Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Spanisch

Spanien nach der Katastrophe von 1898

Die Krise des bürgerlichen Bewusstseins

Im Jahre 1898 besiegten die Vereinigten Staaten Spanien. Infolgedessen musste Spanien die Unabhängigkeit Kubas anerkennen und Puerto Rico sowie die Philippinen an die Vereinigten Staaten abtreten. Mit der Volljährigkeit Alfons XIII. im Jahre 1902 und nach der Katastrophe von 1898 begann in Spanien eine Krise des bürgerlichen Bewusstseins. Die Haltung der Intellektuellen war die der Rebellion. In der Literatur drückte sich dieser Dissens in zwei Erneuerungsbewegungen aus: der Moderne und der Generation von '98.

Merkmale der Generation von '98

• Das Hauptthema der Generation ist das Problem Spaniens nach der Katastrophe von '98. Um es zu lösen, schlugen sie zunächst

Theater des neunzehnten Jahrhunderts

In Katalonien wurden die ersten romantischen Stücke auf Spanisch geschrieben. Erst in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts entstand ein bedeutendes romantisches katalanisches Drama. Es kam zu einer Proliferation unter dem Einfluss der Romantik während des Beginns der Renaixença (Wiederbelebung), die mit dem neoklassischen Theater bricht, welches sehr starre Regeln festlegte und keine Abweichungen zuließ. Der romantische Schriftsteller, der Freiheit suchte, drückte sich in den folgenden Merkmalen aus:

• Das Verschwinden der Grenze zwischen den dramatischen Genres.
• Mischung aus Prosa und Versen.
• Die Ablehnung der klassischen Einheiten (Ort, Zeit und Handlung).
• Größere Vielfalt von Situationen und Charakteren.

Die politische und geistige Landschaft des 20. Jahrhunderts

Die politische Landschaft, die nach dem Zweiten Weltkrieg entstand, änderte sich nach dem Fall der Berliner Mauer und der deutschen Wiedervereinigung grundlegend. Das Ende des 20. Jahrhunderts scheint durch große Ungleichheiten zwischen den Industrienationen der Welt und der Dritten Welt markiert zu sein. Im Bereich des Denkens sind drei wesentliche Tendenzen auszumachen: Existentialismus, Psychoanalyse und Marxismus. Diese Strömungen sind oft miteinander kombiniert.

Existentialismus, Psychoanalyse und Marxismus

Existentialismus: Ein führender Denker des existenziellen Pessimismus im 20. Jahrhundert ist Martin Heidegger. Er vertritt die Auffassung, dass das Individuum in diese Welt... Weiterlesen "Literatur des 20. Jahrhunderts: Epochen und Strömungen" »

Kohärenz: Die grundlegende Texteigenschaft

Dies ist die grundlegende Eigenschaft eines Textes, die ihn zu einer kommunikativen Einheit macht. Sie ist die Fähigkeit, ein einheitliches Ganzes zu bilden, in dem die Teile sinnvoll miteinander verbunden sind. Ein Text ist kohärent, wenn die enthaltenen Informationen sich um einen Kern von Informationen mit der kommunikativen Absicht des Sprechers drehen. Dies gilt auch, wenn die übermittelten Informationen nicht gegen die allgemeinen Normen des menschlichen Wissens (unser Weltwissen) verstoßen, wenn die Informationen zur Situation des kommunikativen Akts passen und wenn die Informationen nur innerhalb einer bestimmten Situation verstanden werden, weil die beteiligten Parteien durch syntaktische... Weiterlesen "Kohärenz und Kohäsion in Texten" »

Merkmale der Romantik

Die Romantik ist eine kulturelle Bewegung, die die Prinzipien der Aufklärung ablehnt.

• Ablehnung der Vernunft; Verteidigung der Fantasie.
• Idealisierte Vision: Streben nach Freiheit.
• Suche nach dem Exotischen und Flucht vor der Realität.
• Interesse an der Wiederherstellung traditioneller Legenden.
• Betonung des Irrationalen und Geheimnisvollen.

Die Romantik in der Literatur

• Ablehnung neoklassischer Regeln.
• Verteidigung der metrischen Freiheit, Kombination verschiedener Charaktere und literarischer Gattungen.

