Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

Die Kontroverse um Gesichtsverschleierung in Bradford

1. a) Richtig. Muslimische Mädchen könnten gebeten werden, im Unterricht keinen Schleier zu tragen.

b) Richtig. Schulen müssen in der Lage sein, einzelne Schüler zu identifizieren, um Eindringlinge fernzuhalten und die Ordnung aufrechtzuerhalten.

c) Falsch. Es gab unterschiedliche Antworten aus der muslimischen Gemeinde.

d) Richtig. Jede Schule muss die endgültige Entscheidung treffen.

2. Lexiko:

a) Personal

b) Verbot

c) Gesicht

Fonetica:

d) Segregation

Fonetica:

a) Schleier, sagen

b) Mädchen

c) /z/

3. a) ... ist besser als der Film.

b) ... hat mir letzte Woche die Haare geschnitten.

c) ... ging am Dienstag ins Kino.

d) ... hätte das Wetter besser sein müssen.

e) ... seit Ewigkeiten habe ich einen... Weiterlesen "Kontroversen und Erinnerungen: Ein Blick auf Bildung und Penguin Books" »

Evolution der Wörter

Anfangskonsonanten einfach

In der Regel haben sich diese Arten von Konsonanten in der lateinischen Sprache erhalten, von dem Katalanischen bewegen (capillus (m) - Haar, formica (m) - Ameise). Es gibt jedoch einige Ausnahmen:

• Der /l/ wurde verdoppelt und war palatalisiert (locus (m) - Platz, lacrima (m) - Riss).
• Die /s/ Anfangskonsonanten mit einem entwickelten -e-Support gefolgt. Die Aussprache von /s/ war kein Problem, wenn das vorhergehende Wort auf einen Vokal endete, wie es mit dieser phonetischen Silbe (illo speculo - il/los/pe/cu/lo) war. Aber wenn vor dem Wort oder einem Satz der Spitze mit einem Konsonanten endete, wurde die Aussprache schwierig. Diese Schwierigkeit wurde durch Hinzufügen eines prothetischen Vokals

Relative Pronomen und Modalverben

Relative Pronomen

• Who/Whom: Wer, wen (Bezug auf Personen).
• Which/That: Was, wer (Bezug auf Sachen/Dinge).
• Whose: Wessen (Besitzanzeige).
• When/Where: Wann, wo (Zeit/Ort).

Modalverben: Pflicht, Fähigkeit und Erlaubnis

Fähigkeit und Möglichkeit

• Can: Fähigkeit (Skill), Vorschläge, Bitten (Macht).
• Be able to: In der Lage sein.
• Could: Fähigkeit in der Vergangenheit.
• May/Might: Erlaubnis, formelle Fragen, Möglichkeit (unsicher in Gegenwart oder Zukunft).

Pflicht und Notwendigkeit

• Must: Pflicht, Zwang (Obligation). (Nur Präsens, sonst „have to“).
• Have to: Verpflichtung (von außen auferlegt).
• Need: Notwendigkeit (kann als Vollverb oder Modalverb verwendet werden).
• Must not/Cannot: Verbot.
• Don't have to/Needn't: Keine Verpflichtung,

Simple Present

Bejahend

• I / you / we / they + Infinitiv des Verbs
• He / she / it + Infinitiv des Verbs (endet auf -s)

Negativ

• I / you / we / they + do not + Infinitiv des Verbs
• He / she / it + does not + Infinitiv des Verbs

Fragesatz

• Do + I / you / we / they + Infinitiv des Verbs?
• Does + he / she / it + Infinitiv des Verbs?

Verwendung

Es wird für Gewohnheiten und Routinen verwendet. Häufige Signalwörter: often, always, sometimes, never, usually, seldom, every day/week/year.

Present Continuous

Bejahend

• I + am + Verb + -ing
• He / she / it + is + Verb + -ing
• You / we / they + are + Verb + -ing

Negativ

• I + am not + Verb + -ing
• He / she / it + is not + Verb + -ing
• You / we / they + are not + Verb + -ing

Fragesatz

• Am + I + Verb + -ing?
• Is + he / she / it + Verb + -ing?

Liste unregelmäßiger englischer Verben

Infinitiv / Präteritum / Partizip Perfekt

• be / was, were / been (Deutsch: sein)
• begin / began / begun (Deutsch: beginnen)
• break / broke / broken (Deutsch: brechen)
• bring / brought / brought (Deutsch: bringen)
• build / built / built (Deutsch: bauen)
• burn / burnt / burnt (Deutsch: brennen)
• buy / bought / bought (Deutsch: kaufen)
• catch / caught / caught (Deutsch: fangen)
• choose / chose / chosen (Deutsch: wählen, aussuchen)
• do / did / done (Deutsch: tun)
• dream / dreamt / dreamt (Deutsch: träumen)
• drink / drank / drunk (Deutsch: trinken)
• drive / drove / driven (Deutsch: fahren)
• eat / ate / eaten (Deutsch: essen)
• fall / fell / fallen (Deutsch: fallen)
• feed / fed / fed (Deutsch: füttern)
• feel / felt / felt (Deutsch: fühlen)

Englisch Grammatik: Wichtige Regeln und Zeiten

Simple Present (Präsens)

Bejahend (Affirmative)

• Ich mag Tennis. (I like tennis.)
• Sie liebt Fußball. (She loves football.)
• Sie mögen Sport. (They like sport.)

