Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Einführung in die Entwicklungspsychologie

Die Entwicklungspsychologie untersucht die Veränderungen, die ein Individuum im Laufe seines Lebens in körperlicher, sozialer, kultureller, emotionaler, kognitiver und weiterer Hinsicht erfährt.

Was ist Entwicklung?

Entwicklung bezeichnet die Veränderungen im Verhalten, Denken, Handeln, Fühlen und Erleben, die ein Mensch während seines gesamten Lebens durchläuft. Dazu gehören:

• Wachstum: Quantitative Veränderungen, wie zum Beispiel eine erhöhte Körpermasse.
• Reifung: Morphologische Veränderungen, die biologisch bedingt und nicht durch Lernen beeinflusst sind.
• Lernen: Veränderungen, die durch Lebenserfahrungen bestimmt werden. Je nach Lebensphase und ihren Merkmalen ist ein Individuum möglicherweise

Kritischer Bericht: Antonio Orejudo – Kinder und Sprengfallen

Bei dem vorliegenden Text handelt es sich um einen journalistischen Kommentar, genauer gesagt um einen Artikel. Der Autor äußert darin seine Ansichten zum Thema und untermauert diese mit einer klaren These sowie verschiedenen Argumenten. Der Text beschreibt die Idealisierung der Kindheit in einer informativen Weise. Ein Beleg hierfür ist die Verwendung einer eher einfachen, nicht übermäßig gehobenen Sprache, um eine breite Leserschaft zu erreichen. Die referenzielle Funktion dominiert aufgrund des journalistischen Charakters, obwohl auch appellative Elemente zu finden sind, die den Leser von der Position des Autors überzeugen sollen und dem Text eine gewisse Subjektivität... Weiterlesen "Antonio Orejudo: Kritik an der Idealisierung der Kindheit" »

Funktionen und Ziele der Schulplanung

Die Schulplanung legt explizite Grundsätze, Leitlinien und Verfahren für den Unterricht fest. Sie gewährleistet die Koordination zwischen der schulischen Arbeit, den Anforderungen des sozialen Kontextes und dem Prozess der demokratischen Partizipation.

Sie drückt die Verbindung zwischen philosophischen, politischen, pädagogischen und professionellen Positionen und den effektiven Maßnahmen aus, die Lehrkräfte im Klassenzimmer durchführen werden, und zwar durch die Festlegung von Zielen, Inhalten, Methoden und Organisationsformen der Erziehung.

Die Planung stellt die Rationalisierung, Organisation und Koordination des Unterrichts sicher, sodass die Maßnahmen der Lehrkräfte eine qualitativ hochwertige... Weiterlesen "Schulplanung: Funktionen, Anforderungen und die demokratische Schule" »

Kommunikation: Grundlagen & Definition

Kommunikation ist der Prozess, bei dem eine Person (der Sender) eine Nachricht über einen Kanal an eine andere Person (den Empfänger) sendet, wobei ein beiden bekannter Code verwendet wird. Die Nachricht dient dabei als Vehikel.

Elemente der Kommunikation

• Sender
• Empfänger
• Nachricht
• Kanal
• Code

Feedback (Rückmeldung)

Nachdem der Empfänger die Nachricht empfangen hat, antwortet er darauf und wird somit selbst zum Sender einer neuen Nachricht.

Phasen des Kommunikationsprozesses

• Vorbereitung und Kodierung
• Übertragung
• Empfang und Dekodierung
• Rückmeldung (Feedback)

Information vs. Nachricht

Information ist eine organisierte Gruppe von verarbeiteten Daten. Eine Nachricht ist eine Information, die den Wissensstand des... Weiterlesen "Kommunikation Verstehen: Grundlagen, Elemente & Prozesse" »

Grundlagen des professionellen Auftretens

Die Anforderungen an Mitarbeiter in der Kontaktzone einer Organisation reichen von persönlichem Auftreten über die Kommunikation bis hin zum Verhalten am Arbeitsplatz.

A. Persönliches Auftreten

Allgemeine Hygieneregeln

Sauberkeit ist eine Grundvoraussetzung in allen menschlichen Handlungen und spiegelt das Unternehmen sowie die dort arbeitenden Mitarbeiter wider.

Kleidung und Erscheinungsbild

Die Kleidung sollte stets angemessen und gepflegt sein, um einen professionellen Eindruck zu hinterlassen.

B. Nutzung formeller Sprache

Die Verwendung der richtigen Sprache ist entscheidend für eine klare und professionelle Kommunikation.

