Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

Modalverben

Modalverben drücken verschiedene Bedeutungen aus, wie z. B. Fähigkeit, Erlaubnis, Möglichkeit, Verpflichtung und Ratschlag.

• Can (Fähigkeit, Erlaubnis): I can speak English. (Fähigkeit) Can I go to the bathroom? (Erlaubnis)
• Cannot/Can't (Sicherheit, dass etwas unmöglich ist): He cannot be the thief.
• Could (Fähigkeit in der Vergangenheit, höfliche Bitte, Vorschlag, Möglichkeit): I could swim when I was young. (Vergangenheit) Could you help me, please? (Bitte) We could go to the cinema. (Vorschlag/Möglichkeit)
• May (Möglichkeit, höfliche Bitte): It may rain tomorrow. (Möglichkeit) May I come in? (Bitte)
• Might (Möglichkeit): He might be late.
• Would (höfliche Bitte, formelles Angebot): Would you like some tea? (Angebot) Would

Englische Zeitformen

Gegenwart (Present)

Present Simple

Diese Zeitform verwendet man, um dauerhafte Zustände oder Aktionen auszudrücken, die in der Gegenwart und mit einer bestimmten Frequenz stattfinden, z. B. täglich, jeden Morgen usw.

• I eat a lot. (Ich esse viel.)
• He eats a lot. (Er isst sehr viel.)

Present Continuous

Diese Zeitform verwendet man, um Aktionen auszudrücken, die in der Gegenwart stattfinden, und zwar zur gleichen Zeit, in der der Satz gesprochen wird. Man verwendet sie auch für die Zukunft.

• I am eating a hot dog. (Ich esse gerade einen Hot Dog.)
• He is eating a hot dog. (Er isst gerade einen Hot Dog.)

Present Perfect Simple

Diese Zeitform verwendet man, um Aktionen auszudrücken, die in der Vergangenheit aufgetreten sind, aber in... Weiterlesen "Englische Zeitformen: Ein umfassender Leitfaden" »

Untergeordnete Adverbialsätze der Art

Sie fanden heraus, wo sie gewesen war.
Besuchen Sie die Expo, wenn Sie sich gut fühlen.
Erledigte die Sache, so gut er konnte.
Warten Sie nicht, weil es nicht rechtzeitig ankommt.
Er brachte die Dokumente zum Unterschreiben.

Arten von untergeordneten Adverbialsätzen

Adverbialsätze werden klassifiziert als:

• Eigene (können ersetzt werden): Ort, Zeit und Art.
• Uneigene (können nicht ersetzt werden): vergleichende, konsekutive, kausale, finale, konditionale und konzessive Sätze.

Untergeordnete Adverbialsätze der Zeit

Bindeglieder: Adverbien und Konjunktionen mit Zeitwert (wenn, sobald, während) und Konjunktivsätze (sobald, nachdem, bevor, wie, solange usw.).

• Vorher: Wenn du es weißt, sag es mir einfach.

Vorteile und Nachteile verschiedener Lebensstile

Einzelkind

Vorteile

• Sie erhalten mehr Aufmerksamkeit.
• Alles gehört Ihnen.
• Sie müssen sich nicht mit Geschwistern streiten.
• Sie müssen sich nicht um jüngere Geschwister kümmern.
• Alle Weihnachtsgeschenke sind nur für Sie.

Leben in einem Dorf

Vorteile

• Sie können sich entspannen.
• Sie leben ohne Nachbarn in Ihrem Haus.
• Sie können Sport treiben und auf der Straße spielen.
• Die Menschen sind freundlicher als in der Stadt.

Nachteile

• Sie haben keine öffentlichen Verkehrsmittel.
• Sie haben keine großen Geschäfte in der Nähe.
• Sie müssen in die Stadt gehen, um zu studieren.
• Es gibt nicht viele Kinder.
• Manchmal ist es langweilig.

Studieren an der Universität

Vorteile

• Sie können einen besseren Job bekommen.
• Sie sammeln

Schlafen Sie genug? (MOD 09)

Aussagen: Richtig oder Falsch?

• 1.a) FALSCH. Eine gute Nachtruhe ... bis zum Erwachsenenalter.

• b) FALSCH. Mütter waren der Junge ... Tagesschläfrigkeit.

Übung 3: Wortschatz/Begriffe

• Schlaflosigkeit bekämpfen
• Menge
• kritisch

Übung 4: Grammatik/Wortwahl

• oft / bei
• wer / als
• ab / verbrachte ihre / Jahr (Kontext unklar, ursprüngliche Form beibehalten)

Die Reisen des Marco Polo (MOD 08)

Aussagen: Richtig oder Falsch?

• 1.a) FALSCH. "Die Reisen des Marco Polo ... eine Gefängniszelle in Genua im Jahre 1298."

• b) FALSCH. "Doch vieles, was Polo ... schrieben Historiker und Geographen."

