Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Hochschule

Sonderpädagogischer Förderbedarf (SEN) und Sonderschulen

Sonderschulen sind eine Art des Bildungssystems, dessen Wirkung sich querschnittlich auf verschiedenen Ebenen entfaltet, sowohl in Regelschulen als auch in Sonderschulen, mit allen Dienstleistungen.

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN) benötigen pädagogische Unterstützung. Dies erfordert verschiedene Lehr- und Lernmittel zur Förderung und Voraussetzung des Lernprozesses.

Klassifikation von Lernschwierigkeiten

Wir unterscheiden zwischen derzeitigen (temporären) Übergangsschwierigkeiten und permanenten Schwierigkeiten:

• Permanent: z. B. Down-Syndrom, Autismus, Blindheit, Taubheit.
• Temporär (Übergang): z. B. Dyskalkulie, Schreibschwäche (Dysgraphie)

Korrigierte Aussagen zur Wahrscheinlichkeitstheorie

Wahrscheinlichkeitstheorie und Grundbegriffe

1.V Das Binomialmodell ist durch dichotome Ergebnisse gekennzeichnet. (There - FAILURE)
2.F Die Normalverteilung ist bezüglich des Mittelwerts symmetrisch. (abhängig von der Definition)
3.F Die Wahrscheinlichkeitstheorie befasst sich mit probabilistischen Experimenten (nicht deterministischen). (RAND probabilistische)
4.X Die Wahrscheinlichkeitstheorie ermöglicht es, ein Modell für Zufallsexperimente zu entwickeln.
5.F Das Standardmodell basiert auf den reellen Zahlen (häufig betrachtet man positive reelle Zahlen). (Negativ-positiv)
6.X Entscheidungen in der Wahrscheinlichkeitstheorie basieren auf Wahrscheinlichkeiten.
7.F Ein zufälliges Experiment... Weiterlesen "Korrektur: Aussagen zu Wahrscheinlichkeit und Statistik" »

1. Beschreiben Sie Vrooms Kontingenz-Modell der Führung

Das Kontingenz-Modell der Führung zeigt die besten Möglichkeiten auf, um in bestimmten Situationen zu führen und die Stile von Entscheidungen zu treffen.

• AI - autokratisch (Sie lösen das Problem oder treffen die Entscheidung selbst mit den Informationen, die zu diesem Zeitpunkt zur Verfügung stehen)
• AII - autokratisch (Sie erhalten die notwendigen Informationen von Ihren Untergebenen, um die Lösung für das Problem zu entscheiden)
• CI - beratend (Sie teilen das Problem individuell mit den relevanten Untergebenen, erhalten deren Ideen und Anregungen und treffen dann eine Entscheidung, die nicht über ihren Einfluss widerspiegelt)
• CII - beratend (Sie teilen das Problem in einer Gruppe mit

Grundlagen: Kriminalität und Abweichung

1. Erläutern Sie die Bedeutung des Ausdrucks: 'Konformität und Abweichung sind ein untrennbares Paar'.

Diese Konzepte sind untrennbar, da es keinen allgemeingültigen Begriff für 'normales Verhalten' oder Konformität gibt. Nur im Kontrast zueinander wird ihre Bedeutung klar: Ein Verhalten wird als abweichend definiert, weil es das Gegenteil von konformem Verhalten darstellt (und umgekehrt). Ohne die Definition von Konformität gäbe es keine Abweichung und ohne Abweichung wäre der Begriff der Konformität bedeutungslos.

2. Welche Funktion haben Gerechtigkeit und Strafe für C. Beccaria? Was besagt der utilitaristische Begriff der Strafe?

Für Cesare Beccaria ist die Funktion des Rechts, die individuellen... Weiterlesen "Soziologie der Kriminalität und Abweichung: Theorien und Konzepte" »

BGB Allgemeiner Teil: Ausgewählte Themen

Anfechtung: Voraussetzungen

1. Anfechtungsgrund:
   • a) Inhaltsirrtum (§ 119 Abs. 1 Alt. 1 BGB): Irrtum über die Bedeutung der Erklärung.
   • b) Erklärungsirrtum (§ 119 Abs. 1 Alt. 2 BGB): Gewolltes und Erklärtes stimmen nicht überein (z.B. Versprechen, Verschreiben).
   • c) Eigenschaftsirrtum (§ 119 Abs. 2 BGB): Irrtum über verkehrswesentliche Eigenschaften.
   • d) Falsche Übermittlung (§ 120 BGB): Fehler bei der Übermittlung durch einen Boten.
   • e) Arglistige Täuschung / Drohung (§ 123 BGB).
2. Anfechtungserklärung (§ 143 BGB): Gegenüber dem Anfechtungsgegner.
3. Anfechtungsfrist:
   • Unverzüglich nach Kenntnisnahme des Grundes (§ 121 Abs. 1 BGB) bei §§ 119, 120 BGB.
   • Ein Jahr ab Entdeckung der Täuschung bzw. Ende der

Der pH-Wert und seine Bedeutung

pH-Wert: Indikatoren zeigen über eine charakteristische Farbe an, ob eine Lösung sauer oder alkalisch ist. Zur genauen Beschreibung, wie sauer oder alkalisch eine Lösung ist, wird der pH-Wert benutzt.

