Egalitarismus in jäger-sammler-gruppen

THEMA 2: Die Gesellschaft von Informationen und Wissen
Historische Perspektive: vom Jäger und Sammler in die Informationsgesellschaft: Wir leben in einer Gesellschaft durch ständige Veränderung und Weiterentwicklung, vor allem für die Industrie verbunden und zeichnet die Welt der Information und Telekommunikation. Um zu verstehen, diesen Übergang und die Auswirkungen in der Gesellschaft ausgeübt hat, wird den Bürgern näher zu sehen die beiden wichtigsten Änderungen: Die Agrarrevolution und industrielle Revolution.
Die landwirtschaftliche Revolution (8000 v. Chr.): Für Hunderttausende von Jahren Menschen lebten von der Jagd, Fischfang und Sammeln, die Gesellschaft von damals und Sammler geprägt war als Jäger, wird dieser Phase sein, in denen Bürger arbeiten in der Landwirtschaft und Viehzucht und wird eine Revolution in der sozialen Struktur zu schaffen. Dies führt zu einer kulturellen Innovation, neuen Technologien und gesellschaftlichen Institutionen umfassen wird. Außer, dass die Religionen mit Festivals gewidmet insbesondere Götter erscheinen, mit einer Reihe von Zeremonien und Bräuche.
Die Industrielle Revolution (1800): Dies ist ein Zeitraum, in dem sie machen zahlreiche Anfragen und Prüfungen. Verbesserung der Landwirtschaft und der Wirtschaft und somit der Bevölkerung erleben ein starkes Wachstum. Die Leute fangen an zu wandern und kleinen Städten als Folge entsteht eine Situation günstig für die Produktion von Konsumgütern, während die Änderung der Organisation der Fabriken. Mit der industriellen Revolution ist der Gesellschaft die Bedeutung der Konzentration auf die Landwirtschaft und alles rund um den ländlichen Gebieten zu einer urbanen Zivilisation geworden, zentriert in den Städten und Fabriken und Institutionen vorherrschenden Produktion.
Die Informations-Revolution (1971): In der letzten Zeit die Entstehung und Verbreitung von IKT-Wissen erstellt hat der Computer-Revolution, indem sie eine neue Konzeption unserer Gesellschaft und bekannt als der Informationsgesellschaft. Hier präsentieren wir eine Reihe von wichtigen Ereignissen, die zu dieser Revolution geführt haben:
1) globale Telekommunikation. Die Erfindungen dieser Art entwickelt und populär wurde immer sehr wichtigen Kanälen von Informationen, einschließlich Telefonnummer und wir haben Fernsehen.
2) Die Geburt des Mikrocomputers. Im Jahr 1971 schuf er die Mikroprozessor und im Jahr 1975 veröffentlichte die ersten Personal Computer auf Desktop-Maschinen werden in Betrieb genommen und wird als menschliche Tätigkeiten verwendet werden, später in ein breites Spektrum an ist ein wichtiges Instrument und charakteristische in unserer Zeit.
3) Eine globale Wirtschaftssystem Kommunikation basierend auf Informationsverarbeitung und. Die Wirtschaft der verschiedenen Länder begann ein Prozess der Globalisierung führt eine neue Dynamik in das globale Wirtschaftssystem.
4) Die Wettbewerbsfähigkeit und Informationen. Für einen Markt, um grünes Licht in der Welt der Produktion hat die Kreativität haben sich die Bedingungen mit, dass es ermöglichen, Aktivitäten zu unternehmen ihre, ist immer in einem ständigen Wettbewerb um die gehen müssen, um innovativ zu verbessern und Tag Tag. Der Faktor für diesen so die Daten.
5) Die Produktivität. Für Unternehmen zum Erfolg und zu mehr Wettbewerb mit anderen Institutionen, die Globalisierung hat dazu geführt, dass sie gezwungen sind, ihre Produktivität zu steigern.
6) eine neue Gesellschaft. Geregelt durch die Telekommunikation, das sind fast überall in der Welt, Regierungen, Institutionen und natürlich in unseren Häusern. Die Bedeutung dieser Technologien sind meist in den entwickelten Ländern zu finden, da sie den modernen Vergleich zu anderen ärmeren Ländern, warum sind hogging der wichtigsten wirtschaftlichen Funktionen der Gesellschaft.
