Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

Diese umfassende Tabelle hilft Ihnen, die wichtigsten unregelmäßigen Verben im Englischen zu lernen und zu wiederholen. Sie enthält das englische Infinitiv, die deutsche Übersetzung, das Simple Past und das Past Participle.

Tabelle der unregelmäßigen Verben (Infinitive A-Z)

Wichtige Regeln zur Subjekt-Verb-Konkordanz

1. Transitive Verben und direktes Subjekt

Das Verb stimmt in Zahl und Person mit dem Subjekt überein.

• Beispiel (Singular): Ein Brief wird geschrieben.
• Beispiel (Plural): Sie streiten um die Regeln.

2. Intransitive oder unpersönliche Verben

Bei unpersönlichen Konstruktionen oder wenn das Subjekt unbestimmt ist, steht das Verb oft im Singular.

• Beispiel: Es braucht Mitarbeiter.
• Beispiel: Es ist zweifelhaft, ob seine Ehrlichkeit gegeben ist.

3. Existenzangaben mit „Es gibt“ oder „Es gab“

Wenn das Verb die Existenz oder eine verstrichene Zeit angibt (häufig mit „Es gibt“ oder „Es gab“), steht es immer im Singular, unabhängig vom folgenden Objekt.

• Beispiel: Es gab noch offene Fragen.

4. Zeitangaben

Heidekraut in der Abenddämmerung

Ich spiele einen Strauch Heide: Es war trocken und noch immer spürte ich die Wärme der Sonne jenes Sommertags. Der Himmel war matt und ein Stern flackerte über dem gleichen Gestein. Sanft fiel der Tau, kein Lüftchen wehte. Die Natur schien mir gütig und freundlich, und ich fühlte mich geliebt, obwohl ich ein Außenseiter war. Wenn die Menschen mir nur Beleidigung, Ablehnung und Ärger entgegenbrachten, konnte ich der Natur mit kindlicher Liebe vertrauen. In dieser Nacht zumindest würde sie gastfreundlich sein, wie meine Mutter, die mir Unterkunft gewährte, ohne Gegenleistung zu verlangen. Ich hatte noch einen Bissen Brot, die Kruste eines Brötchens, das ich mittags in einer Stadt gekauft hatte, wo wir... Weiterlesen "Natur, Liebe und unerwartete Wendungen: Vier Geschichten" »

Schreiben vom 21. Januar

28 Moon Street, Portol, Marratxi, Mallorca
21. Januar

Hallo Julia,

wie geht es dir? Ich hoffe, dir geht es gut. Es tut mir leid, dass ich nicht früher geschrieben habe. Ich erinnere mich, dass du mir im September geschrieben hast, aber ich konnte nicht antworten, da ich viel lernen musste.

Was hast du für den nächsten Sommer geplant? Besuchst du deine Verwandten in Kanada? Ich weiß, dass du dort Familie hast. Diesen Sommer möchte ich gerne nach Berlin reisen, um Deutschland kennenzulernen. Leider habe ich kein Geld dafür, also hoffe ich, hier in meinem Dorf Arbeit zu finden, um mir ein Flugticket leisten zu können. Vielleicht werde ich Hunde ausführen, Autos waschen oder in einem Geschäft arbeiten. Ich hoffe, dass... Weiterlesen "Persönliche Briefe, TV-Tipps und soziale Gedanken" »

1) Relativpronomen oder Fragepronomen

Ein Relativpronomen leitet einen Relativsatz ein und übernimmt eine syntaktische Funktion innerhalb des Satzes. Beispiel: „Lassen Sie das indonesische Restaurant, das ich erwähnt habe.“ Sie können Relativpronomen durch Wörter wie wer, was, wo oder welche ersetzen. Weitere Informationen finden Sie im Abschnitt zur Analyse komplexer Sätze.

Interrogativpronomen: Was?

2) Konjunktionen (Einleitung von Nebensätzen)

Konjunktionen leiten untergeordnete Sätze ein:

• Subjekt- oder Objektsätze: „Er sagt, dass er mich töten wird.“ / „Dass du dich betrinken willst, ist nicht mein Problem.“
• Ausrufe: „Dass ich so traurig bin!“ (Hierbei wird oft ein übergeordneter Satz wie „Es ist nicht fair, dass..

