Das menschliche Bewusstsein und die Evolution des Geistes

Das Wesen des Bewusstseins

Bewusstsein ist relational. Der bewusste Mensch ist immer offen für die Realität. Das reflexive Bewusstsein ist zu allen Zeiten eine Übung: Dieses Bewusstsein erkennt mich als ein endliches Wesen (dessen Tage gezählt sind) und besitzt eine tiefe Intimität.

Die zwei Dimensionen menschlichen Handelns

• Erste Dimension: Der Mensch befreit sich von der Tyrannei der Instinkte und kann frei entscheiden.
• Zweite Dimension: Wir verfügen über die Macht der Aktualisierung, um unsere Möglichkeiten zu realisieren.

Biologische und kulturelle Evolution

Der Mensch hat sich durch spezifische Merkmale entwickelt:

• Stehend: Der aufrechte Gang auf zwei Beinen ermöglicht Schutz vor direkter Sonneneinstrahlung und eine hohe Ausdauer. Aristoteles nannte die Hand das „Instrument der Instrumente“.
• Opposierbarer Daumen: Ermöglicht eine große Kapazität für präzises Greifen und Handeln.
• Neotenie: Das Gehirn wächst von 400 g bei der Geburt auf 1000 g im ersten Lebensjahr.
• Biokunststoff (Instinktsteuerung): Wir bestimmen unser Verhalten über instinktive Muster hinaus.
• Sprache: Verständnis des Wesentlichen in der Welt.
• Feuer: Bietet Schutz gegen Kälte und wilde Tiere.
• Wohnen und Bekleidung: Wir schätzen und schützen uns.
• Domestikation: Nutzung von Tieren und Energiequellen.
• Landwirtschaft: Fokus auf die Produktion und den Konsum nahrhafter Getreide, um eine wachsende Population zu ernähren.

Die menschliche Art zu wissen

Der Prozess der menschlichen Erkenntnis umfasst folgende Schritte:

• Zusammenfassung: Wir konzentrieren unsere Aufmerksamkeit auf einen Teil der Realität, unabhängig vom Kontext.
• Diskernieren: Die Realität abstrahieren und erfassen.
• Definieren: Intelligenz erkennt ein Objekt durch seine spezifischen Merkmale.
• Verstehen: Dinge analysieren, kontextualisieren und mit sich selbst in Beziehung setzen.
• Symbolisieren: Intelligenz nutzt Codes und sprachliche Symbole.
• Analysieren: Die Liste der verfügbaren Möglichkeiten prüfen.
• Erstellen: Neue Möglichkeiten erfinden.
• Absichtlichkeit: Wir bewerten das Potenzial unserer emotionalen Intelligenz.

Vier zentrale Probleme der Intelligenz

1. Fertigkeit: Verhalten erfordert immer eine Art von Kunst.
2. Lernen: Es erfordert die bewusste Änderung des Verhaltens.
3. Instrumentelle Fitness: Die Entscheidung für wirksame Mittel, um Ziele zu erreichen.
4. Moral: Handlungen müssen „sittlich gut“ sein; Moral ist ein notwendiger Bestandteil der Intelligenz.