Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Sozialwissenschaften

Beginn der Neuzeit

Die Neuzeit begann in der Mitte des 15. Jahrhunderts. Feudale Monarchien wurden durch autoritäre Staaten ersetzt, und die feudale Wirtschaft wich der Geburt des kommerziellen Kapitalismus. Die Bourgeoisie gewann innerhalb einer Klassengesellschaft an Bedeutung, die protestantische Reformation brach die christliche Einheit, und der Humanismus etablierte eine neue Mentalität, die den Menschen in den Mittelpunkt stellte und den Realismus durchsetzte.

Geburt der autoritären Monarchie

In Westeuropa entwickelten sich aus Feudalmonarchien autoritäre Monarchien, in denen der König seine Macht über das gesamte Reich stärkte. Dieses neue politische Organisationsmodell wird als moderner Staat bezeichnet.

Die Macht des Königs unterlag... Weiterlesen "Die Epoche der Neuzeit: Wandel und Aufstieg" »

Neue Formen des Kapitalismus: Die Erweiterung der Industrialisierung

Großbritannien dominierte die Weltwirtschaft und produzierte bis 1870 den Großteil der industriellen Güter weltweit. Das Pfund Sterling war die erste internationale Währung und London das Zentrum des Weltmarktes. Die Bevölkerung des Landes verdreifachte sich, und die meisten Menschen lebten in großen Städten. Großbritannien behielt seine Hegemonie und war bis 1914 die erste Weltmacht. Andere Länder wie Italien, Russland, Spanien, Deutschland, Schweden, Belgien und die Niederlande orientierten sich eng an der britischen Wirtschaft. Ende des 19. Jahrhunderts traten neue Wirtschaftsmächte auf, die die Vormachtstellung der Wirtschaft in Frage stellten.

Neue industrielle

Die Folgen der Kolonisation

Die Einführung europäischer Entwicklungen

Die Siedler brachten während der Kolonialzeit Fortschritte wie Häfen, Straßen, Eisenbahnen, Brücken und eine verbesserte Infrastruktur. Darüber hinaus wurden neue Landwirtschafts- und Industriezweige zu ihrem eigenen Vorteil erschlossen. Auch die Hygiene wurde verbessert und Krankenhäuser gebaut, in denen die Einheimischen geimpft wurden. Die Sterblichkeit sank und die Bevölkerung wuchs. Europäer gründeten Schulen, in denen die Sprache, Kultur und Bräuche der Metropole unterrichtet wurden (Akkulturation). Zudem wurde versucht, den Einheimischen das Christentum aufzuzwingen.

Die wirtschaftlichen Auswirkungen

In den Kolonien wurden die wirtschaftlichen Interessen der... Weiterlesen "Kolonialismus, Erster Weltkrieg und die Friedensordnung" »

Der Begriff des Staates: Zentrum der Politischen Wissenschaft

Der Staat steht im Zentrum der politischen Wissenschaft. Der moderne Staat zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:

1. Macht über ein definiertes Gebiet und dessen Bevölkerung.
2. Die Gewährleistung der festgelegten Ziele, notfalls durch physische Gewalt.
3. Die Verwaltung des Lebens der Einzelnen durch Institutionen.

Der Staat ist der Verwahrer der Souveränität. Er ist die Institution, die tatsächliche und absolute Macht in der Kommunalpolitik ausübt. Die Souveränität residiert letztlich beim Volk, das seine Repräsentanten wählt.

Staatsführung und Regierung

Der Staat organisiert das kollektive Leben durch die Regierung. Der Begriff der Regierung kann wie folgt verstanden werden:

1. Politisches

Staatliche Interventionen und der freie Markt

Diese Technik funktioniert nicht immer richtig, da sie nicht verbindlich ist und so widersprüchlich zum freien Markt steht. Ein weiteres Instrument ist die Verstaatlichung, die öffentliches Eigentum und Verwaltung wesentlicher Branchen bedeutet. Dies bedeutete, dass in diesen Branchen der Wettbewerb vermieden werden sollte, die Aussicht auf Profite und die bessere Nutzung von Ressourcen. In allen Ländern wurde die Verstaatlichung dieser und anderer Sektoren, wie der Atomforschung, durchgeführt. Dies bedeutet, dass natürliche Monopole nicht in Privatbesitz sind. Anstatt aus ideologischen Gründen erfolgten Verstaatlichungen oft aufgrund der Notwendigkeit, Industrien mit unzureichender und schlechter... Weiterlesen "Der Wohlfahrtsstaat: Entwicklung, Instrumente und Herausforderungen" »

Die Wissenschaftliche Revolution: Ein Paradigmenwechsel

Während des Mittelalters sah die christliche Weltanschauung das Göttliche in der Welt insgesamt und betrachtete es als die unmittelbare Ursache für alle Phänomene. So wurde beispielsweise Regen durch den Willen Gottes erklärt und nicht durch die Kondensation von Wolken. Mit der wissenschaftlichen Revolution änderte sich diese Sichtweise: Gott hatte die Welt zwar erschaffen, aber auch Ursache-Wirkungs-Beziehungen etabliert, wodurch seine ständige Intervention unnötig wurde.

