Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

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Der Axiom-Plan: Ihr Leitfaden für den Geschäftserfolg

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1. Die Bedeutung des Axiom-Plans

1.1. Starke Geschäftsidee als Basis

Ein erfolgreiches Business-Projekt kann nicht ohne eine vorherige, klar definierte Geschäftsidee entstehen. Diese Idee basiert auf der Identifizierung einer noch nicht ausgeschöpften Geschäftsmöglichkeit oder auf der Fähigkeit, Innovationen zu schaffen und Dinge anders zu machen, um sie zu verbessern. Die Umsetzung einer Geschäftsidee erfordert eine positive Einstellung zu den Erfolgsmöglichkeiten des neuen Unternehmens. Daher ist die Bestimmung einer vorherigen Planung des gesamten Geschäftsplans unerlässlich, um Rückschlüsse auf die potenzielle Anwendbarkeit der Idee zu ziehen.

1.2. Definition des Axiom-Plans

Der Axiom-Plan ist eine strategische Planung, die alle... Weiterlesen "Der Axiom-Plan: Ihr Leitfaden für den Geschäftserfolg" »

Grundregeln und Techniken der Wirtschaftsprüfung: Leitfaden für Jahresabschlüsse

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Grundregeln für die Verwirklichung der Arbeiten

Ziel ist es, im Rahmen der Leitlinien zu arbeiten.

Die 1. Regel lautet: Die Arbeit muss geplant und vom Team überwacht werden, wobei eine professionelle Prüfung erfolgt.

Die 2. Regel: Tests müssen eine ordnungsgemäße Untersuchung und Bewertung der internen Kontrolle als zuverlässige Grundlage für die Bestimmung des Umfangs, der Art und des Zeitpunkts der Prüfungsverfahren beinhalten.

Die 3. Regel: Es müssen genügend Beweise gesammelt und gegebenenfalls Audit-Nachweise eingeholt werden, um eine angemessene Beurteilung der im Jahresabschluss enthaltenen Daten zu ermöglichen und eine Stellungnahme abzugeben.

Grundregeln für die externe Prüfung des Jahresabschlusses

Der Bericht ist das Endprodukt... Weiterlesen "Grundregeln und Techniken der Wirtschaftsprüfung: Leitfaden für Jahresabschlüsse" »

Methodik und Evaluation: Förderung der Lernautonomie

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Methodik und Forschung: Entwicklung der Autonomie

Die Methodik und die Arbeit umfassen die grundlegenden Fertigkeiten und die Forschungsmethodik, die eine Entwicklung fördern, welche der persönlichen Autonomie zuträglich ist. Dies geschieht durch die Planung von Forschungsarbeiten basierend auf den Hypothesen der Studierenden in Bezug auf die gestellten Fragen.

Kontextualisierung des Lernens

Die Kontextualisierung des Lernens umfasst:

  • Die Förderung des Wissens, das die Schüler in ihrem eigenen Lernprozess erwerben.
  • Die Bereitstellung einer klaren Aufgabe, die die Erstellung und Einhaltung eines Arbeitsplans erfordert.
  • Die klare Festlegung der Inhalte, die der Schüler benötigt.
  • Aktive Arbeit zur Vorbereitung und Recherche.
  • Das Anbieten von Richtlinien
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Die Auswirkungen von IKT auf Bildung und Gesellschaft

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UNIT 1 1. Lichter und Schatten der sozialen und kulturellen Auswirkungen von IKT: IKT ermöglichen und erleichtern die Kommunikation zwischen Menschen, unabhängig von ihrem geografischen Standort oder der Zeit. Die neuen Technologien der Kommunikation bauen Barrieren ab und erleichtern die Interaktion zwischen Menschen durch: orale Darreichungsformen (telefonisch), schriftlich (E-Mail) oder audiovisuelle (Videokonferenz).
Diese Mitteilungen können auch synchrone (gleichzeitige) oder asynchrone (die Nachricht wurde gesendet und empfangen über einen bestimmten Zeitraum nach der Sendung) Formen annehmen.
Zweitens stellen wir fest, dass die Technologien ständig Zugang zu einer Fülle von Informationen ermöglichen. Eine weitere wichtige Tatsache... Weiterlesen "Die Auswirkungen von IKT auf Bildung und Gesellschaft" »

Der Schreibprozess: Modelle und kognitive Phasen

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Modelle der schriftlichen Komposition

Um den Prozess des Schreibens zu verstehen, wurden verschiedene Modelle entwickelt. Cassany erläutert unterschiedliche Ansätze zur Komposition von Texten (schriftlicher Ausdruck, EE): von linearen Modellen, die drei Phasen unterscheiden – Vor dem Schreiben (Prewriting), Schreiben und Überarbeiten (Rewriting) – bis hin zu komplexeren Modellen mit parallelen Phasen.

Das kognitive Prozessmodell von Flower & Hayes

Das am weitesten verbreitete theoretische Modell, das auch allgemeine Anwendung findet, ist das von Flower und Hayes (1980 und 1981). Sobald die Entscheidung getroffen wird, einen Text zu verfassen, werden kognitive Kompositionsprozesse aktiviert und beginnen zu arbeiten.

