Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Spanisch

Kommerzielles Theater im 19. und frühen 20. Jahrhundert

1.1 Alta Komödie

Die Alta Komödie entwickelte sich im neunzehnten Jahrhundert, um die Bourgeoisie schriftlich zu unterhalten. Sie gab vor, konservative Gesellschaftskritik zu üben, der es jedoch an Tiefe mangelte und die stets ein glückliches Ende hatte. Sie stellte eine Welt dar, in der Probleme existierten, die das Theater jedoch nicht tiefgründig behandelte.

Technisch war sie konservativ und zeigte keine Innovationen. Sie legte Wert auf die Verbesserung der technischen Sprache und Theatergrammatik. Dieses Genre war sehr erfolgreich.

Ihr Hauptvertreter war Jacinto Benavente. Er begann mit Gesellschaftskritik und schuf letztlich ein Theater für den großen Konsumenten.

Wichtige Werke... Weiterlesen "Entwicklung des Kommerziellen Theaters in Spanien (19./20. Jh.)" »

Federico García Lorca: Leben und Werk

Frühes Leben und Ausbildung

Federico García Lorca wurde 1898 in Fuente Vaqueros, Granada, geboren. Er studierte Jura und Philosophie, interessierte sich aber auch für Musik und Malerei. Später zog er nach Madrid und lebte mehrere Jahre in der Residencia de Estudiantes, wo er bedeutende Persönlichkeiten der spanischen Kunstszene wie Juan Ramón Jiménez und Manuel de Falla kennenlernte und sich mit ihnen anfreundete.

New York und *La Barraca*

1929 zog Lorca als Stipendiat nach New York. Nach seiner Rückkehr nach Spanien gründete er die Theatergruppe La Barraca, mit der er versuchte, die klassische Bühnenkunst in die ländlichen Gebiete zu bringen. Nach einer Reise nach Argentinien im Jahr 1932 kehrte... Weiterlesen "Federico García Lorca: Leben, Werk und literarischer Stil" »

Texttypen: Exposition und Argumentation

Exposition (erklärender Text)

Ein expositorischer Text zielt darauf ab, Informationen über einen bestimmten Aspekt der Realität oder Fiktion zu vermitteln und zu erklären. Er kann nach dem Empfänger und der Struktur klassifiziert werden.

Klassifizierung nach Empfänger:

• Fachausstellung: Behandelt komplexe Phänomene und erfordert hohe Fachkenntnisse. Wird von Spezialisten verfasst und richtet sich an ein Fachpublikum (z.B. Fachzeitschriften, Verträge).
• Öffentliche Ausstellung: Wird von Spezialisten verfasst, ist aber für ein breiteres Publikum zugänglich, das über gute Vorkenntnisse verfügen sollte.

Klassifizierung nach Struktur:

• Ursache und Wirkung: Beschreibt ein Phänomen und seine Folgen.
• Chronologisch:

Morphosyntaktische und rhetorische Merkmale

Morphosyntaktische Merkmale:

• Tendenz zu längeren Sätzen durch verschiedene Mechanismen: Umschreibung, Appositionen, Unterabschnitte, erklärende Adverbiale, Präpositionen und Konjunktive.
• Häufige Verwendung des Passivs.
• Tendenz, das Thema ans Ende des Satzes zu stellen.
• Mischung aus direktem und indirektem Stil.
• Verwendung von Barbarismen, insbesondere Anglizismen und Gallizismen: A + Infinitiv in der Funktion eines Substantivs: Aufgaben zu erfüllen.
• Umschreibungen mit "werden" + Partizip: Vorschläge werden analysiert.
• Eliminierung von Präpositionen: Bush-Administration.
• Bedingter Wert als Möglichkeit: Die Gewerkschaften haben ihre Bereitschaft zum Ausdruck gebracht.

Rhetorische Merkmale:

In journalistischen... Weiterlesen "Journalistische Genres und Stilmerkmale" »

Die Aufklärung und der Neoklassizismus im 18. Jahrhundert

Das 18. Jahrhundert war eine Zeit tiefgreifender Erneuerung von Ideen, die Gesellschaft, Politik, Religion und Kunstströmungen maßgeblich beeinflussten. Diese Epoche, bekannt als Aufklärung, zielte darauf ab, das soziale Wohl durch Bildung und die Förderung der Wissenschaft zu erreichen. Die Denker, die diese Ideen verteidigten, werden als Aufklärer oder Ilustrados bezeichnet. Sie setzten die Vernunft gegen den Glauben ein, um Ignoranz, Bigotterie und Aberglauben zu beenden – daher der Name „Aufklärung“.

