Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Medizin & Gesundheit

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Goldenes Zeitalter und Florence Nightingale

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T5. Das Goldene Zeitalter der Krankenpflege in Spanien

Zwischen 1550 und 1650, dem sogenannten Goldenen Zeitalter der Krankenpflege in Spanien, ereignete sich eine Reihe von Ereignissen, die einen deutlichen Kontrast zur vorherigen "dunklen Periode" der Krankenpflege darstellten. In dieser Zeit kam es zu einem Aufschwung in der Krankenpflege, der durch folgende Faktoren gekennzeichnet war:

A) Entstehung und Expansion von Orden und Kongregationen

In Spanien entstanden und expandierten verschiedene Orden und Kongregationen, die sich primär der Unterstützung von Armen und Kranken widmeten. Besonders hervorzuheben sind:

  • Der Orden des Heiligen Johannes von Gott
  • Die Brüdergemeinde der Armen (Obregonen)
  • Der Orden der Belemitas, der sich auch in Amerika
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Methoden zur Bestimmung des Energieverbrauchs: Kalorimetrie & Formeln

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Grundlagen der indirekten Kalorimetrie

Die indirekte Kalorimetrie dient der Bestimmung des Gesamtenergieverbrauchs durch Messung des Sauerstoffverbrauchs (O₂) und der Kohlendioxidproduktion (CO₂).

Der Stoffwechselprozess lässt sich vereinfacht darstellen als: Nahrung + O₂ → CO₂ + H₂O + Energie (Wärme). Um den Proteinanteil zu berücksichtigen, ist die Bestimmung des Harnstoff-Stickstoffs (Harn-N) notwendig.

  • Ca. 1 g Harnstoff-Stickstoff (N) entspricht der Oxidation von 6,25 g Protein.

Die Menge an Kalorien, die pro Liter O₂ im Stoffwechsel produziert wird, ist relativ konstant, unabhängig davon, welcher Brennstoff (Kohlenhydrate, Lipide oder Proteine) verwendet wird.

Einschränkungen und Anwendungen

Alle physiologischen Situationen,... Weiterlesen "Methoden zur Bestimmung des Energieverbrauchs: Kalorimetrie & Formeln" »

Ökosysteme: Aufbau, Organisation und Einflussfaktoren

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Definition und Komponenten des Ökosystems

Ein Ökosystem ist ein natürliches System, das aus lebenden und nicht-lebenden Komponenten besteht, die miteinander in Beziehung stehen. Es setzt sich aus zwei Hauptkomponenten zusammen:

  • Das Biotop: Das unbelebte, physikalische Medium, das Lebensraum für verschiedene Arten bietet.
  • Die Biozönose: Die Gemeinschaft aller Lebewesen (Pflanzen, Tiere, Mikroorganismen), die diesen Ort bewohnen.

Hierarchische Organisation der Lebewesen

Die Lebewesen sind im Zusammenhang mit der Umwelt wie folgt organisiert:

  • BIOSPHÄRE: Umfasst die gesamte Erdoberfläche, einschließlich aller Lebewesen, die in der Atmosphäre, den Gewässern und auf den Kontinenten leben.
  • BIOM: Große Bereiche der Biosphäre, die durch spezifische
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Globale Ungleichheit: Ursachen, Folgen und UN-Ziele

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Globale Ungleichheiten: Eine Übersicht

19% der Weltbevölkerung leben von weniger als 1 US-Dollar pro Tag. Das Einkommen der 500 reichsten Menschen der Welt übersteigt das der 416 Millionen ärmsten.

Auf dem Millenniumsgipfel der Vereinten Nationen wurden acht Hauptziele für das Jahr 2015 formuliert, um die Armut zu verringern. Dies verpflichtet alle Staaten, Maßnahmen zu ergreifen.

Ziel 1: Beseitigung extremer Armut und Hunger

Die extreme Armut wurde reduziert, aber in einigen Regionen, insbesondere in Afrika südlich der Sahara, verschlechtert sich die Situation, und die Zahl der Armen wächst. Ursachen sind niedrige landwirtschaftliche Produktivität, Dürre usw. In Südasien sind viele Kinder unterernährt.

Ziel 2: Verwirklichung der allgemeinen

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Ökosysteme: Aufbau, Faktoren und Beziehungen

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Was ist ein Ökosystem?

Ein Ökosystem ist ein natürliches System, bestehend aus lebenden und unbelebten Komponenten, die miteinander in Beziehung stehen. Es setzt sich aus zwei Hauptkomponenten zusammen: dem Biotop, dem physikalischen Lebensraum, in dem verschiedene Arten leben, und der Biozönose, der Gemeinschaft der Lebewesen, die das Biotop bewohnen.

Hierarchische Organisation der Lebensräume

  • Die Biosphäre umfasst die gesamte Oberfläche der Erde, einschließlich Land, Kontinente, Wasser und die Atmosphäre, in der Lebewesen existieren.
  • Ein Biom ist ein größerer Teil der Biosphäre, charakterisiert durch spezifische Lebensgemeinschaften und Klimazonen, z.B. Wälder oder Wüsten.
  • Ökosysteme sind natürliche Einheiten mittlerer Ebene, die
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Biotechnologie und gentechnisch veränderte Organismen

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Thema 6: Biotechnologie

Die Biotechnologie nutzt Techniken, die Stoffwechselaktivitäten und biochemische Veränderungen bestimmter Mikroorganismen in ihrem natürlichen oder gentechnisch veränderten Zustand ausnutzen. Dies dient der Verbesserung der Leistung bestimmter Lebensmittel, der Schaffung therapeutisch wirksamer Stoffe oder der Behebung von Umweltproblemen.