Das Bestreben, Erklärungen für die Ursachen von Erscheinungen zu finden, weckte ein erneutes Interesse am Verständnis des Platzes der Erde im Universum. Bis zu dieser Zeit dominierte eine geozentrische Auslegung,... Weiterlesen "Epochenwandel: Wissenschaft, Kirche und Feudalismus in Europa" »

THEMA 2: Die Gesellschaft von Informationen und Wissen
Historische Perspektive: vom Jäger und Sammler in die Informationsgesellschaft: Wir leben in einer Gesellschaft durch ständige Veränderung und Weiterentwicklung, vor allem für die Industrie verbunden und zeichnet die Welt der Information und Telekommunikation. Um zu verstehen, diesen Übergang und die Auswirkungen in der Gesellschaft ausgeübt hat, wird den Bürgern näher zu sehen die beiden wichtigsten Änderungen: Die Agrarrevolution und industrielle Revolution.
Die landwirtschaftliche Revolution (8000 v. Chr.): Für Hunderttausende von Jahren Menschen lebten von der Jagd, Fischfang und Sammeln, die Gesellschaft von damals und Sammler geprägt war als Jäger, wird dieser Phase sein,... Weiterlesen "Egalitarismus in jäger-sammler-gruppen" »

Nach dem Ersten Weltkrieg erfolgte eine umfassende Reorganisation Europas und der Welt. Insgesamt wurden fünf Pariser Friedensverträge mit den Verliererstaaten geschlossen: Österreich-Ungarn, die Türkei, Bulgarien und Deutschland.

Obwohl 32 Länder eingeladen waren, trafen primär die „Großen Vier“ die Entscheidungen: die USA, Frankreich, Großbritannien und Italien.

Der Friedensvertrag von Versailles (Deutschland)

• Alleinschuld: Deutschland wurde die alleinige historische Verantwortung für den Konflikt zugewiesen.
• Reparationen: Deutschland wurde verpflichtet, Kriegsreparationen in Form von Geld und Waren an die Siegermächte (vor allem Frankreich und Großbritannien) zu zahlen.
• Abrüstung: Ein massiver Abbau der Armee zu Lande und zur

Die Ständegesellschaft

Die Gesellschaft bestand aus drei Schichten: Adel, Geistlichkeit und dem Dritten Stand. Der Adel und die Geistlichkeit genossen viele Privilegien: rechtliche, politische und fiskalische. Dem Dritten Stand gemeinsam war das Fehlen von Rechten und Privilegien.

Innerhalb des Dritten Standes gab es:

• Eine kleine Mittelschicht aus großen Händlern und Pächtern.
• Eine breite Mittelschicht aus Beamten.
• Die größte Gruppe: städtische Arbeiter und Bauern.

Allgemeine Grundsätze der Aufklärung

Die Aufklärung war keine rein philosophische Bewegung, die sich in allen europäischen Ländern zur gleichen Zeit entwickelte. Dennoch gab es bestimmte allgemeine Prinzipien:

• Volles Vertrauen in die Vernunft.
• Freiheit des Denkens und Toleranz.

Definition und Rolle von Organisationen

Organisationen sind bewusst konstruierte soziale Einheiten, die spezifische soziale Zwecke verfolgen. Sie bilden ein System, das aus individuellen Prozessen oder einer bestimmten Struktur innerhalb eines Kontextes besteht. Dieses System ermöglicht die teilweise Kontrolle von Ressourcen und agiert auf der Grundlage gemeinsamer Werte.

Drei Hauptelemente prägen diese Organisationen:

• Ziele: Sie repräsentieren die Absichten, die von allen Beteiligten (Bürgern und Gruppen) in der Organisation verfolgt und verwirklicht werden.
• Mittel: Dies sind die materiellen und immateriellen Ressourcen, die direkt zur Verfügung stehen und je nach Funktion und Verfügbarkeit variieren können.
• Werte: Sie beschreiben die angestrebten