Technologischen und kulturellen Revolution in Bezug auf IKT. Digitalen Analphabetismus: die Informationen verwendet Technologien für die Speicherung und Übertragung sind auffallend stark verändert und. Dies wird deutlich hervorzuheben sozialen Folgen dieser Veränderungen. Das ist die derzeitige Kluft zwischen den Möglichkeiten der technischen Ressourcen und die Verwendung von ihnen in unserer Gesellschaft gemacht, dass die eigentliche Revolution hat gerade erst begonnen und wir können nur wissen, das wahre Ausmaß der, wenn diese Möglichkeiten zum normalen sozialen Einsatz für die meisten Menschen in unserer Gesellschaft. Ein Teil einer technologischen Revolution beginnen wir zu einer kulturellen Revolution, durch die die meisten Menschen ihre Verwendung in einer natürlichen Weise Zugang wird leben. Andernfalls würde man bedenkt, dass es möglicherweise eine neue Form des Analphabetismus durch die Tasten nicht zu wissen, wie sie erwartet werden kodiert ein Großteil der relevanten Informationen werden, um ein aktives Mitglied der Gesellschaft sein. Wenn große Teile der Bevölkerung außerhalb des Verständnisses der Codes sind weiter marginalisiert werden. Eines ist die Entwicklung der Technik und ein anderes für die Fähigkeit der verschiedenen sozialen Gruppen, sei es durch Alter oder durch die Schwierigkeiten der wirtschaftlichen Zugang, oder aus anderen Gründen, um die Technologie zu absorbieren nutzt, um ihren eigenen zu machen und verwenden ihn selbstverständlich. Wir müssen dafür sorgen, dass alle Personen ohne Unterschied der Herkunft kann der Zugang zu diesen Technologien haben. Wir können behaupten die meisten bestimmt die Regierungspolitik in Richtung der Bereitstellung für alle Bürgerinnen und Bürger die Mittel, mit denen sie in der Lage, diese Art der Ausbildung zugänglich sind. Das Problem ist nicht nur wirtschaftlicher Ordnung ist ein allgemeiner Mangel an Kenntnissen in Bezug auf Kommunikation und Personal-Technologie ist keine Ausnahme, müssen ihr Wissen über diese Themen zu verbessern und sicherzustellen, dass die Ausbildung an Aktivitäten dass Kenntnisse und Fähigkeiten in neue Technologien erfordern.
Konzept der Informationsgesellschaft und Wissen
Stand der Frage: ist derzeit die Gestaltung der Entstehung einer neuen Art des Verstehens Kultur. An dieser Stelle erscheint die Information als ein Schlüsselelement. Die Informationsgesellschaft ist die Gesellschaft gesehen als Nachfolger von Industrie. Die industrielle Revolution begann, als die Wirtschaft, die auf manuelle Arbeit wurde von einem von der Industrie und Fertigung dominiert Fassung basiert. In der heutigen Gesellschaft neigt dazu, Waren im Zusammenhang mit Bildung, Gesundheit, Information, Umwelt, Freizeit, etc. Zu produzieren und diese Form ist in etwa, was aufgerufen wurde post-industriellen Gesellschaft. Si auf die Schaffung, Verbreitung und Manipulation von Informationen Teil des kulturellen und wirtschaftlichen Aktivitäten.
Die Rolle der Bildung: Medienerziehung ist das, was gibt eine Nutzung der neuen Technologien erlaubt Studenten:
ØConseguir erforderlichen Fertigkeiten und Fähigkeiten zur Kommunikation mit verschiedenen Sprachen und Medien.
ØDesarrollar persönliche Autonomie, kritisches Denken, damit er eine effektive Entscheidungsfindung führt uns, dass eine gerechte Gesellschaft aufzubauen, um den interkulturellen und wo sie sich mit den Neuerungen, die live auftretenden entwickeln.
Zwei Ziele verfolgt:
Die Opposition gegen bestimmte Wertpapiere, die die neuen Technologien führen.
ØPromocionar die Entwicklung von Unternehmern, kreativ und anpassungsfähig.
Eine der Hausaufgaben, ist daher integraler technologischen Alphabetisierung, weil der einzige Weg, um zu einer "technologischen Kultur als der eigentliche Teil der sozialen Kultur sprechen. Ein weiteres der Veränderungen in der Schule liegt bei der Haltung, dass die Lehrer mit der Aufnahme von neuen Technologien im Unterricht haben. Es gibt zwei verschiedene Positionen
Pragmatische ola gekennzeichnet durch die Verwendung und Anpassung der neuen Technologien, ohne Frage.
