Sokrates' Ethik und Platons Höhlenmythos: Eine philosophische Analyse

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Fortsetzung der bisherigen Doktrinen

b) Sokrates' Ethik

Sokrates konzentriert seine Forschung auf Gerechtigkeit und Tugend. Platons Satz lautet: "Mein Job ist die Vollkommenheit des Geistes auf das Äußerste, nicht Macht und Geld." Für Sokrates ist die Seele die Quelle der höchsten Werte, diejenigen, die Glück produzieren.

Ethik ist die moralische Anfrage. Es ist wichtig, glücklich zu sein, sich selbst zu kennen. Glück ist der Lohn der Gerechten und der guten Moral. Intellektualismus bedeutet, dass man, um gerecht und gut zu sein, wissen muss, was gut ist. Tugend muss gut sein, gelehrt werden und das Thema lernen können, um es zu tun!

Einführungstext für den Kommentar

Dieses Fragment gehört zu Buch VII der Republik, wo Platon den Mythos der Höhle darstellt. (Die Republik ist ein Dialog, der umfangreichste über den Staat und die wichtigsten Ideen der Philosophie.) Es ist einer der wichtigsten und bekanntesten Mythen des Autors. Platon sagte, der Mythos will die Natur als Metapher für unsere Bildung und unseren Mangel an Bildung nutzen. Dieser Mythos dient zur Veranschaulichung von Fragen der Erkenntnistheorie, Ontologie und Sozialtheorie und Politik. Der Freisetzungsprozess ist weltweit gekennzeichnet durch den Austritt des Gefangenen aus dem Inneren der Höhle und gipfelt in der Betrachtung der Idee des Guten, zu der man durch einen rationalen Prozess, die Dialektik, Zugang erhält. Bildung ist ein teurer Prozess, keine Askese für niemanden.

Erster Absatz möglich

Jetzt prüfen wir den Fall einer Freisetzung von seinen Ketten und einer Heilung für seine Unwissenheit, was ist, wenn dies natürlich geschieht. In diesem Unterabschnitt geht es um die Theorien des Wissens und den Mythos der Höhle. Es wird die Befreiung von seinen Ketten betont, wenn die Heilung von Unwissenheit erfolgt und man gezwungen ist, Fragen zu beantworten.

Zweiter Absatz möglich

Und wenn ich Ketten hätte, würde ich die Schatten diskriminieren, im harten Wettbewerb mit denen, die immer gepflegt wurden. Es wird der Stress betont: Schatten, Lächerlichkeit, wenn man versucht, Bewusstsein zu vermitteln, ein politischer Verweis auf den Tod des Sokrates, Männer suchen die Wahrheit.

Dritter Absatz möglich

Nun, mein lieber Glaukon, müssen wir diese Allegorie auf das zuvor Gesagte anwenden. Es wird der Stress betont: Allegorie (gesprochen von der Theorie des Wissens), Hausarrest (intelligible Welt), Aufstieg und Betrachtung der Dinge (aufsteigende Dialektik), gerechte und schöne Dinge (von der Idee, Eigenschaften zu definieren).

Schließlich sagt dieses Fragment, dass die Welt eine kurze Interpretation der Realität der sichtbaren Welt (Welt des Gefängnisses) im Vergleich zur Idee des Guten ist. Es spricht vom pädagogischen Prozess, der Förderung und Betrachtung der Dinge.

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