Grundlagen und Geschichte des motorischen Lernens
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Grundlagen des motorischen Lernens
Laut Joan Riera beinhaltet Lernen eine Reihe inhärenter Veränderungen:
- Neuronale Veränderungen: Anpassungen der synaptischen Verbindungen, neuronaler Schaltungen und eine erhöhte Motorik.
- Perzeptive und motorische Aspekte: Verbesserung der visuellen, auditiven, taktilen und kinästhetischen Wahrnehmung.
- Persönliche Ebene: Veränderungen der Stimmung und die Fähigkeit, mit unbekannten Situationen umzugehen.
- Umweltbezug: Die Umwelt stellt ein wesentliches Element des Lernens dar.
Anfangs sind die Aktionen sehr allgemein und instabil, da sie noch nicht präzise auf bestimmte Umweltbedingungen abgestimmt sind. Mit fortschreitendem Lernprozess werden die Reaktionen detaillierter und die Wahrnehmungs- sowie Antwortsysteme... Weiterlesen "Grundlagen und Geschichte des motorischen Lernens" »