Leitfaden zur individuellen Interventionsplanung (PII)
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Monitoring und Evaluation in der pädagogischen Arbeit
Das Monitoring ist ein notwendiger Bestandteil jeder pädagogischen Intervention, da es eine kontinuierliche Evaluierung des Prozesses ermöglicht. Es liefert Informationen über die Verwirklichung der Programmziele sowie die Effizienz und Effektivität des Verfahrens.
Aspekte der Überwachung
Das Monitoring ermöglicht die kontinuierliche Beobachtung des Eingriffs und dessen Ergebnisse, wobei folgende Aspekte erfasst werden:
- Verwirklichung der Ziele und deren Wartungsgrad.
- Gründe für das Erreichen oder Nichterreichen von Zielen.
- Beziehungen zwischen verschiedenen Programmelementen (z. B. Kind-Lehrer-Beziehung).
- Einfluss auf die persönliche Entwicklung und die Anpassung an verschiedene Kontexte.