Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Oberschule

Kapitalismus: Geld als treibende Kraft

Geld ist das Kapital, das zur Vermehrung von Geld dient. Geld erzeugt Geld und bildet die Grundlage des kapitalistischen Systems. Der Wert eines Menschen wird in diesem System oft an seinem Geld gemessen. Kapital ist Geld, das der Kapitalist erhält, um das zu verkaufen, was er produziert. Die proletarische Währung ist machtlos. Der Unterschied zwischen dem, was eine Person verdienen kann, und ihrem Einkommen oder Vermögen ist die Grundlage der Ausbeutung. Der Kapitalismus ist ein Wirtschaftssystem, dessen Reichtum Geld ist. Geld ist nicht das Ziel, sondern ein Mittel zum Zweck. Für Marx ist Geld wie ein Gott, der über dem einzelnen Menschen steht. Im Kapitalismus wird der Mensch entfremdet und ausgebeutet.... Weiterlesen "Kapitalismus, Entfremdung und Wert: Eine marxistische Analyse" »

Erkenntnistheorie Platons

Für Platon gehört die Seele der intelligiblen Welt an. Obwohl sie sich in der materiellen Welt befindet, erinnern uns manche Dinge an das wahre Wissen. Dies ist die Theorie der Erinnerung (Anamnesis). Sie besagt, dass Wissen nicht durch Erfahrung erworben wird, sondern bereits in uns existiert. Wir müssen lediglich erkennen, dass es vorhanden ist. Die Ideen (Formen) sind Werkzeuge, die der Seele helfen, sich an das ihr Vertraute zu erinnern.

Wissen entsteht also durch Erinnerung; Wissen ist Erinnern. Sokrates lehrte, dass die Wahrheit in der Seele verborgen liegt. Wir sollen nicht nach dem suchen, was wir nicht wissen, da wir alles bereits in uns tragen.

Die Dialektik als wahre Erkenntnis

Eine weitere Form der Erkenntnis... Weiterlesen "Erkenntnis, Ethik und Politik bei Platon" »

Descartes' Suche nach einer neuen Philosophie

Descartes schlägt vor, eine neue und universell sichere Philosophie zu konstruieren, nachdem er die Fehlbarkeit und Voreingenommenheit der antiken philosophischen Systeme erkannt hat. Er will ein philosophisches System schaffen, das auf einem festen Fundament ruht und sich stets vorwärts bewegt, ohne jemals zurückzufallen oder sich zu reduzieren, wie es in der Geschichte des Denkens üblich war. Ähnlich der Mathematik sollte diese immerwährende Philosophie nicht auf bestimmten Überzeugungen oder Sitten basieren, sondern auf dem universellen Licht der Vernunft, in dem vor einem Rechtsstreit eine rationale Lösung gefunden werden kann. Dieser Traum von einer einzigen universellen Vernunft liegt... Weiterlesen "Descartes' Philosophie: Zweifel, Vernunft und Gottesbeweis" »

Europa am Ende des 15. Jahrhunderts

Die Zeichen des Wandels waren vielfältig: Wirtschaftswachstum legte den Grundstein für ein neues System wie den Kapitalismus; die Stärkung der autoritären Monarchien, begleitet von der Geburt des modernen Staates; wissenschaftliche und geographische Entdeckungen; sowie die geistige Entwicklung, vertreten durch die Kultur des Humanismus und der Renaissance-Kunst.

Autoritäre Monarchien entstanden, deren Instrumente das stehende Heer, die königliche Schatzkammer und die Zurschaustellung von Autoritätssymbolen waren.

Die großen wissenschaftlichen Fortschritte der Zeit zeigten sich in der Kunst der Navigation und des Drucks.

Das Spanien der Katholischen Könige

Die Katholischen Könige waren Isabella I. von... Weiterlesen "Europa am Ende des 15. Jahrhunderts: Entdeckung, Wandel und das Zeitalter der Katholischen Könige" »

Der Spanische Bürgerkrieg: Ursachen & Verlauf

Ursachen und die Entstehung der Konfliktparteien

Der Spanische Bürgerkrieg war das Ergebnis eines ideologischen und Klassenkampfes, religiöser und wirtschaftlicher Ungleichheit. Es bildeten sich zwei Lager:

• Die Volksfront (Sozialisten, Kommunisten, Linke, Regionalisten, Nationalisten und Anarchisten)
• Die Nationale Front (Konservative, Katholiken, Monarchisten, Rechte, wie die Falange)

Der Aufstand von 1936 und die erste Phase

Die Pläne für den Aufstand wurden am 18. Juli 1936 nach der Ermordung von Calvo Sotelo und der Absetzung von Alcalá Zamora entwickelt. Der Aufstand siegte in Marokko, Navarra, Sevilla, Galicien, Kastilien, Teilen Andalusiens, Oviedo und Saragossa. Da der entscheidende Schlag... Weiterlesen "Der Spanische Bürgerkrieg: Ursachen, Verlauf & Ende" »

Was ist ein Spektroskop?