Verneinend (Negative)

• I don't like tennis. (Ich mag keinen Tennis.)
• She doesn't like football. (Sie mag keinen Fußball.)
• They don't like sport. (Sie mögen keinen Sport.)

Fragend (Interrogative)

• Do you like football? – Yes, I do.
• Does she play tennis? – Yes, she does.
• Does he live in France? – No, he doesn't.
• Do they ride a bike? – No, they don't.

Existenzangaben und Mengenangaben

There is / There are (Es gibt)

There is wird mit zählbaren Nomen im Singular und mit unzählbaren Nomen verwendet.

There are wird mit zählbaren Nomen im Plural verwendet.... Weiterlesen "Englisch Grammatik Grundlagen: Zeiten, Adjektive & Fragen" »

Bedingungssätze im Englischen

1. Konditional (Real Condition): If + Present Simple, will + Infinitive (beschreibt reale Bedingungen)

2. Konditional (Hypothetical Condition): If + Past Simple, would + Infinitive (beschreibt hypothetische, gegenwärtige oder zukünftige Möglichkeiten)

3. Konditional (Past Hypothetical Condition): If + Past Perfect, would have + Past Participle (beschreibt Hypothesen, die in der Vergangenheit nicht mehr möglich waren)

Weitere wichtige Konjunktionen

• Solange: = und gleichzeitig
• Nur dann, wenn: nur wenn
• Unless / Wenn nicht: wenn nicht

Wünschen:

• Wish + Past Simple = Wunsch nach einer Veränderung in der Gegenwart
• Wish + Past Perfect = Bedauern über etwas Vergangenes

Wortschatz: Soziale Fragen

• Nächstenliebe: Liebe, Person
• Obdachlose:

Fashion-Irrtümer (88)

• 1. a) Falsch: Bei Flugreisen sind bessere Entscheidungen gefragt...
• b) Wahr: Zeltförmige Kleider machen wirklich schlank.
• 3. a) Aufstieg, b) Übergewicht, c) Kupplung, d) Mode
• 4. a) Nicht zu weich, nicht von der Schulter rutschen, b) getragen werden, c) Tragen (wearing), d) vorgesehen

Träume (J-90)

• 1. a) Wahr: Ein Freund in einem Traum könnte sich als wahr erweisen.
• b) Falsch: Ein Mann mittleren Alters... glamouröse Freundinnen.
• 3. a) Verdreht, b) streiten, c) herausstellen, d) winzig
• 4. a) tun / tun, b) erstellt / das sind, c) der / die, d) sind / ist

Der blaue Planet (S-93)

• 2. a) Wahr: "Als vor langer Zeit... alles Leben in den Weltmeeren entstand."
• b) Falsch: "Einige der anderen Planeten... 459°F absoluter Nullpunkt."
• 3. a)

Wichtige unregelmäßige Verben im Englischen

Hier finden Sie eine korrigierte und optimierte Liste der wichtigsten unregelmäßigen Verben für Ihren Lernerfolg.

• be - was/were - been: sein
• bear - bore - borne: tragen / ertragen
• beat - beat - beaten: schlagen / besiegen
• become - became - become: werden
• begin - began - begun: beginnen
• bend - bent - bent: biegen
• bet - bet - bet: wetten
• bite - bit - bitten: beißen
• bleed - bled - bled: bluten
• blow - blew - blown: wehen / blasen
• break - broke - broken: brechen
• bring - brought - brought: bringen
• build - built - built: bauen
• burn - burnt/burned - burnt/burned: brennen
• buy - bought - bought: kaufen
• catch - caught - caught: fangen
• choose - chose - chosen: wählen
• come - came - come: kommen
• cost - cost - cost: kosten
• cut

Sprachfamilien weltweit

Die Welt der Sprachen ist vielfältig und faszinierend. Sprachen lassen sich in verschiedene Familien einteilen, basierend auf ihrer gemeinsamen Herkunft und Entwicklung.

Indogermanische Sprachfamilie

• Beispiele: Englisch, Deutsch, Spanisch, Katalanisch, Französisch, Russisch, Polnisch, Hindi, Persisch.

Altaische Sprachfamilie

• Beispiele: Türkisch, Koreanisch, Japanisch, Mongolisch, Mandschu.

Sino-Tibetische Sprachfamilie

• Beispiele: Chinesisch (Mandarin), Tibetisch.

Afro-Asiatische Sprachfamilie

• Beispiele: Arabisch, Hebräisch, Tamazight, Hausa, Somali.

Niger-Kongo-Sprachfamilie

• Beispiele: Mandinka, Suaheli, Shona, Igbo.

Indigene amerikanische Sprachfamilien

• Beispiele: Yurok, Cheyenne, Kwakiutl, Cherokee, Nahuatl, Quechua.

Grundlagen