Lernschwierigkeiten: Entwicklung, Forschung und Ansätze
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Entwicklung der Forschung zu Lernschwierigkeiten
In Bezug auf die geschriebene Sprache
Monroe unternahm den ersten Versuch einer systematischen Diagnose der Lesefehler von Kindern. Diagnostische Tests von Monroe scheinen noch im Einsatz zu sein.
In Bezug auf die perzeptiv-motorischen Prozesse
Marianne Frostig betonte die Bedeutung der visuellen Wahrnehmung. Ihr wichtigster Beitrag ist die Entwicklung eines Tests der visuellen Wahrnehmung. Frostig argumentierte, dass Wissen durch den visuellen Kanal erworben wird. Ihr Test diagnostiziert die folgenden Funktionen: visuell-motorische Koordination, Figur-Grund-Diskriminierung, Erkennen von Formen, Lage im Raum. Das Programm umfasst Übungen zur Muskelkoordination, zum Körperschema und zu visuellen... Weiterlesen "Lernschwierigkeiten: Entwicklung, Forschung und Ansätze" »