Effektive Methoden zur Vermittlung der englischen Aussprache

Lerntechniken: Wahrnehmung und Produktion von Sprache

Die Entwicklung der kommunikativen Kompetenz bei Schülern ist das oberste Ziel im Fremdsprachenunterricht. Wir betrachten dieses Thema in drei Abschnitten:

Didaktik der Aussprache

Der wichtigste Punkt ist, dass Sprachlehrer über fundierte Kenntnisse der Zielsprache verfügen müssen. Das Lernziel umfasst den gesamten Diskurs, einschließlich seiner sozialen und kulturellen Bedeutung.

Ansätze für den Unterricht

Bei der Vermittlung der Aussprache unterscheiden wir zwischen Auswahl und Präsentation:

• Auswahl:
  • Bottom-up-Ansatz: Beginnend bei der Artikulation einzelner Vokale und Konsonanten bis hin zur Intonation.
  • Top-down-Ansatz: Beginnend bei Intonationsmustern, wobei einzelne Laute bei Bedarf in den Vordergrund rücken.
• Präsentation: Hierbei lassen sich drei Verfahren unterscheiden: Exposition, Bewegung und Erklärung.

Lerntechniken und Übungen

Die Beherrschung der englischen Aussprache erfordert die Förderung von Hörverstehen und Ausdruck. Bewährte Übungen zur Lautproduktion sind:

• Listen and Repeat (Hören und Wiederholen)
• Minimalpaare und entsprechende Sätze
• Zungenbrecher
• Odd-One-Out-Übungen

Zudem fördern spielerische Ansätze das Lernen, wie zum Beispiel:

• Das Ja/Nein-Spiel
• Test den Lehrer!
• Zweisprachige Paare
• Bingo

Phonetische Korrektur

Die Fehlerkorrektur sollte kohärent und im Einklang mit dem Lernziel erfolgen. Beim Identifizieren oder Produzieren von Lauten ist es entscheidend, den Schülern angemessenes Feedback zu geben. Es ist die Aufgabe des Lehrers, Fehler zu notieren und zu einem späteren Zeitpunkt gezielt zu korrigieren, um die korrekte Form zu festigen.