Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Weitere Kurse

Psychomotorische Inhalte

Psychomotorische Inhalte:

1. Wissen über den eigenen Körper: Lateralität und Körperschema; Unabhängigkeit und muskuläre Kontrolle.
2. Motorische Fähigkeiten: visuell-motorische Fähigkeiten und die allgemeine Dynamik.
3. Räumliche Wahrnehmung: Körper–Raum.
4. Temporale Raumwahrnehmung: Rhythmus.
5. Körperlicher Ausdruck.

Drei in Frankreich entwickelte Ansätze prägen derzeit den Sportunterricht: das Modell von J. von Boulch, das "psychokinetische" Modell (L. Picq), die Körperbildung von P. Vayer sowie die Ansätze von A. Lapierre und Anconturier.

Aspekte bei der Anwendung der Körpersprache

Aspekte zu berücksichtigen bei der Anwendung der Techniken der Körpersprache

Wird der Ausdruck. Es ist wichtig zu versuchen, etwas auszudrücken,... Weiterlesen "Psychomotorische Inhalte und Körperbildung im Sportunterricht" »

Italien in der Nachkriegszeit

Das Ende des Zweiten Weltkriegs hinterließ in Italien schwere Folgen für Mensch und Wirtschaft: 700.000 Menschen starben, viele Industrien wurden zerstört und die hohe Auslandsverschuldung ließ die Inflation steigen. Für viele Italiener erhöhten sich die Lebenshaltungskosten, während die Reallöhne sanken und die Zahl der Streikenden stetig wuchs.

Auch die Friedensabkommen sorgten für eine große Enttäuschung, da die Alliierten Italien zwar das Trentino, Triest und Istrien zusprachen, aber nicht Fiume und Dalmatien, wie es ursprünglich im Vertrag von London (1915) vorgesehen war. So verbreitete sich die Vorstellung, dass die italienische Beteiligung am Krieg ein Fehler war, und der Irredentismus fand weite... Weiterlesen "Der italienische Faschismus: Aufstieg und Diktatur" »

Ramon Llull

Ideologie und Ziele

Sein Denken zeichnet sich durch außergewöhnliche Konsistenz aus.

Ziele

1. Ein philosophisches System auf der Grundlage der Vernunft zu schaffen.
2. Die Fehler der Ungläubigen zu bekämpfen und eine christliche Mission auszuüben.
3. Schulen für Prediger zu schaffen, wo sie Sprachen und Kunst lernen können.

Die Kunst

Ein logisches System, das die Dogmen des christlichen Glaubens durch Vernunft beweisen soll.

Sprache und Rhetorik

Er verfasste seine Schriften in mehreren Sprachen. Wir lernen das Studium der Geisteswissenschaften: Das Trivium (Grammatik, Logik und Rhetorik) und das Quadrivium (Arithmetik, Astronomie, Musik und Geometrie) sowie Naturphilosophie (Biologie) und Moralphilosophie (Ethik).

Llull studierte Latein und... Weiterlesen "Ramon Llull, Ausias March, Noucentisme und Josep Carner: Eine Analyse der katalanischen Literatur" »

Die industrielle Revolution, eine Reihe von Veränderungen im späten 18. Jahrhundert, transformierte die Art und Weise der Produktion von Gütern: Handwerksarbeit in Werkstätten wurde durch industrielle Arbeit in Fabriken ersetzt. Diese Veränderungen umfassten landwirtschaftliche, technologische und demografische Entwicklungen.

Landwirtschaftliche Veränderungen

Das Land konzentrierte sich in den Händen weniger Eigentümer. Dies ermöglichte eine bessere Organisation der Anbauflächen, eine höhere Produktion und höhere Gewinne. Die Brache wurde durch Fruchtwechselwirtschaft ersetzt. Mit mehr Vieh wurde Futter verfüttert, und das Fleisch konnte konsumiert werden. Zudem wurden Knollen für den menschlichen Verzehr genutzt. Einfache Maschinen... Weiterlesen "Das Zeitalter der Revolutionen: Umbrüche im 18. und 19. Jahrhundert" »

Der Zweite Weltkrieg: Einleitung und Opferzahlen

Der Zweite Weltkrieg war für die Menschheit ein Ereignis von immenser Bedeutung und forderte unvorstellbares Leid. Er führte zum Tod von schätzungsweise 56 Millionen Menschen, was etwa 2 % der damaligen Weltbevölkerung entsprach. Die Mehrheit dieser Opfer waren Zivilisten.

Beginn und Ende des Konflikts

Der Krieg begann offiziell am 1. September 1939 mit dem deutschen Überfall auf Polen. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass in Asien bereits seit 1937 ein Konflikt zwischen China und Japan tobte. Der Zweite Weltkrieg endete schließlich am 2. September 1945 mit der Kapitulation Japans.