Die Rolle des Langzeitgedächtnisses

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Relationship-Marketing: Strategien für Kundenbindung & Rentabilität

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Relationship-Marketing: Kundenbeziehungen als Schlüssel zum Erfolg

Relationship-Marketing konzentriert sich darauf, starke Kundenbeziehungen aufzubauen und zu pflegen. Im Kern geht es darum, Kunden langfristig zu binden, da dies maßgeblich zur Rentabilität beiträgt. Die Kundenbindung ist entscheidend für den Erfolg jeder Marketingkampagne.

Die Strategie: Kundenbindung als Priorität

Eine rentable Beziehungsstrategie legt den Fokus auf die Kundenbindung, ohne dabei die Neukundengewinnung und die Umwandlung von Interessenten in Käufer zu vernachlässigen. Die Umsetzung dieser Strategie umfasst vier wesentliche Schritte:

1. Kunden identifizieren

Bestimmen Sie, welche Bereiche Ihres Unternehmens für die Kunden relevant sind.

2. Kunden differenzieren

Erkennen... Weiterlesen "Relationship-Marketing: Strategien für Kundenbindung & Rentabilität" »

5 Phasen des Planungsprozesses

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Phase 1: Grundlagenforschung

Die Grundlagenforschung hat ein Hauptziel: die detaillierte Kenntnis der Realität, in die eingegriffen werden soll. Diese Phase geht der eigentlichen Planung voraus und dient als Studie und konkrete Analyse der Situation, die Gegenstand der Planung sein wird. Sie besteht aus zwei Hauptaktivitäten:

  1. Studie der Bedürfnisse und Ressourcen:
    • Diagnose: Eine umfassende Untersuchung der Bedürfnisse und verfügbaren Ressourcen.
    • Analyse: Die Untersuchung der Bedürfnisse ist der Ausgangspunkt jeder sozialen Planung.

Die Ermittlung der Bedürfnisse eines bestimmten Sektors ist ein komplexes Unterfangen. Die Entstehung und Befriedigung von Bedürfnissen ist ein historischer Prozess, bedingt durch Zeit, Raum und Ideologien. Bedürfnisse... Weiterlesen "5 Phasen des Planungsprozesses" »

Schulversagen in Valencia: Ursachen, Folgen und Appell

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Die Krise des Schulversagens in der Region Valencia

Wussten Sie, dass Schulversagen in unserer Autonomen Gemeinschaft Valencia ein wachsender Faktor ist? Wir haben uns hier im Kongresspalast in Valencia versammelt, um ein hochaktuelles Thema zu diskutieren, das, wenn wir nichts dagegen unternehmen, in Zukunft zu erheblichen Problemen führen wird.

Alarmierende Zahlen: Valencia auf Platz zwei in Spanien

Die Region Valencia wurde als die zweite spanische Autonome Gemeinschaft mit der höchsten Quote an Schulversagen identifiziert. Mit 39,7 % lag sie nur hinter Ceuta (52 %). Laut einer Studie in der Zeitschrift „Lehrer“ verschlechterte sich dieser Index im Zeitraum 2000–2006 um 14,4 Punkte. Die Studie warnt davor, dass diese Zahlen das Bildungssystem... Weiterlesen "Schulversagen in Valencia: Ursachen, Folgen und Appell" »

Entscheidungsfindung und Programmumsetzung

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Rationalitätsmodelle in der Entscheidungsfindung

Im Kontext der Entscheidungsfindung gibt es verschiedene Ansätze zur Rationalität. Ein idealisiertes Modell der globalen Rationalität würde folgende Annahmen treffen:

  • Es muss unter allen Umständen ein objektives Kriterium zur Verfügung stehen, wenn alle Optionen angemessen bewertet werden sollen.
  • Einstellungen sind eindeutig und ausdrücklich als stabil anzusehen.
  • Es verhält sich wie ein reiner Verstand.
  • Es kennt oder kann alle möglichen Alternativen kennen.

Herausforderungen des Modells der globalen Rationalität

Im Modell der globalen Rationalität müssen folgende Elemente berücksichtigt werden:

  1. Informationen sind knapp und von schlechter Qualität; die Gewinnung neuer Daten kostet Zeit
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Bildung im Wandel: Von der Druckerpresse zur digitalen Fernlehre

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Bildung heute: Historische Entwicklung und Wirtschaftlicher Einfluss

Historische Entwicklung der Bildung

Grob gesagt, verbinden wir Bildung mit dem Unterricht in dafür gebauten Einrichtungen. Doch vor der Erfindung der Druckerpresse im Jahr 1454 hatten nur bestimmte privilegierte Klassen Zugang zu Kultur und Wissen, da die Anzahl der von Hand kopierten Bücher im Umlauf und deren Verteilung sehr mager war. Von da an stieg die Lesefrequenz in den meisten industrialisierten oder sich entwickelnden Ländern.

Literacy (Alphabetisierung) ermöglicht es uns, besser über das Geschehen in der Welt und unserer unmittelbaren Umgebung informiert zu sein und somit eine größere Auswahl zu haben: mehr Freiheit. Die Schulen und Universitäten sind heute... Weiterlesen "Bildung im Wandel: Von der Druckerpresse zur digitalen Fernlehre" »