Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Weitere Kurse

Wirksamkeit von Lizenzen und Gesetzen

Die Wirksamkeit von Lizenzen und die rechtliche Tätigkeit, die durch sie zugelassen wird, ist von großer Bedeutung. Dies gilt auch für die Kunst.

Rechtliche Regulierung von Lizenzen

Die rechtliche Regulierung der lokalen Lizenzen besagt:

1. Die Lizenzen gelten für die Anlage unter bestimmten Bedingungen.
2. Persönliche Aktivitäten können zeitlich beschränkt werden.

Neben der Laufzeit müssen Lizenzen ihre Effizienz beibehalten, solange die Bedingungen erfüllt sind. Lizenzen müssen widerrufen werden, wenn Umstände, die eine Ablehnung gerechtfertigt hätten, eintreten. Neue Konzepte können zur Schadensregulierung erlassen werden.

Die Verordnung gewährt die Annullierung von Lizenzen, wenn sie irrtümlich erteilt... Weiterlesen "Wirksamkeit von Lizenzen und Gesetzen: Ein Überblick" »

Arbeit und Freizeit

Aufgabenstellung

Bilden Sie Dreiergruppen. Sehen Sie sich die Fotos an und überlegen Sie:

• Sehen Sie diese Personen gerade in ihrer Freizeit oder bei der Arbeit?
• Welche Art von Tätigkeit üben diese drei Personen aus?

Wichtiger Wortschatz

• Bürotätigkeit: Actividad de oficina
• In der Industrie: En la industria
• In der Landwirtschaft: En la agricultura
• kreative Tätigkeit: Actividad, profesión, ocupación
• leitende Tätigkeit: Directivo, alto cargo
• manuelle Tätigkeit: manual
• soziale Tätigkeit: social
• Im Dienstleistungssektor: Sector servicios
• wissenschaftliche Tätigkeit: Cientifico, de la ciencia

Diskussionsfragen

• Welche Tätigkeit übt die Person aus?
• Welchen Beruf übt die Person aus?
• Wie sieht der Tagesablauf aus?
• Wie sind Arbeit und Freizeit

Arbeitsrecht: Grundlagen und Praxis

1. Der Arbeitnehmerbegriff

Definition Arbeitnehmer

• Person, die aufgrund eines privatrechtlichen Vertrags für einen anderen gegen Entgelt weisungsgebunden und fremdbestimmt Dienste leistet (§ 611a BGB).

Abgrenzung zu anderen Vertragsarten

• Abgrenzung zu Dienst- und Werkverträgen (§§ 631, 662 BGB).

Formen von Arbeitnehmern

• Arbeiter, Angestellte.

Leitende Angestellte

• Abgrenzung: Gesamtbild, Parteiwille, Verkehrsauffassung.
• Sonderregeln: § 5 Abs. 3 BetrVG, § 14 Abs. 2 KSchG.

Definition Arbeitgeber

• Wer Dienstleistungen aufgrund eines Arbeitsvertrags fordern kann.

2. Rechtsquellen des Arbeitsrechts

Rangfolge der Rechtsquellen

• Europarecht
• Grundgesetz
• Nicht dispositives einfaches Recht (z.B. Tarifvertrag, Betriebsvereinbarung,

Wichtige deutsche Verben: Formen & Bedeutungen

1. nehmen (tomar): nimmt, nahm, hat genommen

2. nennen (nombrar): nennt, nannte, hat genannt

3. reiben (frotar): reibt, rieb, hat gerieben

4. reiten (montar a caballo): reitet, ritt, ist geritten

5. rennen (correr rápidamente): rennt, rannte, ist gerannt

6. riechen (oler): riecht, roch, hat gerochen

7. rufen (llamar): ruft, rief, hat gerufen

8. schaffen (crear, lograr): schafft, schuf, hat geschaffen

9. schieben (empujar): schiebt, schob, hat geschoben

10. schießen (disparar): schießt, schoss, hat geschossen

11. schlafen (dormir): schläft, schlief, hat geschlafen

12. schlagen (golpear): schlägt, schlug, hat geschlagen

13. schleichen (arrastrarse, sich sigilvoll bewegen): schleicht, schlich, ist geschlichen

14. schließen (cerrar): schließt, schloss,

Deutsche Nomen: Singular und Plural

Der Bleistift / die Bleistifte (1)

Das Buch / die Bücher (4)

Der Schrank / die Schränke (1)

Das Auto / die Autos (5)

Der Stuhl / die Stühle (1)

Die Lampe / die Lampen (2)

Das Foto / die Fotos (5)

Das Kind / die Kinder (4)

Die Frau / die Frauen (2)

Der Herd / die Herde (1)

Possessivpronomen

Das ist mein Bett.

Das ist mein Auto.

Das ist mein Waschbecken.