Die Kriegsparteien

Im Wesentlichen standen sich während des Zweiten Weltkriegs zwei große Blöcke gegenüber:... Weiterlesen "Der Zweite Weltkrieg: Eine globale Tragödie" »

Leistungselektronik: Grundlagen und Komponenten

Es gibt viele andere Strecken, die speziell entwickelt wurden, um große Mengen an Energie zu verarbeiten. Diese Schaltungen und deren Komponenten sind unter dem Namen Leistungselektronik bekannt.

Thyristoren und gesteuerte Schalter

SCR (Silicon Controlled Rectifier)

Der SCR (Silicon Controlled Thyristor) ist vergleichbar mit einer herkömmlichen Diode, da der Stromfluss nur in einer Richtung möglich ist. Er unterscheidet sich jedoch dadurch, dass sein Verhalten durch eine Regelmaßnahme an einer der drei Elektroden gesteuert wird.

Typen von Thyristoren

Derzeit werden SCRs mit verschiedenen Stromwerten hergestellt:

• Thyristoren mit niedrigem Anodenstrom unterstützen Ströme von weniger als 1 A.
• Andere

Die Ursprünge der Musik

Bereits in prähistorischen Zeiten entdeckten Menschen die klanglichen Möglichkeiten der Natur, markante Materialien, zum Beispiel einen Stock etc. In alten Kulturen wie Mesopotamien, Ägypten und Rom kannte man bereits Instrumente, denen magische oder religiöse Kräfte zugeschrieben wurden.

Frühe Entwicklung und Orchesterbildung

Die ersten Ensembles entstanden nach dem Mittelalter. Ab dem 16. Jahrhundert wurden Stimmen bestimmten Instrumenten zugeordnet, die bei Tänzen, Festen, Jagden etc. sowie zur Begleitung von Umzügen und zur Anstiftung zum Krieg eingesetzt wurden. Während des 17. Jahrhunderts wurde vor allem für Streichinstrumente komponiert. Im 18. Jahrhundert wurden nach und nach weitere Instrumente in das... Weiterlesen "Geschichte der Musik: Von den Ursprüngen bis zur Romantik" »

Die politische Wende: Von Franco zur Demokratie (1975-1977)

Nach dem Tod Francos am 20. November 1975 bestieg Juan Carlos I. den Thron. Das Franco-Regime spaltete sich in Hardliner (den „Bunker“) und Reformisten (Manuel Fraga, Areilza, Adolfo Suárez). Die Opposition (noch illegal) war ebenfalls gespalten, wobei folgende Gruppen hervorstachen:

• Die PCE (Kommunistische Partei Spaniens) unter Santiago Carrillo.
• Die Sozialisten, vertreten durch die PSOE (Felipe González) und die PSP (Tierno Galván).
• Baskische und katalanische Nationalisten.
• Die illegalen Gewerkschaften, insbesondere die CCOO unter der Führung von Marcelino Camacho.

Arias Navarro und der Aufstieg von Adolfo Suárez

Zunächst blieb Arias Navarro Präsident. Seine Regierung verfolgte... Weiterlesen "Spanische Transición: Verfassung 1978 und Autonome Gemeinschaften" »

Kunst und Geschichte (17. bis 18. Jahrhundert)

XVII. und XVIII. Jahrhundert: Religiöse und Kulturelle Krisen

Ein großes Ereignis, das religiöse Veränderungen hervorbrachte: Eine neue religiöse Krise führte zur Spaltung des Christentums und mündete im späten sechzehnten Jahrhundert in der Gegenreformation.

Allgemeine Eigenschaften des Barock

• Große technische Entwicklung, Suche nach Grandiosität und Komplexität der Werke.
• Ausdruck von Bewegung und herrschenden Gefühlen.
• Ornamentaler Stil, der auf die Renaissance folgt.

Das achtzehnte Jahrhundert: Klassizismus und Neoklassizismus

Der Klassizismus löst den Barock ab. Er orientiert sich an der Kunst der Antike (Griechenland und Rom) und ist weniger verziert als der Barock.

Unterschiede zwischen

Grundlagen: Qualität und Skills

Qualität (Persönliche Eigenschaft)

Eine Eigenschaft/Haltung, die den Weg eines Menschen bestimmt. Sie kann durch Willen und Engagement verändert werden.

Skills (Fähigkeiten)

Instrumentelle Praktiken, die in Bezug auf persönliche Qualitäten zum Ausdruck kommen. Sie können gelernt und trainiert werden.

Empathie: Definition und Förderung

Definition von Empathie

Empathie ist die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen, um zu fühlen, was ein anderer fühlt, und sich in die Gefühle und Gedanken eines anderen hineinzuversetzen. Dies geschieht durch die Wahrnehmung des Ausdrucks, das Nacherleben ähnlicher Situationen, Vorkenntnisse über die andere Person und die aktuelle Lage.

Einstellungen und Verhaltensweisen