Gruppenrollen: Störrollen, Aufgabenrollen und Beziehungsrollen

Störrollen und Anti-Rollen in der Gruppe

Diese Rollen sind oft demotivierend und behindern den Gruppenfortschritt:

• Der Angreifer/Täter

  Eine Person, die aggressiv handelt, demütigt, angreift, verleumdet und Spaltung sowie Streit schafft.

• Der Blockierer/Verweigerer (Okkluder)

  Eine Person, die negativ eingestellt ist, sich hartnäckig weigert zu kooperieren und die Teamarbeit behindert.

• Der Anerkennungssuchende

  Rühmt sich der eigenen Arbeit, stellt sich zur Schau (Showing off), um Aufmerksamkeit, Prestige und Bewunderung zu gewinnen.

• Der Bekenner/Offenleger

  Nutzt die Gruppensituation, um eigene, für die Aufgabe und das Gruppenziel irrelevante, persönliche Anliegen oder Leitlinien vorzustellen.

• Der Gleichgültige/Zyniker (Mundane)

  Stellt seinen Mangel an Engagement und Solidarität zur Schau, verhält sich zynisch und gleichgültig gegenüber dem Fortschritt der Gruppe.

• Der Dominator

  Versucht, zwanghaft oder durch Berufung auf höhere Autorität, die Gruppe oder einzelne Mitglieder zu manipulieren.

• Der Hilfesuchende

  Versucht, Sympathie oder Mitleid bei anderen Gruppenmitgliedern zu wecken, z. B. durch Ausdruck von Unsicherheit, dem Bedürfnis nach Zärtlichkeit oder dem Vortäuschen von Schwäche, oft ohne reale Grundlage.

• Der Scharfschütze (Sniper)

  Eine Person, die ständig nach Fehlern anderer sucht, um diese bloßzustellen, sadistische Befriedigung zu erlangen oder eigene Fehler zu verbergen.

• Das Stille Mitglied

  Eine Person, die die meiste Zeit schweigt und dadurch möglicherweise sogar ihren eigenen Lernprozess sabotiert.

• Der Monopolisierer

  Eine Person mit hohem Redebedarf, die oft unsicher ist und versucht, ständig die Kontrolle zu behalten.

Aufgabenrollen zur Zielerreichung

Der Zweck dieser Rollen ist es, die Gruppenbemühungen zur Erfüllung der Aufgabe und zur Problemlösung zu koordinieren und zu erleichtern. Die Führung ist oft geteilt.

• Der Initiator/Beitragende

  Schlägt neue Ideen vor, neue Wege zur Aufgabenbewältigung oder eine andere Sichtweise auf das Gruppenziel oder Problem.

• Der Informationssucher

  Bittet um Klärung von Ideen und Vorschlägen sowie um Informationen, Daten und Fakten, die für die Aufgabe oder das Problem relevant sind.

• Der Wertesucher/Prüfer

  Stellt Fragen, um die ethischen und moralischen Werte zu erforschen und zu klären, die die Anliegen der Gruppe betreffen.

• Der Informant/Datenlieferant

  Liefert Daten und Fakten, die für die Aufgabenstellung und das Problem der Gruppe relevant sind.

• Der Meinungsäußernde/Diskutant

  Äußert relevante und zeitnahe Überzeugungen, Meinungen oder Ideen zum Problem und den Fragen, mit denen sich die Gruppe beschäftigt.

• Der Erklärer/Elaborierer

  Erklärt Ideen und Probleme anhand von Beispielen oder Bedeutungen, die der Gruppe bereits bekannt sind, um sie verständlich zu machen.

• Der Organisator/Koordinator

  Schlägt die Verteilung von Rollen vor, zeigt die Beziehung zwischen Ideen und Zielen der Gruppe auf oder verdeutlicht diese.

• Der Berater/Wächter

  Definiert die Position der Gruppe zur Aufgabe oder zu Konflikten und erinnert die Gruppe daran.

• Der Kritische Evaluator

  Bewertet die Leistung der Gruppe anhand von Standards oder Leistungskriterien, um die Ergebnisse objektiv zu beurteilen oder das Problem zu lösen.

• Der Dynamisierer/Antreiber

  Ermutigt die Gruppe zur Reaktion oder zur Entscheidungsfindung.

• Der Protokollführer/Schreiber

  Notiert spontane oder fortschrittliche Bemerkungen zur Aufgabe und verfolgt die Ergebnisse der Arbeit, Entscheidungen und den Gruppenprozess.

Beziehungs- und Erhaltungsrollen (Gruppenklima)

Das Ziel dieser Rollen ist die Stärkung, Regulierung und Erhaltung der Gruppe während ihrer Lebensdauer.

• Der Unterstützer/Stimulator

  Lobt, stimmt zu und nimmt die Beiträge anderer an. Äußert Verständnis, Toleranz und Akzeptanz für andere in Konfliktsituationen.

• Der Konfliktlöser/Ratgeber

  Versucht, Härten, Streitigkeiten und Spannungen in Konfliktsituationen zu reduzieren.

• Der Kompromissbereite

  Wirkt als Konsolidierer in Konfliktlösungskanälen und schlägt Alternativen zur Problemlösung vor.

• Der Kommunikationsförderer/Weichensteller

  Versucht, die Kommunikationskanäle offen zu halten, indem er die Beteiligung anderer fördert oder erleichtert.

• Das Gruppen-Ideal/Vorbild

  Erinnert die Gruppe an das ideale Betriebsmodell, berät, legt Qualitätsstandards fest und versucht, den Gruppenprozess zu verbessern.

• Der Beobachter/Kommentator

  Phase 1: Beobachtet aufmerksam, was in der Gruppe geschieht. Phase 2: Gibt der Gruppe konstruktive Kommentare und Feedback zum Prozess.

• Der Mitläufer/Tracker

  Eine Person, die ihre Rolle als Zuschauer in den Gruppenereignissen akzeptiert und der Gruppe jederzeit passiv folgt.