Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Geschichte für Oberschule

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Die Ereignisse in Bayonne und die Herrschaft Ferdinands VII. in Spanien

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1.1. Die Ereignisse von Bayonne

Die Situation in Spanien im März 1808 war beispiellos. Ferdinand VII. trug den Titel König nach der Abdankung in Aranjuez. Napoleons Truppen hatten die Halbinsel aufgrund des Vertrags von Fontainebleau in Portugal betreten. Napoleon agierte als Schiedsrichter des Rechtsstreits zwischen Karl IV. und Ferdinand VII. und erzwang deren Abdankung zugunsten Napoleons, der seinen Bruder Joseph I. als König einsetzte. Napoleon genehmigte 1808 die Bayonner Verfassungscharta, die den verfassungsrechtlichen Status Napoleons bestätigte.

1.2. Entwicklung des Krieges

Napoleon glaubte, das Problem in Bayonne gelöst zu haben. Doch am 2. Mai 1808 rebellierte das Volk von Madrid. Am folgenden Tag erschossen die französischen... Weiterlesen "Die Ereignisse in Bayonne und die Herrschaft Ferdinands VII. in Spanien" »

Aragon im Mittelalter: Eroberung, Reconquista & Kultur

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Die muslimische Eroberung und Herrschaft in Aragón

Die Eroberung Aragons im Jahr 714

Im Jahr 714 kamen Muslime unter der Führung von Musa in die Länder Aragons. Ohne viel Widerstand besetzten sie das gesamte Ebro-Tal.

In den folgenden Jahren wurde der Rest des heutigen Berg-Aragons erobert, wobei jedoch nur Tribut gefordert und die unbesetzten Pässe kontrolliert wurden. Nur Huesca leistete Widerstand.

Territoriale Organisation unter muslimischer Herrschaft

Die territoriale Organisation wurde in drei Provinzen oder Marken unterteilt:

  • Ober-Saragossa

    Umfasste den Großteil Aragons.

  • Mittel-Toledo

    Beinhaltete das Gebiet von Teruel und Albarracín.

  • Unter-Mérida

    Ein südlicher gelegenes Gebiet.

Die Taifas in Aragón

  • Taifa von Saragossa

    Umfasste den Großteil

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Die Französische Revolution und ihre Auswirkungen

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Die Ursachen der Französischen Revolution

Im Jahre 1789 erlebte Frankreich eine tiefe wirtschaftliche und soziale Krise. Schlechte Ernten seit 1760 führten zu steigenden Lebensmittelpreisen und Unzufriedenheit in der Bevölkerung. Die Bourgeoisie, die durch das Wirtschaftswachstum an Wohlstand gewonnen hatte, war mit ihrer politischen Marginalisierung unzufrieden, da nur Privilegierte Ämter und gesellschaftliche Anerkennung genießen konnten. Die Bourgeoisie forderte ein Ende des Absolutismus und des gesamten Systems des Ancien Régime.

Die Monarchie steckte aufgrund hoher Ausgaben und der Kosten für die Unterstützung der amerikanischen Unabhängigkeit in einer tiefen Finanzkrise. Die Lösung sollte eine Steuerreform sein, die auch den Adel... Weiterlesen "Die Französische Revolution und ihre Auswirkungen" »

Parlament der Kanarischen *

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Die Wiederherstellung des Absolutismus: Fernando VII, genannt "Desire", wieder nach Spanien Gress 1814.Los Liberalen behauptet, daß der König geschworen, sofort die Verfassung von 1812, aber die Absolutisten für die Wiederherstellung des gesamten degorase Absolutismus und liberale Gesetzgebung gedrückt König cadíz.El Gerichten, die Schwäche der Liberalen davon überzeugt, schob einen Staatsstreich durch die Gerichte und Schließen Verfassung. Bewirken den folgenden Monaten sah die Wiederherstellung aller alten Institutionen und restauriert das Regime señorial.Era um die alte Regimen.Muchos Liberalen wurden verhaftet, andere wurden vertrieben oder clandestinidad.Con Übergang zu den liberalsten der Armee, organisierte Unterstützung... Weiterlesen "Parlament der Kanarischen *" »

Die Entdeckung Amerikas und die spanische Eroberung

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Die großen Ziele der Reise

Im Mittelalter wurde der europäische Handel mit dem Osten über Konstantinopel, das Mittelmeer und von dort über Zentralasien abgewickelt.

Portugiesische Expeditionen

Die Portugiesen wagten sich zuerst nach Süden entlang des Atlantiks:

  • Afrikanische Route 1: Westwärts segelnd erreichten sie die Inseln Madeira (1418) und die Azoren (1431). Später folgten sie der afrikanischen Küste nach Süden und erreichten den Golf von Guinea (1460). Weiter vorn erreichte Bartolomeu Dias das Kap der Guten Hoffnung (1488).
  • Weg nach Indien: Eine Expedition unter der Leitung von Vasco da Gama erreichte die Küste von Indien (1498) auf dem Weg zurück zu den Molukken. Die Portugiesen hielten während des 16. Jahrhunderts einen Teil
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Die Französische Revolution und die Deutsche Einigung

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Die Französische Revolution: Ursachen und Verlauf

Ursachen: Die Verbreitung aufgeklärter Ideen (Freiheit, Gleichheit, nationale Souveränität etc.). Das Bürgertum (Bourgeoisie) forderte das Ende des Absolutismus sowie der Privilegien von Adel und Geistlichkeit.