Die Ideen der Aufklärung verbreiteten sich ab 1700 zunächst in England und dann in Frankreich. In Spanien erfolgte die vollständige Verbreitung erst in der zweiten Hälfte... Weiterlesen "Aufklärung & Neoklassizismus: Ideen, Literatur & Kunst im 18. Jh." »

Neoklassizismus (ca. 1750 - ca. 1830)

Während die Ideen der Aufklärung und des aufgeklärten Absolutismus vorherrschten, veränderten die Französische Revolution (1789-95), das napoleonische Kaiserreich und schließlich die Restauration das Leben, die Geschichte und das Denken grundlegend. Die Kunst dieser Zeit, geleitet von der Vernunft, spiegelte das Bürgertum und die Abkehr von der staatlichen Kontrolle der alten politischen und ideologischen Ordnung wider. Mit dem Werk "Der Schwur der Horatier" von Jacques-Louis David (1785) setzte sich die neue Ästhetik durch. Die Kunst sollte die Massen bewegen und zum Handeln anregen. David, der sich mit der Französischen Revolution identifizierte, schuf später auch Denkmäler für die revolutionären... Weiterlesen "Kunstbewegungen des 18. und 19. Jahrhunderts und Francisco de Goya" »

Gedichtanalysen

Gedicht VII: Allein und besorgt

Hier ist der Dichter allein, fern von ihr und ein wenig besorgt, da er sie weit weg von sich findet (seine Augen und außerhalb des Meeres).

„Die Nacht galoppiert auf ihrer düsteren Stute“: eine Personifikation, da er sie nicht erreichen kann.

Gedicht VI: Objektiviertes Bild der Geliebten

In diesem Gedicht ruft die Erinnerung mit etwas Nostalgie eine Frau hervor. Er erlebt die Erinnerung noch einmal mit ein wenig Wehmut.

„Zu meinen Armen wie ein Weinstock verbunden“: ein Vergleich, der beschreibt, wie sie ihn umarmt, ähnlich einer Rebe, die sich fest und sehr stark klammert.

Gedicht V: Das Bild der Geliebten über dem Boden

Dieses Gedicht ist eine Widmung an eine Frau, die er liebt, und widmet... Weiterlesen "Analyse Poetischer Motive und Themen" »

Renaissance und Goldenes Zeitalter in Spanien

Die Renaissance (16. Jahrhundert) und das Barock (17. Jahrhundert) bilden das Goldene Zeitalter (Siglo de Oro). Die Renaissance war eine umfassende Kulturbewegung, die in Italien entstand und sich über den Rest Europas ausbreitete. Sie bedeutet die Wiederbelebung der klassischen griechisch-römischen Kultur.

In Spanien umfasst diese Epoche die Herrschaft von Karl I. und Philipp II. Die Ära Karls I. ist durch den europäischen Geist gekennzeichnet, der neue ideologische und ästhetische Strömungen förderte. Die Herrschaft Philipps II. hingegen ist durch die Verherrlichung des Nationalen und des Katholizismus charakterisiert.

Gesellschaft der Renaissance

An der Spitze steht eine autoritäre Monarchie,... Weiterlesen "Spanische Renaissance: Humanismus, Lyrik und Mystik im Goldenen Zeitalter" »

Kapitel 1: Entwicklungen im 16. Jahrhundert

Der Erzähler in der dritten Person scheint Informationen aus verschiedenen Quellen oder von verschiedenen Autoren zu beziehen.

Kapitel 11-14: Don Quijote trifft Ziegenhirten

Welche Ära meinst du? Was waren ihre Merkmale? Wie lebten sie?

Es bezieht sich auf eine primitive Ära, in der Freiheit, Ehrlichkeit und Schönheit vorherrschten. Diese unterscheidet sich von der aktuellen, in der diese Werte verloren gegangen sind. Don Quijote möchte sie wiederherstellen.

Theorie zum Stil

• Teil 1 wurde 1605 veröffentlicht.
• Teil 2 wurde 1615 veröffentlicht.
• Der falsche Quijote: 1614 wurde ein falscher Quijote von Avellaneda veröffentlicht, der vom Erfolg des ersten Teils profitierte und Cervantes im Prolog beleidigte.

Erzählformen und Erzählerperspektiven

Definition von Narrativen

Definition: Narrative beherrschen die Aktionen eines Charakters in einer bestimmten Zeit und einem bestimmten Raum, erzählt durch einen Erzähler.

Typen von Erzählern

Erzähler:

• Interne Erzähler (Charaktere):
  • 1. Person (Spieler)
  • 2. Person (Freund, das Bewusstsein des Protagonisten...)
  • 3. Person (Kontrolle)
• Externe Erzähler (keine Charaktere):
  • 3. Person (Ziel/Objektiv)
  • Subjektiv (allwissend)

Regeln zur Wortbildung und Akzentuierung

Akzentuierung bei zusammengesetzten Wörtern

1. Zusammensetzung (Wort + Wort): Behält den Akzent des zweiten Wortes (z. B. siebzehnte + siebte = siebzehntensiebte).
2. Verbindung, getrennt durch einen Bindestrich: Der Fokus (Akzent) beider Wörter bleibt erhalten (