Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

1. Voices of Presence: Rede und Absender

Persönlich: Individuelle und kollektive Aspekte.

Abwesenheit: Unpersönliche Verfahren (z. B. „es scheint“, „es gibt“), räumliche und zeitliche Distanzierung.

2. Varianz, Dialekt und Kohärenz

Analyse der sprachlichen Varietäten und der inhaltlichen Kohärenz innerhalb eines Textes.

3. Grad der Objektivität und Subjektivität

• Objektivität: Nachweisbare Fakten und unpersönliche Ausdrucksweisen.
• Subjektivität: Werturteile, Modalität und persönliche Einschätzungen.

Modalisierung und rhetorische Mittel

Einsatz von Interpunktion (Klammern, Bindestriche), Ironie, evaluativem Lexikon (Adjektive, Verben), Adverbien (z. B. „glücklicherweise“), Ausrufen, rhetorischen Fragen und Metaphern.

Erweiterungs-

Englische Grammatik: Zeiten

Present Continuous

• Struktur: Subjekt + am/is/are + Verb-ing + Komplement

Past Continuous

• Struktur: Subjekt + was/were + Verb-ing + Komplement

Present Simple

• Beschreibung: Rustin Ideen Gral
• Struktur: Subjekt + Verb + Komplement (do, does)

Past Simple

• Beschreibung: Abgeschlossene Vergangenheit
• Struktur: Subjekt + Verb (Vergangenheit) + Komplement (did)

Present Perfect

• Beschreibung: Beginn in der Vergangenheit, fortlaufend bis zur Gegenwart
• Struktur: Subjekt + have/has + Verb (Past Participle) + Komplement

Present Perfect Continuous

• Struktur: Subjekt + have/has + been + Verb-ing + Komplement

Past Perfect Continuous

• Struktur: Subjekt + had + been + Verb-ing + Komplement

Passiv (Passive Voice)

Present Simple Passiv

• Struktur: (Direktes Objekt)

Vokale und Diphthonge im Englischen

Die englische Sprache verfügt über eine Vielzahl von Vokallauten, die durch unterschiedliche Schreibweisen repräsentiert werden können. Die folgende Liste zeigt einige gängige Entsprechungen, wie sie im Originaldokument aufgeführt sind:

• A: (r), er, Ohr, al, au
• Ae. a.
• 3: ir, er, Ohr, ur, oder, unsere
• ^. u: (zwischen 2 Konsonanten), oder, oder, oo
• i: ee, eo, dh, ei, und
• e. e: e, e, o, u
• ): Or: Or, Erz, oor, aw, Ruder, oder bei uns
• E-Schaw: (vermutlich Schwa-Laut)
• U: oo, u, oder, oder, EW, ue, ui, oe
• i. i: i, e und
• Andere: die, au, oder
• US: u, oo, oder

Diphthonge

Diphthonge sind Gleitlaute, die aus der Kombination zweier Vokale innerhalb einer Silbe entstehen:

• ai: a + i (z.B. 'eye', 'buy', 'high')
• au: a + u (z.B. 'out'

Present Simple

Present Simple (Aprendo): „he, she, it -> -s“; „do/does“; Signalwörter: immer, oft, meistens, manchmal, selten, kaum, nie, einmal in der Woche / im Monat / nachts / am Nachmittag.

Present Continuous

Present Continuous (Aprendiendo): „am, is, are + V-ing“; Signalwörter: in diesem Augenblick, jetzt, an diesem Wochenende, in diesem Monat, heute, morgen.

Present Perfect Simple

Present Perfect Simple (He aprendido): „have / has + V-ed oder 3. Spalte“, „haven't / hasn't + V-ed oder 3. Spalte“; Signalwörter: Wie lange...?, nie, jemals, for, since, schon, nur, noch nicht.

Present Perfect Continuous

Present Perfect Continuous (He estado aprendiendo): „have / has been + V-ing“, „haven't / hasn't been + V-ing“;... Weiterlesen "Übersicht der englischen Zeitformen" »

Klasse: Game

Diese Klasse implementiert die Logik für ein einfaches Würfelspiel.

Logik des Würfelspiels: Die Funktion "gano_la_apuesta"

Die Klasse Game enthält die Kernlogik für ein Würfelspiel.

Die Funktion gano_la_apuesta(int a, int b)

Diese Funktion überprüft, ob der Spieler basierend auf zwei Würfelwürfen (a und b) gewonnen oder verloren hat.

• Sie gibt 1 (wahr) zurück, wenn der Spieler gewinnt.
• Sie gibt 0 (falsch) zurück, wenn der Spieler verliert.

Initialer Wurf und sofortige Entscheidung

Zuerst wird die Summe der beiden Würfel (val = a + b) berechnet.

Es gibt zwei sofortige Entscheidungsszenarien:

• Sofortiger Gewinn: Wenn die Summe 7 oder 11 ist, gewinnt der Spieler.
• Sofortiger Verlust: Wenn die Summe 2, 3 oder 12 ist, verliert der Spieler.

