einer Gruppe amerikanischer Psychologen um Jerome Bruner und Leo Postman, die eine neue Konzeption der Erscheinungen durch die Gestalttheorie untersuchten.

Es wurde festgestellt, dass innerhalb gewisser Grenzen sensorische Bilder (gesehen, gehört, berührt oder gerochen) nicht je nach objektiven Bedingungen variieren, sondern mit vorheriger Absprache, wie sich jemand wahrnimmt.

Sie behaupteten, dass wir als Einrichtung "tuned" wahrnehmen und wir einen gewissen Sinn dafür erkennen, was nach unserem Wissen, unserer Erfahrung und unserem Gefühl wahrgenommen wird.

Es gibt eine Auswahl von Reizen, die im Zusammenhang mit unserer Persönlichkeit steht.

Beim... Weiterlesen "New Look Psychologie: Determinanten der Wahrnehmung" »

Strategisches Management: Prozess, Schritte und Vorteile

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Was ist strategisches Management?

Strategisches Management ist der Prozess, der sicherstellt, dass eine Organisation eine geeignete Strategie entwickelt und deren Vorteile optimal nutzt. Die Umsetzung in Organisationen ist von entscheidender Bedeutung, da sie einen sequenziellen Ablauf vorgibt: Dieser umfasst die Festlegung einer Mission, die Übersetzung dieser Mission in klare Ziele und Vorgaben sowie die Definition und Implementierung einer konsistenten Organisationsstruktur.

Vorteile des strategischen Managements

Die Anwendung dieser Disziplin bringt sowohl finanzielle als auch nicht-finanzielle Vorteile mit sich. Dazu gehören:

  • Eine erhöhte Wachsamkeit gegenüber externen Bedrohungen.
  • Ein besseres Verständnis externer Strategien, was hilft,
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Menschliche Entwicklung und Lernen: Definitionen und Grundprinzipien

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Menschliche Entwicklung: Definition und Ziel

Menschliche Entwicklung wird verstanden als der Erwerb von Fähigkeiten durch Individuen und Gemeinschaften, um effektiv am Aufbau einer globalen Zivilisation teilzunehmen, die sowohl materiell als auch spirituell wohlhabend ist.

Entwicklung aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven

Bildungsforschung zielt auf die Freiheit und die Entfaltung menschlicher Fähigkeiten ab, d. h. auf die Erweiterung der Möglichkeiten dessen, was Menschen tun und sein können.

  • Ökonomie: Für die Wirtschaftswissenschaft ist wirtschaftliches Wachstum eine notwendige Bedingung, die zur Entwicklung führt.
  • Psychologie: Entwicklung findet durch eine Reihe von Integrationen, Abstimmungsprozessen oder Synthesen statt,
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Elemente des administrativen Planungsprozesses

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Elemente des administrativen Prozesses

1. Planung im Verwaltungsprozess

Konzept

Die Planung bestimmt im Voraus, was zu tun ist, wie und wann es zu tun ist und wer es tun soll. Planung schließt die Lücke zwischen dem Ist-Zustand und dem Soll-Zustand. Auch wenn die genaue Zukunft kaum vorhergesagt werden kann und unkontrollierte Faktoren die Pläne stören können, ermöglicht die Planung, dass Dinge geschehen, die sonst dem Zufall überlassen wären.

Der Planungsprozess ist intellektuell anspruchsvoll und erfordert die Festlegung der notwendigen Entscheidungen, die Begründung dieser Entscheidungen sowie Wissen und angemessene Einschätzungen.

Die Aufgabe der Planung ist es, Risiken zu minimieren und Chancen zu nutzen. Das Wesen der Planung kann... Weiterlesen "Elemente des administrativen Planungsprozesses" »

Bildungssoftware für Kinder

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Der Computer als Lehrmittel

Gros klassifizierte die Verwendung des Computers in drei Dimensionen:

  • Als Zweck: Alphabetisierung und Erlernen von Programmiersprachen.
  • Als Medium: Integration in den Lehrplan, Lernen vom, mit und durch den Computer (z.B. LOGO).
  • Als Werkzeug: Unterstützung für Lehrer und Schüler (Verwaltung, Unterrichtsvorbereitung, etc.).

Fokus auf Lernen durch Computer (EAO-Programme):

  • Tutorial-Programme: Direkte, kontrollierte Vermittlung von Inhalten.
  • Übungs- und Praxisprogramme: Training und Wissensüberprüfung.
  • Simulationsprogramme: Darstellung der Realität durch Modelle (z.B. Flugsimulation).

Lernen mit dem Computer: Der Computer als intellektuelles Werkzeug zur Förderung kognitiver Prozesse (z.B. Problemlösung mit LOGO).

Merkmale

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Grundlagen der Kommunikation und Textlinguistik

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Was ist Kommunikation?