Ein Spektroskop ist ein Instrument zur Messung der spektralen Eigenschaften des Lichts in einem bestimmten Teil des elektromagnetischen Spektrums.

Was ist die Valenzschale?

Dies ist die äußerste Schale eines Atoms, in der sich die Valenzelektronen befinden.

Was ist das Down-Syndrom?

Das Down-Syndrom ist eine genetische Störung, die durch das Vorhandensein einer zusätzlichen Kopie des Chromosoms 21 (Trisomie 21) anstelle der üblichen zwei verursacht wird. Es ist gekennzeichnet durch einen variablen Grad an geistiger Behinderung und besondere körperliche Merkmale, die ihm ein erkennbares Aussehen verleihen.

Wie viele Chromosomen hat der Mensch?

Beim Menschen enthält jede Zelle 46 Chromosomen, die in 23 Paaren angeordnet... Weiterlesen "Wissenswertes aus Naturwissenschaften und Chemie" »

Russische Revolutionen: Vom Zarensturz bis Stalin

Der Sturz des Zaren in Russland (1905-Februar 1917)

Im frühen 20. Jahrhundert blieb Russland eine absolute Monarchie. Der Monarch konzentrierte die höchste Macht in seiner Hand, die er ohne staatliche Grenzen ausübte. Zwar gab es ein Parlament (Duma), doch dessen Befugnisse waren sehr begrenzt, da der Zar die Duma nach Belieben einberufen oder auflösen konnte. Die Wirtschaft blieb agrarisch geprägt. Die Ansiedlung einiger Schwerindustrien und der Bau der Eisenbahn verschlechterten die Arbeitsbedingungen der Bevölkerung. Seit den letzten Jahren des 19. Jahrhunderts formierten sich verschiedene politische Kräfte gegen das zaristische Regime: Es gab bürgerliche Parteien, bäuerliche Parteien... Weiterlesen "Russische Revolutionen: Zarensturz, Oktober & Stalin" »

Relief und Erdkruste

Relief bezeichnet die Unebenheiten der Erdkruste. Landhebungsgebiete-Reliefs liegen über dem Meeresspiegel. Entlastete, untergetauchte Reliefs erstrecken sich unterhalb des Meeresspiegels.

Mineralstoffe und Minerale

Mineralstoffe sind chemische Elemente oder Verbindungen, die durch natürliche Prozesse gebildet werden. Sie haben folgende Merkmale:

• Stabiler Zustand;
• feste chemische Zusammensetzung;
• Stammung aus natürlichen Prozessen;
• Struktur aus kristallinem Material.

Mineraloide bestehen aus amorphem Material, dessen Atome keine geordnete Verteilung aufweisen.

Kristallisation und Bildungsmechanismen

Kristalle der Minerale entstehen durch Kristallisation. Die Mechanismen sind:

• chemische Fällung;
• Erstarrung: Bildung von Kristallen

Spanische Nachkriegszeit: Stabilisierungsplan, Denkmal & Widerstand

Der Stabilisierungsplan von 1959 und seine Folgen

Der Stabilisierungsplan von 1959 sollte der Autarkie in Spanien ein Ende setzen. Er bestand aus einem umfassenden Wirtschaftserholungsprogramm, durch das:

• Preise und Handel liberalisiert wurden.
• Die Peseta abgewertet wurde.
• Die Löhne eingefroren wurden.

Obwohl es anfänglich zu einem Rückgang der Kaufkraft und steigender Arbeitslosigkeit kam, ermöglichte der Plan ab 1961 eine signifikante wirtschaftliche Erholung des Landes.

Das Tal der Gefallenen: Francos umstrittenes Denkmal

Das Tal der Gefallenen (Valle de los Caídos) war ein persönliches Projekt von Francisco Franco. Es wurde als Hommage an alle im Bürgerkrieg Gefallenen... Weiterlesen "Spanische Nachkriegszeit: Stabilisierungsplan, Denkmal & Widerstand" »

Die Industrielle Revolution: Schlüsselaspekte & Soziale Folgen

1. Bevölkerungswachstum und die Expansion der Landwirtschaft

1.1 Die demografische Revolution

Seit der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts begann die Bevölkerung Europas einen Prozess des Wachstums, bekannt als die demografische Revolution.

Ursachen des Bevölkerungswachstums:

• Erhöhte Nahrungsmittelproduktion
• Verbesserte Hygienebedingungen
• Fortschritte in der Medizin

Folgen der demografischen Revolution:

• Verminderte Mortalität (Sterblichkeit)
• Steigende Geburtenrate

1.2 Die landwirtschaftliche Revolution

Die demografische Entwicklung führte zu einer erhöhten Nachfrage nach Produkten und im Gegenzug zu höheren Preisen, was die landwirtschaftliche Revolution vorantrieb.

2. Technologische