Eigenschaften von Lösungen

Saure Lösungen: besitzen einen pH-Wert, der kleiner als 7 ist. Je stärker sauer eine Lösung ist, desto kleiner ist der pH-Wert und desto mehr H⁺-Ionen enthält die Lösung.

Alkalische Lösungen: besitzen einen pH-Wert größer als 7. Meist reicht die pH-Skala bis 14.

Neutrale Lösungen: haben den pH-Wert 7. Diese Lösungen enthalten nur wenige, aber gleich viele H⁺- und OH^--Ionen.

Woher kommt der saure Geschmack?

Sauer schmeckende Stoffe haben eine gemeinsame Eigenschaft: Saure Stoffe... Weiterlesen "Der pH-Wert und die Chemie saurer Lösungen" »

Zufriedenheit im Beruf

Heutzutage gibt es viele Faktoren, die Menschen bei ihrer Arbeit glücklich machen, wie zum Beispiel Geld. Viele Studien zeigen auch, dass Menschen, die mit ihrer Arbeit zufrieden sind, oft beruflich erfolgreicher sind. Viele suchen nur nach einem Job mit hohem Gehalt oder einer Beförderung, aber meiner Meinung nach sind freundliche Kollegen und ein guter Chef wichtiger. Das Arbeiten in der richtigen Atmosphäre ist unerlässlich, denn die Zufriedenheit am Arbeitsplatz beeinflusst jeden Bereich unseres Lebens, von der Produktivität im Büro bis hin zur Gesundheit und den sozialen Beziehungen. Kurz gesagt, Geld allein macht nicht immer glücklich. Manchmal ist es besser, mit seinem Job zufrieden zu sein und weniger zu... Weiterlesen "Moderne Gesellschaftsthemen im Überblick" »

Deutsche Grammatik: Artikel und Fälle

Artikel (Der, Die, Das)

Maskulin (Der):

• Der Handtuch, Freund, Salat, Fisch, Reis, Kuchen, Käse, Kaffee, Wein, Wecker, Computer, Pass, Schirm, MP3-Player, Tisch, Fernseher, Stuhl, Kühlschrank.

Feminin (Die):

• Die Batterie, Garage, Sauna, Arbeit, Zeit, Lust, Pause, Sekretärin, Angst, Cola, Banane, Butter, Marmelade, Sahne, Schokolade, Pizza, Kreditkarte, Tasche, Waschmaschine.
• Plural: Die Kinder, Tomaten, Süßigkeiten, Pommes Frites, Kartoffeln, Schuhe, Socken, Klöße, Nudeln, Suppen.

Neutrum (Das):

• Das Brot, Zimmer, Auto, Buch, Eis, Bier, Müsli, Salz, Schnitzel, Wasser, Fleisch, Gemüse, Glas, Fahrrad, Handy, Telefon, Haus, Rind, Hähnchen.
• Nicht zugeordnet: Sport, Fast Food, Keks, Waschzeug, Belt, Gericht,

Mein Tagesablauf

Morgenroutine:Ich stehe morgens normalerweise um sechs Uhr auf, wenn ich zur Schule muss. Danach esse ich Toast mit Marmelade zum Frühstück und trinke einen Orangensaft. Die Universität fängt um acht Uhr an. Um 14:15 Uhr gehe ich nach Hause. Ich gehe normalerweise zwischen 22 und 23 Uhr ins Bett und lese noch ein Buch.

Meine ideale Reise

Meine ideale Reise wäre nach Los Angeles. Ich würde im Sommer fliegen. Ich würde gerne 15 Tage bleiben. Ich würde gerne in einem Hotel wohnen. Ich würde gerne ein Museum besuchen. Ich müsste den Pass und das Visum mitbringen. Dort könnte ich surfen. Mittags könnte ich im Restaurant essen. Ich sollte das typische Essen probieren. Es wäre interessant, wenn ich Hollywood besuchen könnte.

Perfekt

Präteritum

Deklination der Adjektive

Ohne Artikel

Unbestimmter Artikel

Bestimmter Artikel

Konjunktionen

Relativsätze