Kommunikation ist ein Prozess, bei dem ein Sender eine Botschaft an einen Empfänger übermittelt. Dies geschieht mit unterschiedlichen Intentionen, darunter die Vermittlung von Informationen sowie die Erstellung, Aufrechterhaltung oder Änderung sozialer Beziehungen. Eine Nachricht vermittelt Informationen. Das eingesetzte Kommunikationssystem ist die Sprache, auch als natürliche Sprache bezeichnet, die charakteristisch für die menschliche Spezies ist. Die Sprache hat viele verschiedene Erscheinungsformen, die wir ebenfalls Sprachen nennen.

Elemente der Kommunikation

Die wesentlichen Elemente der Kommunikation sind:

  • Die Teilnehmer (Sender und Empfänger)
  • Die Botschaft
  • Die Umwelt (Kontext)
  • Die kommunikative Situation

In der... Weiterlesen "Grundlagen der Kommunikation und Textlinguistik" »

Jakobsons Sprachfunktionen: Eine umfassende Übersicht

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Referentielle Funktion der Sprache

Die referentielle Funktion, auch als repräsentative Funktion bekannt, wird in Nachrichten und Texten präsentiert. Ihr primäres Ziel ist es, sachliche Informationen zu vermitteln. Sie bezieht sich auf die Realität, Bewertungen und expressive Funktionen, die durch den Emittenten übermittelt werden. Diese Funktion steht im Zusammenhang mit dem Kontext, da sie Informationen über die extrasprachliche Realität trägt.

Expressive Funktion der Sprache

Durch die expressive Funktion drückt der Sprecher seine Stimmung und Gefühle aus. Diese Funktion bezieht sich daher direkt auf den Emittenten. Die sprachlichen Merkmale sind:

  • Die Verwendung von Ausrufe- und Fragesätzen.
  • Affektiv geladene Wörter.
  • Der Einsatz von
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Optimierung der Bildungsorganisation und des Unterrichts

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Elemente einer Bildungsorganisation

Die Organisation der zentralen Planung ist im Hinblick auf die Ziele, die sie zu erfüllen versucht, durch die folgende Definition gegeben: "Die Unterbringung des schulischen Kontexts der Einrichtung erfolgt in folgenden Bereichen: Bildungs-Kontext, in dem Formen, physischer und sozialer Raum, in dem die Aktivität stattfindet, und die sozio-familiären Personen, die am Bildungsprozess beteiligt sind." Die Bestimmung der Grundsätze des Betriebs:

  • Institutionelle Autonomie: Verbesserung der Bildungstätigkeit durch die progressive Rolle der Lehrer und des Management-Teams gegenüber bürokratischer Macht.
  • Horizontale Struktur: Abflachung der Beziehung zwischen menschlichen Elementen in Bereichen mit angemessener
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Textanalyse: Argumentation zur Bildung für Staatsbürgerschaft

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Die Bedeutung der Bildung für Staatsbürgerschaft

Das Fachgebiet der Bildung für Staatsbürgerschaft sollte als eigenständiges Fach betrachtet werden, da es die Bildung aller Gruppenmitglieder betrifft. Es muss eine Ausbildung vermitteln, die auf dem Respekt vor der Staatsbürgerschaft basiert und den Menschen als Individuum und soziales Wesen betrachtet. Die Behandlung dieses Themas muss daher ernsthaft und streng erfolgen.

Charakterisierung und Argumentationsstruktur

Der analysierte Text ist klar argumentativ, da er die Aufnahme des Themas Bildung für Staatsbürgerschaft in den Lehrplan unterstützt. Aufgrund seiner Kürze, des gehobenen Sprachregisters und der Präsentation der Ideen (möglicherweise journalistisch) lässt sich schlussfolgern,... Weiterlesen "Textanalyse: Argumentation zur Bildung für Staatsbürgerschaft" »

Methodenintegration in der Forschung: Ergänzung und Verkettung

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Ergänzung (Supplementation)

Eine besondere Form der Verbindung, die als Ergänzung bezeichnet wird, entsteht dadurch, dass Ergebnisse eines Ansatzes zu den Ergebnissen eines anderen Ansatzes hinzugefügt werden, wobei der zweite Ansatz als primär angenommen wird und das Rückgrat der Studie darstellt. Der sekundäre, nicht-zentrale Ansatz scheint die Leistung des primären Ansatzes zu stärken. Wichtige Beispiele für diese Ergänzung sind:

  1. Diskussionsgruppen und Experteninterviews: Es werden Diskussionsgruppen mit der Durchschnittsbevölkerung oder zentralen Gruppen sowie qualitative Experteninterviews zum Thema oder zu den Merkmalen der Teilnehmer an den Sitzungen durchgeführt. Die Interviews mit den Experten dienen, falls sie zu Beginn

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