Wissenschaftliche und technische Textsorten im Überblick

Diskursgenres in Wissenschaft und Technik

Wissenschaftliche und technische Texte können über verschiedene Kanäle übertragen werden, erreichen unterschiedliche Empfänger in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen und verfolgen diverse Absichten.

Mündliche Übertragung

• Konferenz: Öffentliche Präsentation mit informativem und lehrreichem Charakter.
• Diskussion: Ziel ist es, gegensätzliche Meinungen zu vereinen und für alle akzeptable Schlussfolgerungen zu erreichen.
• Rede: Informative Darlegung, die sich an Spezialisten richtet.
• Wissenschaftlicher Diskurs: Öffentliche Präsentation einer akademischen Institution mit argumentativer Ausrichtung.

Schriftliche Übertragung

• Wissenschaftliche Arbeit: Kurze Darstellung wissenschaftlicher Informationen mit didaktischer Absicht (meist in Medien veröffentlicht).
• Essay: Philosophische oder wissenschaftliche Arbeit, die ein Thema aus einer persönlichen Perspektive beleuchtet und literarische Merkmale aufweist.
• Bericht: Ausführliche Darstellung von Fakten und Zahlen, die bestimmte Vorfälle belegen oder interpretieren sollen.
• Monografie: Darstellung von Forschungsergebnissen zu einem spezifischen Thema.
• These: Umfassende und ausführliche Darstellung der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Forschungsarbeit zu einem bisher unveröffentlichten Thema.
• Lehrbuch: Darstellung des gesamten Wissensstoffes einer Disziplin (z. B. Grammatik, organische Chemie, Molekularbiologie).

Audiovisuelle Übertragung

• Dokumentation: Film, der die Ergebnisse einer Studie mittels visueller Medien mit informativer und didaktischer Absicht präsentiert.

Diskursive Ressourcen

Wissenschaftliche und technische Texte nutzen diskursive Ressourcen, um Objektivität, Klarheit und Genauigkeit zu erreichen und das Verständnis für den Empfänger zu erleichtern:

• Definition: Notwendige Ressource, um grundlegende oder spezifische Begriffe zu erklären.
• Beschreibung: Ressource, die es ermöglicht, Forschungsobjekte, Phänomene und technische Verfahren zu veranschaulichen.
• Klassifizierung: Ressource, die eine hierarchische Ordnung von Konzepten ermöglicht.
• Vergleich: Erleichtert das Verständnis von Phänomenen durch den Bezug zu bereits bekannten Sachverhalten.
• Exemplifizierung: Erleichtert das Verständnis, indem vom Konkreten auf abstrakte oder wenig bekannte Begriffe geschlossen wird.
• Demonstration: Ermöglicht die Überprüfung einer Hypothese oder wissenschaftlichen Theorie.