Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Sozialwissenschaften für Oberschule

Die Ankunft der englischen Siedler in Nordamerika

Sammeln Sie Informationen über die Ankunft der englischen Siedler in Nordamerika und erstellen Sie einen Bericht in Ihrem Notizbuch.

Faktoren der englischen Kolonisation

Die englische Kolonisation wurde von mehreren Faktoren bestimmt:

• Wirtschaftliche Entwicklung: Sie begünstigte eine größere Menge an Kapital, das bereit war, in den Handel zu investieren.
• Die verschiedenen religiösen Sekten: Sie sahen in den USA die Möglichkeit, ihren Glauben frei zu praktizieren.
• Das Bevölkerungswachstum in England: Dies schuf viele Arbeitslose. Das neue Land Amerika bot ihnen eine neue berufliche Chance.

Gesellschaft und Regierung in den Kolonien

Die Organisation und die Regierungsformen in den amerikanischen... Weiterlesen "Englische Kolonisation und die Französische Revolution" »

Apartheid und Rassentrennung

Die Apartheid bezeichnet die staatlich organisierte Rassentrennung, die von weißen Südafrikanern verteidigt wurde.

Folgen in den Kolonien

• Politik: Verschwinden indigener Reiche und die Festlegung künstlicher Grenzen.
• Sozial: Ausbeutung von Arbeitskräften durch Sklaverei und Hungerlöhne.
• Wirtschaft: Einführung von Monokulturen, Bergbau, Ausbau der Eisenbahninfrastruktur und einseitige handelsrechtliche Abhängigkeiten.
• Kultur: Austausch von Religionen und Sprachen sowie der Transfer indigener Kulturgüter nach Europa.

Konsequenzen in der Metropole

Europa konnte seine überschüssige Bevölkerung absetzen und gleichzeitig ein ökonomisches System aufrechterhalten, das den Unternehmen signifikante Gewinne einbrachte.... Weiterlesen "Kolonialismus, Apartheid und der Erste Weltkrieg" »

Biografie von Raúl Leoni

Raúl Leoni war ein prominentes Mitglied der sogenannten "Generation 28", einer der Gründer der Partei Demokratische Aktion (AD) und Präsident der Republik Venezuela im Zeitraum von 1964 bis 1969. Seine Eltern waren Clemente Leoni und Carmen Fernández Otero.

Ausbildung und politischer Aufstieg

Seine schulische Ausbildung absolvierte er in Upata, Ciudad Bolívar und Caracas. An der Universidad Central de Venezuela (UCV) begann sein politisches Engagement als Präsident des Studentenzentrums für Rechtswissenschaften. Im Februar 1928 wurde er Präsident der Studentenvereinigung von Venezuela. Während der „Woche der Studenten“ organisierte er offene Proteste gegen das Regime von Juan Vicente Gómez. Er wurde verhaftet... Weiterlesen "Raúl Leoni: Leben und Präsidentschaft in Venezuela" »

Die Industrielle Revolution war eine der beiden großen Umwälzungen, die den Beginn der modernen Welt im Okzident kennzeichneten. Sie begann Mitte des 18. Jahrhunderts in England. Nach dem Ausbau dieser Bewegung in ganz Europa wurde sie als Industrialisierung bekannt.

Während des 19. Jahrhunderts entwickelte sich das Vereinigte Königreich zur Werkstatt der Welt. Durch die Veränderungen in Europa und Japan entstand eine industrielle Bourgeoisie, die Eigentümer von Unternehmen, Banken und Firmen war. Gleichzeitig bildete sich eine neue Klasse, das industrielle Proletariat, auch als Industriearbeiter bekannt.

Kontext: Industriepolitik im Vereinigten Königreich

Das Vereinigte Königreich war die erste Handels- und Seemacht der Welt. Es setzte... Weiterlesen "Die Industrielle Revolution: Motor des modernen Okzidents" »

1. Evolution des Menschen

Reihenfolge vom höchsten zum niedrigsten Entwicklungsstand: Homo sapiens sapiens, Homo neanderthalensis, Homo erectus, Australopithecus.

2. Was ist die Altsteinzeit?

Der Zeitraum der prähistorischen Epoche vor der Jungsteinzeit, in der die menschliche Geschichte begann und die Lebensmittelproduktion ihren Anfang nahm.

• Altsteinzeit: Nomadische Jäger und Sammler.
• Jungsteinzeit: Landwirtschaft, Viehzucht und Sesshaftigkeit.

3. Jenseitsvorstellungen

Die Sorge um das, was nach dem Tod geschieht.

4. Höhlenmalerei

• Kantabrische Malerei: Naturalistische Malerei (z. B. Altamira) und bunte, schematische Darstellungen.
• Levantinische Kunst: Malereien im Mittelmeerraum, oft mit Gruppen von Jägern.

