Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

Englische Grammatik: Zeitformen und Regeln

Simple Present

Simple Present: Bildung durch Zugabe von -s in der 3. Person Singular (He, She, It). Verneinung mit don't oder doesn't. Zeitliche Ausdrücke: yesterday, last night, a week ago (Hinweis: Diese beziehen sich meist auf die Vergangenheit).

Present Continuous

Present Continuous: Verb mit der Endung -ing. Verneinung erfolgt nicht mit don't. Zeitliche Ausdrücke: right now und at the moment.

Past Simple

Past Simple (Vergangenheit einfach): Bildung durch Anhängen von -ed. Fragen und Verneinungen werden mit did und didn't gebildet.

Used to: Wird für die Vergangenheit verwendet, gefolgt von einem anderen Verb in der Grundform. Es beschreibt Dinge, die man früher getan hat.

Zukunft (Future)

Zukunft:... Weiterlesen "Englische Grammatik: Zeitformen & unregelmäßige Verben" »

Kapitel 1: Die Begegnung

• 1) Der junge Mann auf dem Bild ist schön, mit dunklen, lockigen Haaren und hellblauen Augen.
• 2) Basil sah nicht glücklich aus, weil Lord Henry Dorian Gray kennenlernen wollte.
• 3) Basil hatte Angst, dass Lord Henry einen schlechten Einfluss auf Dorian ausüben könnte.
• 4) Lord Henry erzählte Dorian von seinen Reisen, seinen Erfahrungen und seiner zynischen Lebensphilosophie; Dorian hörte ihm aufmerksam zu.

Kapitel 2: Das verhängnisvolle Porträt

• 1) a) Dorian war wegen des Porträts sehr traurig, denn das Bild wird immer jung und schön bleiben, während er im wirklichen Leben alt und hässlich wird. b) Basil war erschüttert, als er diese Worte hörte.
• 2) Er wandte sich schnell dem Porträt zu.
• 3) Er war besorgt über die

Merkmale koordinierter Sätze

Koordinierte Sätze (Hauptsätze) weisen folgende Eigenschaften auf:

1. Sie sind durch koordinierende Konjunktionen miteinander verbunden oder verknüpft.
2. Jeder Teilsatz hat einen vollständigen, eigenständigen Sinn.
3. Die Teilsätze sind syntaktisch unabhängig voneinander, bilden aber dank der Konjunktionen einen komplexen Satz.

Typen der Satzkoordination

Kopulative Koordination (Addition/Summe)

Der Sinn des einen Satzes wird zum Sinn des anderen hinzugefügt.

• Konjunktionen: und, sowie, ferner, außerdem, auch, zudem.
• Beispiel: Das Baby spricht unermüdlich und lacht.
• Beispiel (Negativ): Er isst nicht noch hört er auf zu essen.

Disjunktive Koordination (Wahl/Ausschluss)

Wenn ein Satz wahr ist, ist der andere falsch (Wahl oder... Weiterlesen "Satzkoordination: Merkmale, Typen und Konjunktionen" »

• bücken - to bend down; to bow
• carry on - to continue
• entführen - to kidnap
• durchführen - to carry out; to perform
• Kommen Sie mit - come with; come along
• come on - let’s go; come on (encouragement)
• kommen - to come; to appear; to arise
• kommen mit - (come up with) to give an idea or an answer; to find a solution
• rufen - to call out; to shout loudly
• schnitt - to cut into small pieces
• absterben - to lose strength; to become weak (e.g. sound)
• do up - to tie; to fasten (also: to renovate)
• auffressen - to eat up quickly; to devour
• fallen - to fall; to collapse
• fall out with - to have an argument with; to quarrel with
• bis zu fühlen - to feel capable of doing something (to be up to it)
• füllen - to fill; to fill out a form
• herauszufinden - to find out; to discover
• weg

Unbestimmte Determinanten und Pronomen

Unbestimmte Determinanten funktionieren wie Substantive, können aber auch als Pronomen fungieren. Sie drücken Konzepte wie Quantität aus, sind jedoch in der Regel vage und unbestimmt, im Gegensatz zu den Zahlen. Sie sind unvereinbar mit nicht-zählbaren Substantiven im Plural, es sei denn, wir beziehen uns auf Klassen, Eigenschaften usw.

Bestimmte unbegrenzte Ausdrücke: un, una, unos, unas / alguno/a/os/as / cada / otro / ninguno/a/os/as / wer, was, wer auch immer / otros/as / varios/as / viel / muchos/as / wenig / pocos/as / cierto/a/os/as / mehr / weniger / bastante/es / todo/a/os/as / cada.

Eigenschaften der Indefinita

1. Die unbestimmten Formen ein, einige, kein (un, algún, ningún) und ihre Varianten

Mündliches Prädikat

Kern: Adjektiv oder Adverb

Substantiv: Rating: Trick oder Adjektiv.

Adverbial: Adverb.