Weitere Ursachen: Aufeinanderfolgende Missernten und Hungersnöte, der britische industrielle Wettbewerb, der hohe Steuerdruck sowie die Unzufriedenheit von Landwirten, Kaufleuten und Handwerkern.

Die Generalstände von 1789

Allgemein bekannt als die Generalstände: Eine Versammlung von Vertretern der verschiedenen sozialen Stände.

  • 1. Stand: Kirche (Klerus), 291 Vertreter
  • 2. Stand: Adel, 270 Vertreter
  • 3. Stand: Dritter Stand (Städte bzw. faktisch das Bürgertum), 578 Vertreter

Bedeutung

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Die Antike Griechenlands: Konflikte, Polis und das Attische Modell

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Große Konflikte der Griechischen Antike

Die Persisch-Griechische Konfrontation (Perserkriege)

Dieser Konflikt entwickelte sich im ersten Drittel des 5. Jahrhunderts v. Chr. (5. Jh. v. Chr.), als der Vormarsch der Perser nach Westen mit den Interessen der Griechen in der Ägäis kollidierte. Trotz der Ungleichheit der Macht zugunsten der Perser siegten die Griechen. Dies gelang dank einer Kombination aus mehreren Faktoren, darunter Glück in entscheidenden Momenten, Inkompetenz persischer Führer sowie militärische Weitsicht und Beharrlichkeit der Griechen.

Der Peloponnesische Krieg

Der Peloponnesische Krieg wurde zwischen Athen und Sparta im letzten Drittel des 5. Jahrhunderts v. Chr. (5. Jh. v. Chr.) ausgefochten. Der Konflikt erreichte ein... Weiterlesen "Die Antike Griechenlands: Konflikte, Polis und das Attische Modell" »

Napoleon, Wiener Kongress und die Revolutionen des 19. Jahrhunderts

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Die Ära Napoleon, Restauration und Bürgerliche Revolutionen (1799–1848)

I. Die Herrschaft Napoleons: Konsulat und Kaiserreich

Das Konsulat (1799–1804): Konsolidierung der Macht

Die Konsolidierung der Macht war ein zentrales politisches Ziel. Die Macht lag in den Händen der drei Konsuln, wobei Napoleon als Erster Konsul dominierte.

  • Die neue Verfassung stärkte die Exekutive und Legislative, erwähnte jedoch keine Menschenrechte. Napoleon regierte faktisch als Diktator.
  • Die gesamte Staatsstruktur wurde reorganisiert, wobei die Verwaltung zentralisiert wurde und Beamte durch die Zentralregierung ernannt wurden.
  • Die öffentliche Bildung wurde staatlich kontrolliert und diente der Propaganda.
  • Der Code Civil (Bürgerliches Gesetzbuch) legte die Grundregeln
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Byzantinisches Reich: Aufstieg, Fall und Vermächtnis

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Die Teilung des Römischen Reiches

Das Weströmische Reich verschwand im Jahr 476 nach der Absetzung des letzten römischen Kaisers, Romulus Augustulus. Dies markierte das Ende der Antike und den Beginn des Mittelalters, welches bis 1453 oder 1492 andauerte. Das Oströmische Reich, später bekannt als das Byzantinische Reich, bestand bis 1453 fort.

Historische Entwicklung des Byzantinischen Reiches

Im frühen 6. Jahrhundert umfasste das Byzantinische Reich den Balkan, Griechenland, Kleinasien, Syrien und Ägypten. Diese Gebiete waren fruchtbar und verfügten über große Handelszentren.

Die Herrschaft von Justinian I.

Justinian I. eroberte verschiedene Gebiete im Westen zurück, darunter Nordafrika, Sizilien, Italien und Südost-Hispanien.

Der Aufstieg

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Die Erziehung und das Recht im antiken Rom und Griechenland

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Die Erziehung in Rom

In der ersten Periode römischer Bildung wurde diese von der Familie getragen. Ab dem siebten Lebensjahr wurden die Jungen vom Vater unterrichtet, während die Mütter sich um die Erziehung der Mädchen kümmerten. Als Rom begann, Kolonien in Süditalien zu erobern, wurde das Bildungssystem erneuert:

  • Primarstufe

    Der Unterricht wurde von einem Lehrer, dem sogenannten „Ludus“, erteilt. Kinder zwischen 7 und 12 Jahren lernten hier Lesen, Schreiben und Rechnen.

  • Weiterführende Schulen

    Ein Professor, der „Grammaticus“ genannt wurde, unterrichtete Jungen zwischen 12 und 16 Jahren in lateinischer und griechischer Literatur. Auch Klavier- und Tanzunterricht wurden angeboten.

  • Höhere Bildung

    Ein Lehrer, der „Rhetor“ genannt

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