Adverbialsätze: Eine Übersicht

Adverbialsätze sind Nebensätze, die eine adverbiale Bestimmung ersetzen und somit Umstände wie Ort, Zeit, Art und Weise, Grund, Folge, Zweck, Bedingung oder Einräumung näher beschreiben.

Adverbialsätze des Ortes

Konjunktionen (Nexus):

• wo, wohin, woher, da

Beispiele:

• „Wir gehen, wohin du willst.“
• „Ich konnte nicht dorthin gelangen, wo sie war.“
• „Der Kreis, wo es verboten ist.“
• „Ich setzte mich, wo Sie sagten.“

Adverbialsätze der Zeit

Konjunktionen (Nexus):

• wenn, als, während, bevor, nachdem, sobald, solange, bis

Beispiele:

• „Als ich fertig war, lief ich.“
• „Sprich nicht während des Essens.“

Unpersönliche Verbformen:

• Beim / Nach dem + Infinitiv: „Nach der Schule werde ich warten.“
• Partizip: „Nach

Kapitel 1: Tonys Traum vom Fliegen

1. Wo war Tony am Anfang der Geschichte und woher wusste er das?
Tony schwamm im Meer. Er wusste das, weil er sich mit jeder Welle auf und ab bewegt fühlte.

2. Was war Tonys Traum, als er in Miami lebte?
Tonys Traum war es, ein Pilot zu werden.

3. Was erregte eines Tages Tonys Aufmerksamkeit? Wer ist er? Was will er tun? Was ist sein Traum? Was ist sein erster Job?
Eine Anzeige auf einer aufgeschlagenen Seite in einer Zeitschrift erregte Tonys Aufmerksamkeit. Darin hieß es, dass ein junger Pilot für ein expandierendes Unternehmen gesucht werde.

Kapitel 2: Das Treffen im Blue Dolphin

1. Beschreiben Sie die beiden Männer, die Tony im Restaurant "Blue Dolphin" traf.
Die beiden Männer waren identisch in weißen Leinenanzügen... Weiterlesen "Zusammenfassung: Tonys gefährlicher Flug nach Kolumbien" »

Kapitel 1

Warum wollte die Königin nicht, dass eine republikanische Regierung gewählt wird?

Was hat Jack Barker der königlichen Familie über ihre neue Heimat zu sagen? Er erklärt der königlichen Familie, dass sie einen Bungalow für Rentner erhalten und als normale Bürger des Landes leben sollen.

Was hat Jack Barker mit der Krone der Königin gemacht und was bedeutete das? Jack Barker hielt die Krone über seinen Kopf, damit jeder sie sehen konnte.

Kapitel 2

Beschreibung von Beverley und Tony Threadgold: Tony Threadgold trug ein T-Shirt und Jeans. Beverley war dick und blond und trug Kleidung, die ihr eine Nummer zu klein war. Sie waren verheiratet.

Fünf Beobachtungen der Königin in „Hell Close“:

• Die Straße roch unangenehm.
• Jemand in

1. Grammatische Unterschiede in Satzpaaren (20 Punkte)

Erklären Sie den Unterschied zwischen den unterstrichenen Wörtern in diesen beiden Satzpaaren:

A. Zählbare und Unzählbare Nomen

1. Das Cover dieses Buches ist zerrissen.
2. This shelter will give us some cover. (Dieses Tierheim wird uns etwas Schutz bieten.)
3. Das Reisebüro buchte Zimmer für mich.
4. I must office move to a new one. There is not enough space for all the material. (Ich muss das Büro in ein neues verlegen. Hier gibt es nicht genug Platz für das gesamte Material.)

B. Verwendung von Pronomen

5. Stewart und Emma waren im Gespräch mit themselves. (Stewart und Emma sprachen mit sich selbst.)
6. Stewart und Emma waren other miteinander zu reden. (Stewart und Emma sprachen mit einander.)
7. Elizabeth