Vorbringen Text

Es wird vorgeschlagen, den Leser von einer Idee oder einem Standpunkt zu überzeugen. Dies entfaltet sich zu einer Reihe von Gründen, die als Argumente vorgebracht werden, um die Hypothese zu unterstützen. Diese Argumente sollten konsistent und akzeptabel sein, um die Empfänger davon zu überzeugen, dass die Aussage wahr sein kann.

Ressourcen:

• Analogie: Ein Vergleich von Situationen, der es uns ermöglicht, Zusammenhänge zwischen Ereignissen oder Dingen klarer zu verstehen.
• Veranschaulichung: Der Autor verwendet spezifische Beispiele, um die Idee zu verstärken, die er verteidigen will.
• Erwähnung von Autoritäten: Im Text

Wish Clauses (Wunschsätze)

Die Struktur I wish (Ich wünschte) wird verwendet, um Wünsche oder Bedauern auszudrücken.

Wunsch bezüglich der Gegenwart (Irreale Situation)

Struktur: I wish + Subjekt + Past Simple (Konjunktiv II)

Bsp.: Ich wünschte, ich hätte mehr Geld.

Wunsch nach Fähigkeit in der Gegenwart

Struktur: I wish + Subjekt + could + Infinitiv

Bsp.: Ich wünschte, du könntest (kommen).

Wunsch bezüglich der Zukunft

Struktur: I wish + Subjekt + would + Infinitiv

Bsp.: Ich wünschte, ich würde mein Examen bestehen.

Bedauern bezüglich der Vergangenheit

Struktur: I wish + Subjekt + Past Perfect

Bsp.: Ich wünschte, Sie hätten diesen Fehler nicht gemacht.

Question Tags (Bestätigungsfragen)

Question Tags sind kurze Fragen, die am Ende eines Satzes... Weiterlesen "Englische Grammatik: Wish Clauses, Question Tags & Fragenbildung" »

Wortschatz (Vocabulary)

upset

ärgerlich, wütend

appreciate

schätzen, mit Wohlwollen betrachten

approach

Ansatz, Herangehensweise

avoid

vermeiden

allow

erlauben, zulassen (Spanisch: permitir)

as long as

vorausgesetzt, solange

beg

betteln, bitten

boarding school

Internat

burst into tears

in Tränen ausbrechen

change for the better

Wende zum Besseren

collapse

Zusammenbruch (Spanisch: derrumbamiento)

complicated

kompliziert (Spanisch: complicado)

confident

zuversichtlich, selbstsicher

cope with

bewältigen, zurechtkommen

crowded

überfüllt

dare

wagen, herausfordern

deal with

umgehen mit, behandeln

disapproval

Missbilligung, Ablehnung

disturb

stören

doubt

Zweifel

forbidden

verboten, untersagt

gather

sammeln

go too far

zu weit gehen

goal

Ziel

graceful

anmutig, elegant

hardly

kaum

hesitate

zögern

ignore

ignorieren

interrupt

unterbrechen

knock

Beschwerde über Englisch Sprachkurs in London

Ich muss mich mit diesem Brief über Ihren Englisch Sprachkurs in London beschweren. Die Unterkunft war in einem Privathaus, und ich wurde in ein Zimmer mit Jungen und Mädchen im Alter von etwa fünfzehn Jahren gesteckt, obwohl ich etwas anderes angefragt hatte. Die Sprachschule war in schlechtem Zustand, und die Lehrer waren nicht engagiert und haben mir keinen mündlichen Unterricht gegeben. Sie haben mir nicht das beigebracht, was ich wollte. Es war eine Verschwendung von Zeit und Geld, denn ich habe nichts gelernt.

Enttäuschender Urlaub in San Bernardo

Ich bin mit meiner Familie in den Urlaub nach San Bernardo gefahren, in der Hoffnung, uns zu entspannen und Spaß zu haben. Aber San Bernardo... Weiterlesen "Beschwerden und Bewerbung: Korrigierte Briefe für bessere Kommunikation" »

William Shakespeare: Leben und literarische Bedeutung

Die Bedeutung des Autors

Trotz seines großen Ruhms als Dramatiker und als eine der größten literarischen Persönlichkeiten Englands wissen wir sehr wenig über William Shakespeares persönliches Leben. Dennoch ist das Verständnis seiner Arbeit von immenser Bedeutung für die Weltliteratur.

Herkunft und Geburtsort

Geboren am 23. April 1564 in Stratford-upon-Avon, einer kleinen ländlichen Stadt am Ufer des Flusses Avon, etwa 130 km von London entfernt.

Historischer Kontext: Das Elisabethanische Zeitalter

Der historische Hintergrund ist das elisabethanische England. Das Land begann sich nach einer langen Zeit der Kriege zu erholen: Zuerst der Hundertjährige Krieg, dann die Rosenkriege und schließlich... Weiterlesen "William Shakespeare: Biografie, Werke und das Globe Theatre" »