Gender als analytische Kategorie in der Bildung
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Konzept des Gender
Das Konzept des Gender bezieht sich auf sozial konstruierte Unterschiede und darauf, was als männlich oder weiblich gelernt wird. Es beschreibt, wie Kultur und Gesellschaft an der Konstruktion von Geschlechtsidentitäten beteiligt sind und wie dies Persönlichkeiten sowie spezifische Aufgaben von Männern und Frauen prägt.
Während Sex eine biologische Eigenschaft beschreibt, bezieht sich Gender auf eine kulturelle Konstruktion, die sich verändern kann. Jede Gesellschaft definiert in ihrem historischen Kontext neu, was sie für Männer und Frauen als angemessen erachtet.
Gender und Lehrplan
Die Schule ist ein Schlüsselelement bei der Vermittlung von Gender-Modellen. Ein Kritikpunkt ist, dass die heutige symbolische Ordnung... Weiterlesen "Gender als analytische Kategorie in der Bildung" »