Wissen, Wahrnehmung und Sprache in der Moderne: Eine Einführung

Wissen in der Neuzeit

Die Erkenntnis der Wirklichkeit wird nicht passiv durch Informationen vermittelt, die die Sinne zur Verfügung stellen. Erst die Moderne führte die Idee ein, dass Wissen das Ergebnis der Tätigkeit des Subjekts ist.

Zwei Positionen in der Moderne

1) Empirismus: Wissen beginnt und endet mit der Erfahrung, basierend auf Informationen, die von den Sinnen zur Verfügung gestellt werden. Für Empiriker ist der menschliche Geist eine leere Seite, auf der alles Wissen eingeprägt wird.

2) Rationalismus: Der Geist konstruiert Realität durch die Tätigkeit der Vernunft, misstraut den Sinnesinformationen und sucht nach angeborenen Ideen. In diesem Sinne spielen die Sinne eine untergeordnete Rolle.

3) Kant: Er vertritt eine vermittelnde Position. Die Sinne liefern das Material des Wissens, aber die menschliche Vernunft organisiert es auf eine bestimmte Art und Weise, die allen gemeinsam ist.

Die Empfindungen

Alle Lebewesen haben gemeinsam, dass sie empfindlich auf äußere Reize reagieren. Obwohl die Empfindlichkeit jedes Organismus unterschiedlich ist, sind die Sinnesorgane die Struktur, durch die das Nervensystem mit der Welt kommuniziert.

Wahrnehmung

Für den Menschen ist Wahrnehmung ein Prozess, durch den er Informationen aus der Umgebung organisiert, verarbeitet und interpretiert. Gefühle sind Empfindungen, denen wir einen Sinn geben.

Die Begriffe

Das Denken stellt Objekte durch Konzepte dar. Ein Konzept ist eine mentale und symbolische Repräsentation eines Objekts, unabhängig von seinen konkreten Funktionen und individuellen Merkmalen, das es mit anderen teilt.

Die soziale Konstruktion von Wissen

Der Mensch ist von tierischen Instinkten befreit, besitzt aber eine größere Lernfähigkeit in den ersten Lebensjahren. Dieser Lernprozess findet immer in einem sozialen Kontext statt, der eine bestimmte Ordnung vorgibt.

Durch die Sozialisation werden soziale Normen verinnerlicht, eine Reihe von Gewohnheiten und Regeln erlernt, die ethisch-moralisches Verhalten vorgeben.

Das Erlernen der Sprache spielt in diesem Prozess eine wichtige Rolle, da es uns in die geteilten Ideen der Gruppe einführt.

Tierische Sprache und menschliche Sprache:
1) Der Unterschied zwischen menschlicher Sprache und Tiersprache besteht nicht darin, dass erstere angeboren und letztere erlernt ist. Es gibt Tiere, die neue Codes lernen können.
2) Ein besonderes Merkmal der Tiersprache ist die Mimik. Das Repertoire menschlicher Kommunikation lässt sich in drei Bereiche einteilen:
a. Endliches Repertoire
b. Analoge Signale
c. Zufällige Variationen eines Themas
Anders als die Tiersprache ist die menschliche Sprache ein artikuliertes System mit doppelter Artikulation.
3) Moderne Linguisten sind der Ansicht, dass die menschliche Sprache nicht auf andere tierische Kommunikationsmittel reduzierbar ist.

Merkmale der menschlichen Sprache

1) Fähigkeit, Laute symbolisch zu verwenden
2) Fähigkeit, Wörter zu kombinieren, um Sätze mit unterschiedlichen Bedeutungen zu bilden
3) Sprache dient dazu, sich auf die Welt zu beziehen, aber ihr Hauptziel ist die Kommunikation, die Vermittlung von Wissen.

Die Beziehungen zwischen Wissen und Sprache

Die Sprache erscheint als ein notwendiges Instrument, ohne das bestimmte Realitäten nicht erfasst werden könnten.

Der Gedanke ist vor der Sprache

Aristoteles vertrat die Hypothese, dass der Gedanke eine eigenständige Tätigkeit ist und der Sprache vorausgeht.

Die Sprache ist vor dem Gedanken

Der Gedanke wäre nichts anderes als ein Spiegelbild des langen sozialen Prozesses des Spracherwerbs, durch den das Individuum bestimmte Fähigkeiten erwirbt. Diese helfen, die Welt zu verstehen, die dann in Gedanken gesammelt wird.

Die komplexe Beziehung zwischen Denken und Sprache

Die Diskussion zwischen Empirismus und Rationalismus spiegelt sich in der Diskussion über die Beziehung zwischen Sprache und Denken wider.
1) Aus empirischer Sicht sind äußere Einflüsse und das soziale Umfeld entscheidende Faktoren.
2) Rationalistische Ansätze gehen von der Existenz angeborener und grundlegender Strukturen aus, die allen Sprechern gemeinsam sind.

Die Bedeutung der Sprache in der Philosophie heute

1) Ein zentrales Anliegen der Sprachphilosophie ist es, die Verbindungen zwischen Sprache und Realität zu untersuchen.
2) Daneben gibt es eine pragmatische Linie, die den Anspruch kritisiert, die Alltagssprache auf die Philosophie anzuwenden.