Themen der Romantischen Literatur

• Verzweifelte und unmögliche Liebe.
• Ruinen als Symbol des Verfalls.
• Sehnsucht nach Freiheit.
• Die Natur als Spiegel der Gefühle des Dichters (Reflexion).
• Der Tod: Beendigung des Leidens.
• Ernüchterung

José Cadalso (18. Jahrhundert)

Dichtung und Theater

• Cartas marruecas
• Noches lúgubres
• Los eruditos a la violeta
• Solaya o los circasianos (Tragödie)
• Don Sancho García, Conde de Castilla (Tragödie)

Montesquieu

• Persische Briefe

Jean-Baptiste de Boyer, Marquis d'Argens

• Jüdische Briefe (Original: Lettres juives)
• Türkische Briefe (Original: Lettres turques, weniger bekannt, aber passend zur Eingabe)

Nicolás Fernández de Moratín

Theater (Tragödien)

• Lucrecia
• Hormesinda
• Guzmán el Bueno

Vicente García de la Huerta

Tragödien

• Raquel

Ramón de la Cruz

Theater (Sainetes)

• Las castañeras picadas
• La pradera de San Isidro
• Manolo (Serie von Sainetes)

Gaspar Melchor de Jovellanos

Drama

• El delincuente honrado

Leandro Fernández de Moratín

Theater (Komödien)

• El viejo y la niña
• La

1. Novecentismo und die Avantgarde in Spanien

In Spanien wird die literarische Gruppe, die auf die Moderne und die Noventayochistas folgt, als Novecentismo oder Generation von 14 bezeichnet. Ihre Vertreter zeichnen sich durch eine europäische Ausrichtung und die Auffassung von Kunst als eine von sozialen und politischen Belangen getrennte Tätigkeit aus.

Während der ersten Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts entstanden in Europa verschiedene künstlerische Bewegungen, die als Avantgarde bekannt sind. Diese Bewegungen suchten einen radikalen Bruch mit den Themen und Ausdruckstechniken der Romantik und des Realismus. Avantgarde-Künstler interessierten sich beispielsweise für:

• Technologischen Fortschritt (Futurismus)
• Die Zersetzung der Realität (

Direktes Objekt (Ding)

Das **direkte Objekt (ein Ding)** steht ohne Präposition und wird durch die Pronomen lo, la, los oder las ersetzt. Es kann die Rolle des Subjekts im Passivsatz übernehmen.

Direktes Objekt (Person)

Das **direkte Objekt (Person)** wird von der Präposition a eingeleitet und kann durch die Pronomen lo, la, los, las ersetzt werden.

Indirekte Ergänzung

Die **indirekte Ergänzung** wird von der Präposition a eingeleitet und kann durch die Pronomen le oder les ersetzt werden. Sie kann nicht die Rolle des Subjekts im Passivsatz übernehmen.

Attribut

Das **Attribut** wird mit Kopulaverben verwendet (sein, werden, bleiben). Es steht ohne Präposition, ist ersetzbar, stimmt generell in Geschlecht und Zahl mit dem Subjekt überein und... Weiterlesen "Übersicht grammatischer Satzglieder" »

Materielle Nebensätze

Sie werden so genannt, weil sie auf ein Nominalphrase (NP) oder, falls nicht, auf eine Präpositionalphrase (PrepP) folgen, wobei eine PrepP nur eine NP ist, der eine Präposition vorangeht.

Typen materieller Nebensätze:

Art und Funktion fallen zusammen, sodass es so viele Arten gibt, wie syntaktische Funktionen möglich sind. Sie können die Funktionen einer NP oder einer PrepP ausführen, aber nicht alle: Im Grunde genommen sind dies Subjekt (S), Direktes Objekt (CD), Attribut (Attribute), Verbale Ergänzung (CRV), Subjektkomplement (CN), Adjektivische Ergänzung (Cadjan) und Adverbiale Ergänzung (CADV).

Der IC (Indirektes Objekt) und der CAG (Adjektivische Ergänzung des Subjekts) sind Eigenname Adjektive.

Sie können... Weiterlesen "Analyse und Korrektur von Nebensätzen (Subordinadas)" »

TOP 4 Kastilianisch

Wissenschaftliche Texte

Die wissenschaftlichen und humanistischen Disziplinen

Zwei Arten der Rede:
§ Die experimentellen Wissenschaften (Physik, Biologie ...) und Kunst (Architektur, Computer ...).
§ Auf der Geistes- oder Sozialwissenschaften (Philosophie, Geschichte, Philologie ...)

Wissenschaftliche Texte und allgemeine technische Disziplinen humanistischer Charakter:
Universalität - Objektivität - Abstraktion - Neigung zur Subjektivität.
Merkmale: Grammatik-Klarheit und Prägnanz: einfache Syntax. - Geheimhaltung des Emittenten (unpersönliche Passivformen). - Festgelegte Modalitäten. - Syntaktische Komplexität: reichlich vorhandene Unterordnung. - Beteiligung des Emittenten im Text. - Lexikalisch-syntaktische... Weiterlesen "Wissenschaftliche und technische Texte: Merkmale und Strukturen" »