Arten der Sprachverwendung

1. Standardisierte, kultivierte Sprache (supraformal)
2. Formeller

Inklusion von Schülern mit Behinderungen in der Europäischen Union

Die Aufnahme von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist eine der wichtigsten und einflussreichsten Innovationen, die Bildungssysteme in den letzten Jahrzehnten in ihre Politik und Praktiken aufgenommen haben. Bereits in den 60er Jahren erhoben Mikkelsen, Nirje und Wolfensberger für Menschen mit geistiger Behinderung das Prinzip der Normalisierung als Recht auf eine möglichst normale Lebensweise und durch möglichst normale Mittel.

Grundlagen der schulischen Integration

Der Grundsatz der Normalisierung fand seine dauerhafte Verankerung in der vorgeschlagenen schulischen Integration durch den Warnock-Bericht im Jahr 1978. Die Ziele der Ausbildung sind für alle... Weiterlesen "Inklusion von Schülern mit Behinderungen in der EU: Grundlagen und Meilensteine" »

Grundlagen der Projektbewertung

Die Reaktion auf eine "Idee" zielt darauf ab, festzustellen, ob die Möglichkeit entweder ein Problem löst oder wie sie zur wirtschaftlichen Nutzung beitragen kann.

Beurteilung von Investitionsvorhaben

Die Beurteilung von Investitionsvorhaben ist das Verfahren, bei dem das resultierende Ergebnis mit den Zielkriterien verglichen wird. Dies geschieht, indem das Investitionsprojekt gegen eine Grundlinie oder ein A-priori-Ergebnis bewertet wird, um festzustellen, ob die angestrebten Ziele erreicht wurden.

Private vs. Öffentliche Projekte

• Zielsetzung: Private Projekte zielen auf die Befriedigung der Marktbedürfnisse ab. Öffentliche Projekte sollen den Bedarf der Gemeinschaft und soziale Bedürfnisse erfüllen.
• Finanzierung:

Ziele der Organisation

Mittel, durch die die Aktivitäten einer Organisation auf ein einziges Ziel ausgerichtet werden: die Befriedigung persönlicher Bedürfnisse.

Organisationsstruktur

Verteilung und Verwaltung aller Elemente, aus denen sich eine Organisation zusammensetzt.

Vertikale Organisation

Die Verteilung von Autoritäts- und Verantwortungsebenen; definiert die Hierarchie und Funktionsweise der Organisation gemäß geltendem Recht und den Besonderheiten der Institution.

Horizontale Organisation

Bezieht sich auf organisatorische Fragen, die sich aus der Entwicklung, Planung und Durchführung von Programmen ergeben.

Organisation Mitarbeiter

Struktur beratender und logistischer Unterstützung zur Fundierung von Entscheidungen, oft im Bereich der... Weiterlesen "Glossar organisatorischer Begriffe" »

Methodische Ansätze in der Pädagogik

Es gibt verschiedene methodische Ansätze:

• Methoden der Globalisierung: Die allgemeine Organisation der pädagogischen Aktivitäten, Projekte oder Bereiche von Interesse.
• Konkrete methodische Vorschläge: Sie dienen dazu, spezifische Aktivitäten im Klassenzimmer zu organisieren: Ecken und Workshops.
• Methodik entwickelt pädagogische Bewegung in globalisierten Zusammenhängen: Routine.

Projekt- und Interessensgebiete

Pläne, die gemacht werden, um durch Beobachtung und Analyse zu lernen und zu experimentieren. Es besteht eine Beziehung zwischen dem Kind, der Umgebung und seiner Bedeutung. Diese Aktivitäten stehen im Zentrum aller Aktivitäten, die sich im Laufe der Zeit im Unterricht entwickeln.

Das Projekt... Weiterlesen "Methodische Ansätze in der Pädagogik: Projekte, Ecken, Workshops & Routinen" »

Ursprünge: Von Platon zu den Utopischen Sozialisten

Die Geschichte der sozialistischen Erziehung reicht weit zurück, oft bis zu Platon, der als erster Theoretiker des Sozialismus und Kommunismus gilt. Die jüngere und wichtigere Geschichte beginnt jedoch bei den utopischen Sozialisten **Charles Fourier** und **Robert Owen**.

Owen widmete seine Aufmerksamkeit der Schaffung einer neuen Gesellschaftsordnung, basierend auf kommunalen Strukturen, der Abschaffung des Privateigentums, gleichen Rechten und Pflichten sowie der Eliminierung des Wettbewerbs. Er setzte sich für die polytechnische Bildung und die Kombination von produktiver Arbeit und Lernen ein.

Fouriers Arbeit unterscheidet sich nicht wesentlich von der Owens. Fourier betonte ebenfalls... Weiterlesen "Die Geschichte und Theorie der Sozialistischen Erziehung" »