Konjugation von 'sein' und 'haben'

Ich - e. Bin habe

Du - st. Bist hast

Sie - en. Sind haben

Er/sie/es - t. Ist hat

Wir - en. Sind haben

Ihr - t. Seid habt

Sie - en. Sind haben

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Länder und ihre Amtssprachen

• Frankreich: Französisch
• Schweiz: Deutsch, Italienisch, Französisch, Rätoromanisch
• Belgien: Flämisch, Französisch
• Türkei: Türkisch
• Polen: Polnisch
• Liechtenstein: Deutsch
• Schweden: Schwedisch
• Finnland: Finnisch
• Norwegen: Norwegisch
• Ungarn: Ungarisch
• Spanien: Spanisch, Katalanisch, Baskisch, Galicisch
• England: Englisch
• Griechenland: Griechisch
• Bulgarien: Bulgarisch
• Dänemark: Dänisch
• Portugal: Portugiesisch
• Rumänien: Rumänisch
• Kroatien: Kroatisch
• Tschechien: Tschechisch
• Russland: Russisch
• Japan: Japanisch
• China: Chinesisch
• Marokko: Arabisch

Bildung von Geschlechtsformen (Maskulinum/Femininum)

Die weibliche Form wird oft durch Anhängen von -in gebildet, manchmal mit Umlaut.

• Deutsch: Deutscher (m) – Deutsche (f)
• Franzose: Franzose

1-13 FFFFFRFFRRFF 2-13 a Clara ist ihm sehr wichtig. b In der Version der Mutter ist der Sandmann nur eine Metapher; in der Version des Kindermädchens ist der Sandmann ein böser Mann, der die Augen der Kinder mitnehmen will. 1-14 a springt, wirft, schiebt, dreht, frisst, lässt… fallen, läuft, packt, umarmt 2-14 drehte, drehen, fühlte, passt nicht, hob, heben, lief, laufen, ließ, lassen, pickte, passt nicht, riss, reißen, sprang, springen, stieg, steigen, warf, werfen 3-14 2 beobachten; sehen; starren 3 hören; horchen 4 fühlen; tasten; berühren 5 riechen 1-15 dabei b An c ins d Nach e bei m g mit H vor (an) i an j von 1-16 FRFFFRRR K2 1-24 RRFFFRRFRFFFRFR 2-24 a Die beiden zogen schwarze Kittel an; der Vater öffnete eine Schranktür,... Weiterlesen "Die Bedeutung des Sandmanns und seine Charaktere" »

Analyse des argumentativ-erklärenden Textes

Einleitung und Texttyp

Es handelt sich um einen argumentativ-erklärenden Text, in dem der Autor Feststellungen trifft (...) und für seine Stellungnahme plädiert.

Sprachliche Funktion und Intention

Im Hinblick auf die Angemessenheit sehen wir, dass der Autor die referenzielle Sprachfunktion nutzt, um die Leser über seine Feststellungen zu (...) und insbesondere über (...) zu informieren. Diese Funktion ist daher die vorherrschende. Wie jedoch oft in Texten dieser Art der Fall, ist die argumentative Sprachfunktion sekundär damit verbunden, um die Meinung des Lesers zu lenken.

Kontext und Genre

Der Nutzungskontext ist eindeutig journalistisch, da der Text zur Veröffentlichung bestimmt ist (z. B. in... Weiterlesen "Detaillierte Textanalyse: Argumentation, Stil und Kohäsion" »

Frage № 1: Meinungsfreiheit in Deutschland

In Deutschland dürfen Menschen offen etwas gegen die Regierung sagen, weil hier Meinungsfreiheit gilt.

Frage № 2: Religionsunterricht

Religionsunterricht teilnimmt.

Frage № 3: Gesetze und Einwohner

Alle Einwohner und Einwohnerinnen und der Staat müssen sich an die Gesetze halten.

Frage № 4: Meinungsfreiheit

Meinungsfreiheit.

Frage № 5: Wahlrecht und Wählerfreiheit

Der Wähler darf bei der Wahl weder beeinflusst noch zu einer bestimmten Stimmabgabe gezwungen werden und keine Nachteile durch die Wahl haben.

Frage № 6: Grundgesetz

Grundgesetz.

Frage № 7: Glaubens- und Gewissensfreiheit

Glaubens- und Gewissensfreiheit.

Frage № 8: Gleichheit des Geldes

Alle sollen gleich viel Geld haben.

Frage № 9:

Einheit 1: Grundlagen der Allgemeinen Systemtheorie (GST)

Die drei grundlegenden Prämissen der Allgemeinen Systemtheorie

Die GST basiert auf drei grundlegenden Prämissen:

• Systeme innerhalb von Systemen: Jedes System existiert innerhalb eines größeren Systems.
• Offene Systeme: Jedes System empfängt und gibt etwas an andere Systeme ab (Austausch).
• Struktur und Funktion: Die Funktionen eines Systems hängen von seiner Struktur ab.

Interesse und Anwendung der Allgemeinen Systemtheorie (GST)

Das Interesse der GST liegt darin, die Eigenschaften und Parameter festzulegen, die für alle Systeme gelten.

Im Management betrachtet die GST das Unternehmen als eine Struktur, die durch ein System von Entscheidungsfindungen (individuell und kollektiv) dargestellt... Weiterlesen "Grundlagen der Allgemeinen Systemtheorie (GST) und Offene Systeme" »