Sprachvarianten: Dialekte, Soziolekte und Kommunikation

Definition diatopischer und diastratischer Varianten

Diatopische Varianten werden in der Regel als verschiedene Dialekte oder einfach als geografische Varianten bezeichnet, da sie von der Verteilung der Sprache in Abhängigkeit von dem Gebiet, in dem gesprochen wird, abhängen. Im Wesentlichen haben wir zwei Arten: den lokalen Dialekt und die Sprache. Diastratische Varianten sind diejenigen, die durch die Verteilung der Sprecher in verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen bestimmt werden.

Unterschied zwischen Sprache und Dialekt

Die Sprache ist eine psychische Realität und ein soziales Zeichen, das in den Köpfen aller Sprecher existiert, unabhängig von temporären, geografischen oder sozialen Faktoren. Als Teil eines historischen Systems oder Diasystems umfasst die Sprache Varianten oder funktionale Sprachen. Jede Variante unterscheidet sich gegenüber anderen durch Besonderheiten auf verschiedenen Ebenen der Sprache: phonologisch, lexikalisch und grammatikalisch. Wenn der Faktor, der die Änderung bewirkt, räumlicher oder geografischer Natur ist, spricht man von Dialekten oder Geolecten. Wenn wir die Veränderungen betrachten, die auf sozialer Ebene auftreten, diskutieren wir soziale Dialekte oder Soziolekte.

Sprache als Diasystem

Die Grenzen, die verschiedene Sprachen voneinander trennen, sind durch ihre Kommunikationsfähigkeit gegeben. Innerhalb einer einzigen Sprache sind die Sprachvarianten funktional. Die Unterschiede werden durch Faktoren wie Zeit, Raum und die soziale Struktur, der die Nutzer angehören, bestimmt. Wenn wir die spanische Sprache als Diasystem betrachten, sehen wir sie als das Spanisch, das vor vierhundert Jahren gesprochen wurde, das heute in allen Ländern gesprochen wird und auf allen gesellschaftlichen Ebenen existiert. Funktionale Sprachen, wie von Coseriu beschrieben, dienen als die verschiedenen Codes in der Kommunikation.

Sprache als Tätigkeit

Die Tätigkeit der Sprache oder die Sprachkenntnisse ermöglichen es uns, Kompetenzen zu entwickeln: Sprechen, Hörverstehen, Lesen, Schreiben und Denken. Das Denken, die verborgene Tätigkeit der Sprache, ist zugleich die häufigste Aktivität. Wir nutzen sie, um mit anderen und mit uns selbst zu kommunizieren.

Sprache als Produkt

Dies ist das, was wir mit der Sprache erschaffen: der Aufbau mündlicher und schriftlicher Texte. Der mündliche Text ist vergänglich, während schriftliche Texte hingegen bestehen bleiben. Letztere erreichen einen höheren Wert für die Gesellschaft und gehen in das kulturelle Erbe menschlicher Gemeinschaften ein.

Sprache und Technik

Wir besitzen eine eigene Sprache. Es ist etwas, das wir im Kopf haben und das fest in uns verankert ist.

• Idiomatisches Wissen: Einerseits müssen wir den Sprachcode auf drei Ebenen beherrschen: phonologisch, lexikalisch und grammatikalisch. Darüber hinaus müssen wir die allgemeinen Regeln, die speziellen Abweichungen und die Einhaltung der Standardmuster kennen.
• Diskursives Wissen: Die Technik der Rede enthält auch alle Erkenntnisse über die Organisation des Diskurses. Ein guter Nutzer muss seine Gedanken klar und konsequent zum Ausdruck bringen, ohne Widersprüche und ohne Dinge fälschlicherweise als selbstverständlich vorauszusetzen.
• Expressives / Interpellatives Wissen: Sprache vermittelt nicht nur Informationen, sondern auch Emotionen. Sie löst Aktionen aus, überzeugt und begeistert. Man muss wissen, wie man die Zügel der Sprache in Bezug auf den Kontext ergreift, um sicherzustellen, dass unsere Botschaften ihre Ziele erreichen.