Satzbau und Subjekt

Lob: Ein Satz besteht aus einer Reihe von Wörtern mit vollständiger Bedeutung und mindestens einem Verb, das sich auf eine Person bezieht.

Sujet (Subjekt): Bezieht sich auf Personen, Tiere oder Dinge, die eine Handlung ausführen. Das Subjekt stimmt in Numerus und Person mit dem Verb überein.

Elliptisches Subjekt: Das Subjekt wird durch die Endung des Verbs impliziert.

Sätze ohne Subjekt (Unpersönliche Sätze)

Diese Sätze stehen immer in der 3. Person Singular:

• Meteorologische Phänomene: Beispiel: „Llovió mucho“ (Es regnete viel).
• Grammatikalisierte Sätze: Verben wie „ser“, „hacer“ oder „haber“ in festen Ausdrücken (z. B. „Hace sol“, „Es tarde“).
• Unpersönliches „Se“: Das „Se“ macht das

Englische Konditionalsätze

Erster Konditionalsatz (real oder möglich)

Struktur: Wenn + Subjekt + Simple Present, Subjekt + Simple Future / Modalverb (can, may, etc.) / Präsens / Imperativ

Beispiel: Wenn ich ein Ticket bekomme, werde ich das Spiel sehen.

Zweiter Konditionalsatz (unreal oder imaginär)

Struktur: Wenn + Subjekt + Simple Past, Subjekt + Modalverb (würde, könnte, etc.) + Vollverb im Infinitiv

Beispiel: Wenn du wegziehen würdest, würdest du Barcelona vermissen.

Beispiel 2 (Ratschlag): Ich würde das nicht tun, wenn ich du wäre.

Dritter Konditionalsatz (unmöglich, vergangen)

Struktur: Wenn + Subjekt + Past Perfect, Subjekt + Modalverb (könnte, würde, etc.) + have + Partizip Perfekt

Beispiel: Wenn du es uns gesagt hättest, hätten... Weiterlesen "Umfassender Leitfaden zu englischen Konditionalsätzen und indirekter Rede" »

Englische Grammatik: Zeiten im Überblick

Kontinuierliche Formen (Continuous Tenses)

• Form: to be (in der entsprechenden Zeitform) + Verb + -ing
• Beispiel: was / were + V-ing (Past Continuous)

Perfekt Formen (Perfect Tenses)

• Form: have / has + Verb in der 3. Form (Past Participle)
• Verwendung (Present Perfect):
  • Für Nachrichten oder aktuelle Ereignisse.
  • Handlungen, die gerade stattgefunden haben.
  • Handlungen, die in der Vergangenheit begonnen, aber noch nicht abgeschlossen sind.
  • Abgeschlossene Handlungen, deren Ergebnis in der Gegenwart relevant ist (oft mit already, yet, still).

Perfekt Verlaufsform (Perfect Continuous Tenses)

• Form: have / has been + Verb + -ing
• Verwendung (Present Perfect Continuous):
  • Für Handlungen, die über einen Zeitraum hinweg stattgefunden

Okklusivlaute ([p], [t], [k], [b], [d], [g])

Stimmlose vs. Stimmhafte Okklusive

• Stimmlos: [p], [t], [k]
• Stimmhaft: [b], [d], [g]

Realisierung nach Position

1. Wort-/Silbenanfang: Laute sind distinktiv.
   Beispiele: pa [p], tia [t], gat [g]
2. Wort-/Silbenende: Tendenz zur Stimmloswerdung (Ensordiment).
   Beispiele: tub [p], mag [k], set [t], llop [p]
3. Wort-/Silbenintern (zwischen Lauten):
   • Vor Nasal oder Okklusiv: Realisierung als stimmhaft [b], [d], [g].
     Beispiele: embut [b], investigar [d], engany [g] (Assimilation/Voicing)
   • Andere Kontexte (z.B. intervokalisch): Stimmhafte Okklusive werden oft zu Frikativen ([β], [ð], [ɣ]), stimmlose können stimmhaft werden ([b], [d], [g]). (Anmerkung: Die ursprüngliche Regel war hier unklar formuliert.)
4. Am Ende einer Silbe

Das Verb: Struktur und Funktion

Satzanalyse: Das Verb (VRBO) spielt die Prädikatfunktion, und der Satz ist ein VRBO-Nukleus. Das Prädikat benennt die durchgeführte Handlung oder Erfahrung des Subjekts. Der Kern des Satzes kann aus einem oder mehreren Wörtern bestehen.

• Verbale Form (VRBO)
• Passive verbale Form (VRBO)
• Verbale Umschreibung

Die Rolle des Verbs

Das Verb (VRBO) bezieht sich auf die Realität und drückt Handlungen, Vorgänge oder Zustände aus. Es besteht aus einem Lexem und Morphemen, die Informationen über Person, Numerus, Tempus, Modus und Aspekt liefern.

Verbformen variieren, um Informationen zu liefern über:

• Person: Bezieht sich auf die Teilnehmer der Rede.
• Numerus: Unterscheidung zwischen Singular und Plural.
• Tempus: Zeitpunkt der