Übung 3: Wortschatz

• a) Rechnung
• b) grimmig
• c) fremd / Fremder
• d) Prävalenz

Übung 4: Grammatik/Satzbau

• a) die / der
• b) regiert / beherrscht
• c) mit / wessen
• d)

Future Perfect

Das Future Perfect (Subjekt + will + have + Verb-ed (Partizip Perfekt)) wird verwendet, um über etwas zu sprechen, das in der Zukunft abgeschlossen sein wird. Es kann sich auf eine Handlung beziehen, die noch nicht begonnen hat.

Future Continuous

Das Future Continuous (Subjekt + will + be + Verb-ing) betont die Dauer einer Handlung in der Zukunft.

Future Perfect Continuous

Das Future Perfect Continuous (Subjekt + will + have + been + Verb-ing) betont die Dauer einer Handlung, die in der Zukunft abgeschlossen sein wird. Der Fokus liegt auf dem Prozess.

Infinitiv mit "to"

Der Infinitiv mit "to" wird verwendet:

• Nach bestimmten Verben: want, offer, agree, plan, appear, pretend, attempt, promise, decide, refuse, manage, tender, expect, hope,

Fronting (Voranstellen)

Wenn ein Element, das normalerweise nach dem Verb platziert ist, sich in der Anfangsposition befindet. Dies hat eine hervorhebende Wirkung, besonders im deklarativen Hauptsatz (außer beim Voranstellen von Wh-Wörtern), ist aber im Englischen selten. Häufiger in fiktionalen und akademischen Texten (schafft Kohäsion im Text durch die Verknüpfung von Sätzen).

Arten des Fronting

• Vorangestelltes Objekt:

  Verschiedene Strukturen wie Substantive, Pronomen und Ergänzungssätze können als vorangestellte Objekte auftreten: Dieses Vokabular kann ich nicht billigen / Wer das getan hat, kann ich nicht sagen. Die meisten Vorkommen von Fronting legen den Fokus auf den Anfang und das Ende des Satzes.

• Andere vorangestellte Nominale:

Konditionalsätze: Übungen

Erster und zweiter Konditionalsatz

1. Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Zeitform, um den ersten oder zweiten Konditionalsatz zu vervollständigen.

1. Wenn du nachts zu viel Kaffee trinkst, wirst du nicht schlafen.
2. Wenn Tim auf seinen Trainer hören würde, würde er mehr Spiele gewinnen.
3. Wenn er nicht sofort geht, wird er den letzten Zug nach London verpassen.
4. Wenn ich du wäre, würde ich jetzt mit einer Diät beginnen.
5. Wenn er die Anweisungen nicht befolgt, wird er den DVD-Player ruinieren.
6. Was würdest du sagen, wenn dich jemand einladen würde, in den Himalaya zu gehen?

0,5 Punkte für jede richtige Antwort
Ergebnis: ____ / 6

Dritter Konditionalsatz

2. Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Zeitform,

Determinanten

• Artikel

  der, die, das, ein, eine, ein

• Demonstrativdeterminanten (räumlich)

  dieser, jener, der, die, das

• Possessivdeterminanten (Zugehörigkeit)

  mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e, unser/e, euer/eure, Ihr/e

• Zahlwörter/Determinanten

  eins, zwei, drei..., der erste, der zweite..., halb, doppelt...

• Indefinitdeterminanten

  kein/e, einige, viel/e, wenig/e, verschiedene, mehrere, andere, jede/r/s, viel/e

• Frage- und Ausrufedeterminanten

  was, wie viel/e

Pronomen (zwei Arten)

• Deiktische Pronomen

  Beziehen sich auf eine außersprachliche Wirklichkeit, die nicht im Text genannt wird.
  (z. B. Es ist für sie)

• Anaphorische/Kataphorische Pronomen

  Beziehen sich auf eine Realität, die zuvor (anaphorisch) oder danach (kataphorisch) im Text genannt wird.
  (z. B. Mieten Sie

Modalverben

Fähigkeit

• können (can)
• könnte (could)
• in der Lage sein (be able to)
• die Möglichkeit haben (have the possibility)

Möglichkeit

• dürfen (may)
• könnte (might)
• könnte (could)

Schlussfolgerung

• müssen (must)
• kann nicht (can't)
• darf nicht (mustn't) - logisch

Verpflichtung

• müssen (must)
• sollen (should)

Fehlende Verpflichtung

• müssen nicht (don't have to)
• brauchen nicht (needn't)

Ratschläge

• sollte (should)
• sollte nicht (shouldn't)
• hätte besser (had better) - Du solltest besser... (You better...) + Infinitiv

Vergangene Modalverben

• muss + Partizip Perfekt (must have + past participle) - logische Sicherheit in der Vergangenheit
• kann nicht + Partizip Perfekt (can't have + past participle) - etwas ist in der Vergangenheit passiert
• könnte/dürfte + Partizip Perfekt