Ola kritische Akzeptanz der neuen Technologien und ist sich bewusst, was es bedeutet, sich in der Analyse der Güte und des Zusammenlebens der Gesellschaft wird versucht, die Disqualifikation, dass der freie verbunden wäre, anstatt Sackgassen, Stellen zu besetzen und die Leerraum vermeiden Kommunikation und Konsens.
Wissensgesellschaft: trotz dieses Wissens beruht auf Informationen, dies allein nicht generieren Wissen. Für diese Informationen in Wissen benötigt Start-up, Entwicklung und Pflege einer Reihe von Strategien. Erstens, die sich mit einschlägigen Informationen zu unserem Interesse, sprechen Sie mit einem reflektierenden Ansatz, um die Nachricht zu dekonstruieren und aus unserer eigenen Realität zu bauen. SC Definition: Bezieht sich auf konzeptuelle oder qualitative. Das Wissen und die Kenntnisse für Tätigkeiten, Prozesse und Produkte anzuwenden. Die Generation, Vervielfältigung, Verteilung und Anwendung von Ideen ist der Rohstoff der Wissensgesellschaft. SI Definition: bezieht sich auf den massiven Ausbau der neuen Informations-und die Folgen ihrer Verwendung.
Definition der grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit Knowledge Management: Das Konzept der GC ist komplex, wobei Kenntnisse in Bezug auf eine Disziplin, die nur einzelne versucht, nicht decken, sondern auch für Teams und Organisationen als Ganzes. Als erste Annäherung ist wichtig, zwischen zwei Konzepten unterscheiden, die oft miteinander verflochten sind: Information und Wissen. Der Begriff "Information" bezieht sich auf alle verbalen, numerischen, grafischen oder anderen Art hat eine besondere Bedeutung innerhalb einer bestimmten Kontext und deren oberstes Ziel ist es, etwas zu kommunizieren. Im Gegensatz dazu, das "Wissen" kann als die Fähigkeit zu handeln, basierend auf der Verwendung von bestimmten Informationen definiert werden, und als Ergebnis:
• die Fähigkeit zu verstehen und zu interpretieren, das Wesen von etwas, ein Phänomen, das die Gesetze ein bestimmtes Verhalten.
• die Anwendung bestimmter Fertigkeiten oder ergänzenden Fähigkeiten.
So Wissen kann als Grundlage dienen, um festzustellen:
· Wie unter bestimmten Umständen zu handeln
· Wie die Ausführung von Arbeiten aus bestimmten Anweisungen oder Vorgaben
· Wie Sie eine Strategie, um ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen entwickeln
Basierend auf diesen beiden Definitionen kann der folgende Vergleich ermittelt werden:
Wissen: Für die Existenz von Wissen sollten conoce.El werden ein Thema bietet eine gewisse Fähigkeit zu wissen, wer posee.La Wissenstransfer umfasst mehr oder weniger Zeit, je nach Komplexität des Lehr-Lern-Prozess, in dem Experimente spielt eine wichtige Rolle. Information: Die Information existiert an sich selbst, erfordert nicht die Existenz eines Subjekts, das posea.Aunque vorteilhaft sein, Informationen über den Zugriff auf bestimmte, bedeutet dies nicht, eine Fähigkeit, für die die Übertragung accede.La erfolgt sofort, und nur erfordert eine ausreichende Unterstützung. Sobald diese Unterscheidung von Begriffen, könnte man den Begriff "Wissensmanagement" als eine Reihe von Aktivitäten und Praktiken zu effizienteren Akquisition:
• die Fähigkeit, mit diesem Wissen verbunden
· Seine ordnungsgemäße Verwendung
Merkmale der Informationsgesellschaft: Reden.
Adresse mercantilistaLa Informationsgesellschaft ist ein riesiger Markt mit enormem Potenzial für wirtschaftliches Wachstum durch den Einsatz von digitalen Technologien unterstützt.Kritischer Diskurs-políticoLas digitalen Technologien müssen sozialen und menschlichen Entwicklung zu dienen, und nicht von den Interessen der großen Industrieunternehmen capitalista.Discurso tecnocentristaSe kontrollierten mythifies auf digitale Technik als Allheilmittel für eine Gesellschaft, effizienter und voller Wohlbefinden apocalípticoLas ciudadanos.Discurso für ihre Informations-und Kommunikationstechnologien stellen das Ende der Ideale und Werte der Moderne und des humanistischen Modell der Kultur.