Anwendungen:

  • Agrarindustrie
  • Chemische Industrie
  • Bioproduktproduktion
  • Abwasserbehandlung

Gentechnik:

Die Gentechnik ermöglicht die Manipulation und Übertragung von DNA in andere Organismen, wodurch neue Linien mit spezifischen Eigenschaften geschaffen werden können.

Anwendungen:

  • Diagnose und Prävention von Krankheiten
  • Gentherapie

Transgener Organismus:

Ein transgener Organismus ist ein Organismus,... Weiterlesen "Biotechnologie und gentechnisch veränderte Organismen" »

Grundlagen der Öffentlichen Gesundheit: Konzepte, Determinanten und Prävention

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Thema 3: Grundlagen der Öffentlichen Gesundheit und Prävention

Konzept von Gesundheit und Krankheit

Gesundheit ist ein Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens, nicht nur die bloße Abwesenheit von Krankheit oder Gebrechen.

Gesundheitsrelevante Faktoren und ihr Einfluss auf den Einzelnen

Die wichtigsten Faktoren, die die Gesundheit beeinflussen:

  • Biologische Faktoren: Genetische Veranlagung, endokrine Faktoren, Alter.
  • Lebensstil (Lifestyle): Gewohnheiten, Weltanschauung, Kommunikationsfähigkeit.
  • Organisation des Gesundheitswesens: Verfügbarkeit von Gesundheitszentren und Angehörigen der Heilberufe.
  • Umweltfaktoren:
    • Geografische Faktoren (Klima, Vegetation).
    • Umweltfaktoren (Wohnraum, Luftqualität).

Öffentliche

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Gehirn Anatomie und Funktion: Graue und Weiße Substanz, Kerne

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Anatomie und Funktionen des menschlichen Gehirns

Schutz und Aufbau des Gehirns

Das Gehirn ist durch den Schädel geschützt. Die Reibung wird durch die Meningen (Hirnhäute) und die zirkulierende Zerebrospinalflüssigkeit (CSF) reduziert. Die Graue Substanz (Substantia grisea) produziert die Antwort und weist eine kortikale Anordnung auf. Die Weiße Substanz (Substantia alba) bildet eine große Masse, deren Hauptteil das Corpus Callosum ist, welches die beiden Hemisphären verbindet. Die Mitte der Kerne besteht aus weißer Substanz, während die graue Substanz wichtige Funktionen im Zusammenhang mit dem Ursprung der 12 Paare von Hirnnerven hat (motorisch oder sensorisch).

Die Weiße Substanz und Faserverbindungen

Die Weiße Substanz besteht hauptsächlich... Weiterlesen "Gehirn Anatomie und Funktion: Graue und Weiße Substanz, Kerne" »

Lebensmittelbedingte Krankheiten: Symptome, Übertragung & Prävention

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Lebensmittelbedingte Krankheiten und Lebensmittelsicherheit

Abschnitt 1: Häufige Krankheitserreger und Ihre Merkmale

Maul- und Klauenseuche (MKS)

  • Übertragung von Tier zu Tier
  • Hauptserotyp für Infektionen beim Menschen: 0

Industriell genutzte Hefen

  • Saccharomyces cerevisiae

Clostridium perfringens

  • Grampositiv
  • Sporenbildend

Bacillus cereus

  • Verursacht häufig Enterokolitis
  • Häufig in Verbindung mit Reisgerichten

Escherichia coli (E. coli)

  • Enterotoxische E. coli (ETEC) verursachen wässrigen Durchfall

Wichtige Mykotoxine

  • Patulin
  • Aflatoxine
  • Citrinin
  • Fumosine
  • Ochratoxin

Gramnegative Bakterien, die Lebensmittelvergiftungen verursachen

  • Salmonella
  • Yersinia
  • Shigella

Vogelgrippe: Präventionsmaßnahmen (WHO)

  • Isolierung infizierter Vögel
  • Verwendung von Masken und Handschuhen
  • Gründliches
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Lernen, Motivation und Stress: Ein Überblick

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Lernen: Ein Schlüssel zum menschlichen Verhalten

Lernen ist eine relativ dauerhafte Veränderung im Verhalten, die den Erwerb von Kenntnissen oder Fertigkeiten durch Erfahrung widerspiegelt. Diese Erfahrung kann aus Studium, Instruktion, Beobachtung oder Praxis bestehen. Lernen ist nicht zu verwechseln mit der Assoziation, dem Lernen aus den Folgen des Verhaltens oder den Lerntypen nach Intelligenz.

Einflussfaktoren auf das Lernen sind unter anderem:

  • Persönlichkeit
  • Motivation
  • Ermutigung
  • Emotionen
  • Interessen

Howard Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen

Howard Gardner postuliert, dass Menschen mindestens sieben Arten von Intelligenz besitzen, die mit dem Lernen in Zusammenhang stehen:

  • Sprachlich-linguistische Intelligenz: Beinhaltet die Fähigkeit,
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