5. Ägyptische Kultur und Bestattung

Häuser:

Die Zweite Industrielle Revolution

Hauptländer

• USA
• Deutschland
• Frankreich
• Großbritannien
• Japan

Neue Branchen und Technologien

• Energiequellen: Strom und Öl ersetzten zunehmend Kohle.
• Bauwesen: Bau von Wolkenkratzern und Brücken.
• Transport: Entwicklung von elektrischen Bahnen, U-Bahnen und Straßenbahnen.
• Kommunikation: Erfindung von Telefon und Radio.
• Chemische Industrie: Verarbeitung von Erdöl, Gummi; Herstellung von Farbstoffen, künstlichen Farben, Dynamit und Zelluloid.

Rolle der Banken

Banken wurden zu einem zentralen Element der Wirtschaft. Sie vermittelten Kredite zwischen Unternehmen und Privatpersonen.

Neue Produktionssysteme

• Taylorismus: Zerlegung der Arbeit in kleine, spezialisierte Aufgaben. Jeder Arbeiter spezialisierte sich auf eine Tätigkeit

Ursachen des Ersten Weltkriegs

• Die Rivalität zwischen den Kolonialmächten: Deutschland besaß nur wenige Kolonien und wollte seinen Einfluss gegenüber Frankreich und Großbritannien ausweiten.
• Nationalistische Bestrebungen: Deutschland und Frankreich standen sich feindselig gegenüber, da die französische Niederlage im Deutsch-Französischen Krieg (1871) zum Verlust der Regionen Elsass und Lothringen an Deutschland führte.
• Der Balkan-Konflikt.

Der Versailler Vertrag

Der Vertrag war entscheidend für den Frieden mit der Allianz und wurde in Versailles unterzeichnet. Den Besiegten wurden harte Bedingungen auferlegt:

• Alleinschuld: Deutschland wurde die alleinige Schuld am Ausbruch des Konflikts zugesprochen und zur Zahlung schwerer Reparationen

Die Entstehung der Arbeiterbewegung

Die Arbeiter hatten das Bedürfnis, eigene, von bürgerlichen Gruppen unabhängige Organisationen zu bilden. So begannen sich stabile Cluster zu formieren, die Alternativen zur kapitalistischen Gesellschaft entwickelten: Kooperativen versus Individualismus und wettbewerbsorientierter Kollektivismus.

Die ersten Formen der Arbeitsorganisation waren Friendly Societies, die als Widerstandsgruppen fungierten. Sie unterstützten Arbeitnehmer im Falle von Krankheit oder Arbeitslosigkeit und organisierten die ersten Streiks durch die Erhebung von Beiträgen. Ab 1820 weiteten sie ihre Aktivitäten aus. Ihre Aktionen führten zur Abschaffung der Combination Acts und zur Konsolidierung des Rechts auf Vereinigungsfreiheit.... Weiterlesen "Die Geschichte der Arbeiterbewegung und Arbeitsrechte" »

Das Ancien Régime (16.-18. Jh.)

Drei Charakteristika:

• Gesellschaft basierend auf Ständen (Ständegesellschaft)
• Wirtschaft basierend auf Landwirtschaft, Viehzucht und Handwerk; zunehmende Bedeutung des Handels
• Politisches System basierend auf der absoluten Monarchie

Gesellschaft:

• Adel (Hoch- und Niederadel)
• Klerus (Hoch- und Niederklerus)
• Dritter Stand (Bauern, Bürgertum, Arbeiter)

Das amerikanische Handwerkssystem

Arbeitete außerhalb der Kontrolle der Zünfte.

Die Aufklärung

Das achtzehnte Jahrhundert wird als "Zeitalter der Vernunft und der Aufklärung" bezeichnet. Die Aufklärer waren als "Philosophen" bekannt. Die Aufklärung war kritisch gegenüber traditionellen Sitten und den Vorrechten des Adels und des Klerus. Sie liebte die Herrschaft der... Weiterlesen "Wichtige Epochen und Ereignisse der Neuzeit" »

Die Geschichte der Menschenrechte (Erste Generation)

Obwohl einige der ersten Texte, wie die englische Bill of Rights (1689), bereits Rechte für Menschen auflisteten, entstanden die Präzedenzfälle für die modernen Erklärungen der Menschenrechte hauptsächlich im achtzehnten Jahrhundert.

Wichtige Präzedenzfälle

A) Die Erklärung der Rechte des Staates Virginia (USA) (1776)

Diese Erklärung entstand im Rahmen des Unabhängigkeitskrieges gegen England. Obwohl sie die Rechte der Sklaven und Ausländer ausschloss, diente sie als Entwurf für die U. S. Unabhängigkeitserklärung (1776).

B) Die Erklärung der Rechte des Menschen und des Bürgers (1789)

Diese Erklärung wurde von der französischen konstituierenden Versammlung angenommen. Sie berücksichtigte... Weiterlesen "Die Geschichte und Generationen der Menschenrechte" »